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题名燃烧热知识常考题分析
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作者
罗功举
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
2017年第2期53-55,共3页
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文摘
燃烧热是化学反应与能量变化中的一个重要概念，也是高考考查的重点。下面将其常考题型归类分析如下，供参考。
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关键词
燃烧热
考题分析
知识
能量变化
化学反应
归类分析
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一道教材例题的延伸和创新
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作者
肖中荣
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2004年第11期51-52,共2页
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文摘
高中化学第三册(必修+选修)第六单元《化学实验方案的设计》第一节有这样一道例题“以铝屑为原料制备Al(OH)3方案的设计”，教材重点讨论了如何选择最佳方案，全面介绍了一个完整实验方案所包括的要素(实验名称、实验目的、实验原理、实验用品、实验步骤、实验现象记录和实验结果处理)．显然，教材例题的“教学”功能还远远不局限于此，下面通过对这则例题的延伸和创新改编，探讨如何挖掘教材例题的“潜在”价值．
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关键词
高中教育
化学教学
创新
教材例题
化学实验方案
解题方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名运用“综合思想”，解答实验问题
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作者
肖中荣
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2004年第8期61-62,共2页
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文摘
有这样一句话：“无论怎么强调实验的重要性，都不过份”，它揭示了实验教学在理科中的重要地位．2004年理科综合《考试说明》要求学生能“能根据要求灵活应用已学过的自然科学理论，实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处理相关的实验问题”，显然高考对学生的实验能力要求很高，而引导学生用“已学过的自然科学理论”即物理、
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关键词
综合意识
实验问题
解题思路
学习指导
中学
化学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧妙处理化学计算中的“量”
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作者
罗功举
樊艳平
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机构
湖北省枝江一中
枝江冯口中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2002年第11期58-60,共3页
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文摘
一、巧析信息量 例1 常温下，在密闭容器中混合2mol气态烷烃和13molO2，点火爆炸，生成的只是气态产物(烃过量)，从其中除去CO2，又在剩余物中通入6molO2，再进行一次爆炸，反应结束发现O2又剩余，试确定该烃的名称．
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关键词
化学计算
信息量
变化量
关系量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名假如王熙凤生活在今天
被引量：1
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作者
雷冬梅
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2004年第9期29-30,共2页
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关键词
《林黛玉进贾府》
小说
人物评析
中学
语文教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高考中多用表试题赏析
被引量：1
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作者
陈宏
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2012年第1期40-42,共3页
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文摘
多用表的使用是中学物理实验中的重要实验，也是高考命题的热点问题。翻阅近十年高考物理试题和理科综合试题，我们会发现关于多用表的试题复现率较高。下面我们根据近十年的高考物理试题和理科综合试题，筛选出与多用表有关的试题并加以科学归纳、评析，从中领悟和欣赏命题专家的独具匠心.
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关键词
试题赏析
高考命题
多用表
中学物理实验
理科综合试题
高考物理试题
独具匠心
命题专家
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名新课标卷作文命题刍议
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作者
石钟
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《语文建设》
北大核心
2014年第11期47-48,共2页
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文摘
全国新课标卷作文命题是高考作文的指挥棒,导引作文教学与备考的方向.遗憾的是,这一导向近几年在题型和文体方面偏执一端,令人忧虑.从2006年一直到2014年，材料作文年复一年，九年一贯。无论是新课标甲卷还是乙卷，一律是材料型作文试题，标题作文和话题作文全然销声匿迹了。
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关键词
作文命题
新课标
高考作文
作文教学
材料作文
作文试题
话题作文
指挥棒
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名给赘语减肥
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作者
曹书德
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1998年第6期46-46,共1页
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文摘
给赘语减肥□曹书德句子减掉赘语才会简洁利落这里试给一九九七年一月一日二日︽中国青年报︾上的赘语减减肥︵一︶报纸在·连·续·三·天·之·内·披露这样三件奇闻恐怕也是一种偶·然·的巧·合·︵︽拿摩温没死论︾︶﹃连续三天﹄当然﹃在三天之内﹄要么...
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关键词
赘语
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分类号
H193.4
[语言文字—汉语]
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题名教学中师生交往的心理动力探析
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作者
薛家云
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《中小学心理健康教育》
2004年第6期20-21,共2页
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文摘
现代教学论愈来愈肯定教学活动中师生交往的必要性，叶澜教授的“教育形态交往起源说”认为“人类教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动”。师生交往能促使双方主体性的展现，师生双方在交往中达到教学目的。
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关键词
师生交往
心理动力
教学目的
自我意识
人格特征
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分类号
G456
[文化科学—教育技术学]
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名速解字母型讨论题的特殊技巧例析
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作者
王良英
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机构
湖北省枝江一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2003年第3期57-58,共2页
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关键词
中学
化学
解法
字母型讨论题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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