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《记梁任公先生的一次演讲》教学三问 |
曹振国
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《中学语文教学》
北大核心
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2010 |
1
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如何从“讽喻”角度解读《长恨歌》 |
曹振国
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
0 |
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3
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让我们的目光聚焦“天性”——《清兵卫与葫芦》主题解读的一个疑点 |
曹振国
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
0 |
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4
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以“轻逸”的形式消解战争的严酷——《牲畜林》的解读视角 |
曹振国
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
0 |
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5
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《素芭》为什么只能是悲剧结局? |
曹振国
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
0 |
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6
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“下水”方知作文甘苦 |
万安
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
0 |
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7
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假如王熙凤生活在今天 |
雷冬梅
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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新课标卷作文命题刍议 |
石钟
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《语文建设》
北大核心
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2014 |
0 |
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9
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循规蹈矩 |
周新
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《中学语文教学》
北大核心
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2012 |
0 |
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10
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给赘语减肥 |
曹书德
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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1998 |
0 |
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11
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“税费合一”对检疫工作的影响 |
阎海龙
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《中国牧业通讯》
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2002 |
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