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帮助职中女学生克服早恋DE探讨
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作者 薛传英 《职教论坛》 北大核心 1995年第11期33-33,共1页
职中女生易产生早恋,如果让其蔓延滋生,势必影响学校的正常秩序和良好的校风,影响学生的学习、生活和健康。如何帮助女生克服早恋?笔者认为首先是要找准早恋的原因,然后对症下药,只有这样才会收到好的效果。 产生早恋的原因主要有两点:... 职中女生易产生早恋,如果让其蔓延滋生,势必影响学校的正常秩序和良好的校风,影响学生的学习、生活和健康。如何帮助女生克服早恋?笔者认为首先是要找准早恋的原因,然后对症下药,只有这样才会收到好的效果。 产生早恋的原因主要有两点:一是内因,二是外因。内因分为生理因素和心理因素。从生理因素分析,职中女生的年龄一般为17—19岁,正值青春期,由于神经系统和内分泌的影响,人体的形态和功能出现显著变化,身高体重迅速增长,出现第二性征,内脏功能健全, 展开更多
关键词 女学生 生理因素 女生辅导员 理智教育 心理因素分析 形态和功能 职业中专 内分泌 教育和引导 第二性征
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职校生就业难与职教立法
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作者 杜茂春 《职教论坛》 北大核心 1995年第1期27-27,共1页
职校毕业生就业难已引起了社会的普遍关心和重视。因为它关系到学生的前途、学校的生命、职教的发展、企业的兴衰,对职校毕业生的就业问题,党中央十分重视,写进了《中共中央关于教育体制改革的决定》中,《决定》强调指出:“在改革教育... 职校毕业生就业难已引起了社会的普遍关心和重视。因为它关系到学生的前途、学校的生命、职教的发展、企业的兴衰,对职校毕业生的就业问题,党中央十分重视,写进了《中共中央关于教育体制改革的决定》中,《决定》强调指出:“在改革教育体制的同时改革有关的人事制度,实行先培训,后就业的原则,今后各单位招工,必须首先从各种职业学校毕业生中择优录取。”《决定》推动了劳动就业制度的改革,许多地方职校毕业生的就业难问题解决较好,但有些地方仍未达到理想的效果。我们认为,只有施行立法手段。 展开更多
关键词 职校生 毕业生就业难 职业技术教育 职校毕业生 劳动就业制度 招工 职业学校 职教立法 劳动就业观念 教育体制改革
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痛则不通 通则不痛——谈如何提高职校毕业生就业率
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作者 杜茂春 《职教论坛》 北大核心 1995年第5期41-41,共1页
提高职业学校毕业生就业率,是复杂的社会问题,也是摆在职教工作者面前极其重要的课题。如何提高毕业生的就业率?我认为应从疏通渠道着手,从根本上医治“不通则痛”的病症。 首先是疏通思想渠道。思想障碍是影响毕业生就业率的一个重要... 提高职业学校毕业生就业率,是复杂的社会问题,也是摆在职教工作者面前极其重要的课题。如何提高毕业生的就业率?我认为应从疏通渠道着手,从根本上医治“不通则痛”的病症。 首先是疏通思想渠道。思想障碍是影响毕业生就业率的一个重要原因。当务之急是疏通三个方面的障碍。一是学生择岗择业的思想障碍。据调查学生中有80%以上的人就业视野狭窄,认为只有到国有企业上岗,才是有前途的,到集体、私有企业就业是无前途的,至于个人到社会上自谋职业,发挥专业优势,更是暗淡无光。针对学生陈旧的思想观念,我认为可采取四种疏导办法:(1)理论武装。 展开更多
关键词 毕业生就业率 痛则不通 通则不痛 非公有制经济 如何提高 职校毕业生 就业渠道 国有企业 职业学校 思想障碍
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留一点时间看看天
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作者 刘银华 《职教论坛》 北大核心 1996年第2期36-36,共1页
留一点时间看看天刘银华现代都市人总是报怨自己活得很累很累,我们每天奔波于人海之中,计较着成败得失,蜷缩于灯红酒绿卡扭OK之中,这样就渐渐地冷落了那一片纯净湛蓝的天空。有人说那是自己大繁忙,不愿意留一点时间看天,可是你... 留一点时间看看天刘银华现代都市人总是报怨自己活得很累很累,我们每天奔波于人海之中,计较着成败得失,蜷缩于灯红酒绿卡扭OK之中,这样就渐渐地冷落了那一片纯净湛蓝的天空。有人说那是自己大繁忙,不愿意留一点时间看天,可是你知不知道:也许你在紧张、繁忙之中抬... 展开更多
关键词 人际交往 湖北省 现代都市人 职业中专 城市职业 天空 经济大潮 知不知 生活圈 奇迹般
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“三结合”办学途径初探
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作者 杜茂春 《职教论坛》 北大核心 1996年第10期45-45,共1页
“三结合”办学途径初探近几年,我校在办学中坚持走“与当地经济发展战略结合,与支柱产业结合,与骨干企业结合”的道路,使学校与当地经济贴得更紧了,服务的功能进一步加强了。其经验受到了各级政府和教育行政主管部门的充分肯定。... “三结合”办学途径初探近几年,我校在办学中坚持走“与当地经济发展战略结合,与支柱产业结合,与骨干企业结合”的道路,使学校与当地经济贴得更紧了,服务的功能进一步加强了。其经验受到了各级政府和教育行政主管部门的充分肯定。职业教育为经济建设服务具有超前性,... 展开更多
关键词 办学途径 支柱产业 职业教育 骨干企业 经济建设服务 经济发展战略 三结 骨干专业 开发新产品 资源现状
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