1
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主观量的成因 |
李宇明
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《汉语学习》
CSSCI
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1997 |
113
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2
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“却”字和“既然”句 |
邢福义
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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1996 |
11
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3
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析“NP出身” |
李宇明
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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1992 |
2
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4
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实践美学:超越传统美学的开放体系 |
张玉能
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《云梦学刊》
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2000 |
22
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5
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论鲁迅杂文中的戏拟 |
王海燕
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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6
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设备及专项分部工程招标时序调整的探讨 |
邓卫宁
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《建筑管理现代化》
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2004 |
7
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7
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重复性是非问句群 |
郑贵友
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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1996 |
0 |
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8
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体育心理对体育教学的影响 |
邵慧明
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《文体用品与科技》
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2012 |
1
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9
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鲁迅关于科学的模型信念 |
许祖华
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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10
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凤仙的栽培管理 |
郑霞林
徐辉丽
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《四川农业科技》
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2007 |
0 |
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11
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Нзвéстное зло |
蒙曜登
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《俄语学习》
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2009 |
0 |
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12
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《Давáйте постáвим вездé гилъотИны или вИселицы для нáших хоккéистов》 |
蒙曜登
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《俄语学习》
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2010 |
0 |
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13
|
心灵的港湾 人才的摇篮——访天津实验中学心理健康服务中心 |
郑晓边
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《中小学心理健康教育》
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2007 |
0 |
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14
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体态类“V了VN”结构说略 |
段益民
陈铁义
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《云梦学刊》
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2000 |
0 |
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15
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世界动漫发展过程中的教训与经验 |
李三强
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《电视字幕.特技与动画》
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2006 |
0 |
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16
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浅谈山水画的意境表现 |
潘辉
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《美术教育研究》
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2011 |
0 |
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17
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基于Virtools游戏引擎的虚拟校园漫游的研究与应用 |
余潇
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《数字技术与应用》
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2012 |
1
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18
|
传统教育“三中心”的终结——论终身教育视野中的学校教育 |
赵玉泉
|
《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
1
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19
|
初中物理解题思维错误及对策研究 |
黄淼
|
《数理化解题研究》
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2019 |
2
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20
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小学数学教学与创新意识的培养 |
曾德才
|
《中小学教师培训》
|
1999 |
0 |
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