湖北省区域科技创新环境建设构想 被引量：3

1

作者 王雷 刘永忠 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2005年第5期41-42,共2页

在剖析湖北省科技创新环境现状的基础上,提出了湖北省创新环境建设的发展思路、战略任务和对策措施。

关键词 湖北省 创新环境 科技创新

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论中小学考试制度创新与素质教育的耦合问题

2

作者 张洁 《湖北社会科学》 2004年第6期132-133,共2页

在知识经济时代,中小学考试制度改革与素质教育创新是相互协调、相互配合的。要树立两者充分耦合的理念,深刻认识素质教育与学校考试的统一性,大力提高素质教育中学校考试制度的科学性,努力增强中小学素质教育与科学考试制度的配套性。

关键词 中小学考试制度 素质教育 创新

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传统考试文化在当代传承发展的原因与启示——以自学考试为中心 被引量：5

3

作者 胡向东 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第3期361-364,共4页

中国在长期发展过程中所形成的独特的考试文化,在当代又得到了继承和发展。本文以自学考试对传统考试文化继承发展为例证,通过社会政治经济发展要求的驱动、考试文化自身的接力扩展、民族恋考心理的影响以及科技发展提供发展基础等四个... 中国在长期发展过程中所形成的独特的考试文化,在当代又得到了继承和发展。本文以自学考试对传统考试文化继承发展为例证,通过社会政治经济发展要求的驱动、考试文化自身的接力扩展、民族恋考心理的影响以及科技发展提供发展基础等四个方面,分析中国考试文化在当代传承和发展的原因,并得出建设当代考试文化的有益启示。 展开更多

关键词 考试文化 自学考试 继承与发展 原因

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传承与创建——戴季陶考试思想析论 被引量：4

4

作者 胡向东 《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期800-807,共8页

民国时期,我国建立了历史上最为完备的考试法规体系和制度体系,尤以文官考试最具特色。戴季陶作为国民政府考试院院长,执行和发展了孙中山考试思想,是民国文官考试制度的构划者和勉力推行者。戴季陶的考试思想从阐释孙中山的思想出发,... 民国时期,我国建立了历史上最为完备的考试法规体系和制度体系,尤以文官考试最具特色。戴季陶作为国民政府考试院院长,执行和发展了孙中山考试思想,是民国文官考试制度的构划者和勉力推行者。戴季陶的考试思想从阐释孙中山的思想出发,具有其独特的见解,比如他冷静分析传统考试遗产,主张“熔中西于一炉”,结合现实需要创新考试制度;主张考试权独立,强调五权政治的“连锁关系”;强调考试与教育的结合,将教育与仕进之途相联系等。其考试思想对民国考试制度的实施产生了较大影响。 展开更多

关键词 民国考试制度 戴季陶 考试思想

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规范职业证书管理 促进职业教育健康发展 被引量：3

5

作者 汤光伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第18期43-44,共2页

完善职业资格证书制度是职业教育发展的客观要求。针对现有职业技能证书考试的不足，应该建立统一的权威的职业资格评审机构，构建适应企业需求的职业技能证书评审体系，提高职业技能证书的社会地位，规范职业技能证书管理，促进职业教... 完善职业资格证书制度是职业教育发展的客观要求。针对现有职业技能证书考试的不足，应该建立统一的权威的职业资格评审机构，构建适应企业需求的职业技能证书评审体系，提高职业技能证书的社会地位，规范职业技能证书管理，促进职业教育健康发展。 展开更多

关键词 职业技能证书 职业教育

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高职教育入口模式改革的思考 被引量：2

6

作者 汤光伟 《职业技术教育》 2006年第34期33-35,共3页

同发达国家相比,我国高职教育现有入口模式门槛高、面向窄,不利于高职院校有针对性地选拔、培养人才,不适应现代职业教育"面向全民、终身教育"的发展方向。高职教育入口模式改革,应突出开放性、终身性特点,坚持以考查职业技... 同发达国家相比,我国高职教育现有入口模式门槛高、面向窄,不利于高职院校有针对性地选拔、培养人才,不适应现代职业教育"面向全民、终身教育"的发展方向。高职教育入口模式改革,应突出开放性、终身性特点,坚持以考查职业技能和实践能力为主,为在职人员进入高职院校学习打开通道,同时建立有利于中高职衔接的高职统考制度,并完善相关的配套措施。 展开更多

关键词 高等职业教育 入口模式 职业技能

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建立研究生入学考试管理信息系统 被引量：1

7

作者 周蓉 《统计与决策》 北大核心 1999年第12期29-30,共2页

关键词 研究生 入学考试 管理信息系统

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规范职业资格证书管理促进职业教育健康发展 被引量：1

8

作者 汤光伟 《教育与职业》 北大核心 2007年第20期18-20,共3页

完善职业资格证书制度是职业教育发展的客观要求。针对现有职业资格证书考试的不足，我们应该成立统一的、权威的职业资格评审机构，构建适应企业需求的职业资格证书评审体系，提高职业资格证书的社会地位，规范职业资格证书管理，促进... 完善职业资格证书制度是职业教育发展的客观要求。针对现有职业资格证书考试的不足，我们应该成立统一的、权威的职业资格评审机构，构建适应企业需求的职业资格证书评审体系，提高职业资格证书的社会地位，规范职业资格证书管理，促进职业教育健康发展。 展开更多

关键词 职业资格证书 职业教育

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加强会考管理 推进素质教育

9

作者 曾祥建 《学校党建与思想教育》 1999年第10期33-34,共2页

普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。它是检查、评价普通高中教学质量的一种手段,也是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段,是与高校招生选拔考试具有不同性质的考试... 普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。它是检查、评价普通高中教学质量的一种手段,也是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段,是与高校招生选拔考试具有不同性质的考试。我省实施普通高中毕业会考制度已经十年。十年来,通过会考已有67万余人获得了“湖北省普通高中毕业会考合格证书”。实践证明,实行高中会考是普通高中实现由应试教育向素质教育转轨的重要举措。 展开更多

关键词 普通高中毕业会考制度 高中会考 素质教 教学质量 水平考试 中学教学 必修课教学 应试教育 评价功能 文化课

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基于高考改革的“技能高考”模式研究与实践成果 被引量：15

10

作者 卢斌 陈少艾 +5 位作者 吕金华 吴汉生 周兰 赵跃忠 李秉玉 陈三华 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第8期5-9,共5页

湖北省基于高考改革的"技能高考"模式,以技能考试为主(占70%)、文化考试为辅(占30%),运用开放式考试运行机制,克服文化高考的惯性作用,步入技能高考的运行轨道,走出补短教育的困境,赢利扬长教育的空间,突破了阻隔中等与高等... 湖北省基于高考改革的"技能高考"模式,以技能考试为主(占70%)、文化考试为辅(占30%),运用开放式考试运行机制,克服文化高考的惯性作用,步入技能高考的运行轨道,走出补短教育的困境,赢利扬长教育的空间,突破了阻隔中等与高等职业教育衔接的壁垒,专门为中职教育群体及相应从业者定制,开辟出选拔技能型专门人才的崭新途径。 展开更多

关键词 高考改革 技能高考模式 开放式运行机制

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高职入口模式改革研究

11

作者 汤光伟 秦辉 《职教论坛》 北大核心 2009年第23期20-23,共4页

现有高职入口模式“门槛高”、“面向窄”，不利于高职院校有针对性地选拔合格人才。改革高职入口模式．有利于高职院校选拔合格新生。高职入口模式改革的总体方向是：为普高学生打底子、为中职学生举旗子、为社会在职人员开路子。

关键词 入口 改革 研究

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长江经济带工业企业绿色创新效率的演变规律 被引量：24

12

作者 彭甲超 许荣荣 +2 位作者 付丽娜 易明 许耀东 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第11期4886-4900,共15页

在考虑非期望产出的前提下,采用超效率非期望两阶段网络DEA法测算2008~2016年长江经济带工业企业绿色创新效率,运用对数平均权重分解法(LMDI)对其影响因素进行分解,并估算各因素的实际贡献份额和区域差异.结果发现:长江经济带整体工业... 在考虑非期望产出的前提下,采用超效率非期望两阶段网络DEA法测算2008~2016年长江经济带工业企业绿色创新效率,运用对数平均权重分解法(LMDI)对其影响因素进行分解,并估算各因素的实际贡献份额和区域差异.结果发现:长江经济带整体工业企业绿色创新效率均值为0.2710,即样本期内并未实现DEA有效,呈现出从下游地区向上游地区依次递减的趋势;并且下游与中游、上游地区工业企业之间的平均绿色创新效率水平差距呈现出逐渐扩大趋势,发展态势明显不平衡;整体上自身创新效应对工业企业绿色创新效率影响最大,剩余依次为工业企业消化吸收效应、购买国内技术效应、引进技术效应、技术改造效应和工业污染治理效应;新产品开发经费效应在第一和第二阶段一直处于主导地位;吸收消化经费和购买国内技术经费对工业企业绿色创新效率的正向促进作用明显;吸收消化和购买国内技术经费的增加在两阶段中的表现一致,但第二阶段的效应量下降明显;各因素对工业企业绿色创新效率的贡献差异呈现自东向西的减弱趋势,但中部地区的效应量不高;从时间变化趋势来看,长江经济带平均效应量整体呈现增加的趋势,但在“十二五”期间总效应量则呈现递减趋势.此外,上游和中游地区各因素效应量促进了工业企业绿色创新效率的提升. 展开更多

关键词 长江经济带 绿色创新效率 非期望产出 影响因素 效应分解

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试论中西伦理学的不同路径 被引量：2

13

作者 罗金远 余卫东 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第2期6-9,共4页

由于文化的差异,中西伦理学在路径上表现出明显的分歧:一方面,中国伦理学认为通达道德境界的道路只能是修身养性,而西方伦理学却主张科学的理性有助于达到道德的理想目标;另一方面,中国伦理学甚至认为为道与为学在根本上是对抗的,而西... 由于文化的差异,中西伦理学在路径上表现出明显的分歧:一方面,中国伦理学认为通达道德境界的道路只能是修身养性,而西方伦理学却主张科学的理性有助于达到道德的理想目标;另一方面,中国伦理学甚至认为为道与为学在根本上是对抗的,而西方伦理学却断言美德本身就是知识。 展开更多

关键词 伦理学 路径 科学

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全球意识和伦理演进 被引量：1

14

作者 王志伟 张远康 《理论月刊》 2001年第8期46-48,共3页

全球意识或人类的整体意识是人类意识的进步和升华。对人类整体意识的研究和探索是建立新的人类文明的需要,正在兴起的普遍伦理、环境伦理、生态伦理以及可持续发展伦理都是从自然、社会和人类的共同发展或持续发展出发,来研究、探索和... 全球意识或人类的整体意识是人类意识的进步和升华。对人类整体意识的研究和探索是建立新的人类文明的需要,正在兴起的普遍伦理、环境伦理、生态伦理以及可持续发展伦理都是从自然、社会和人类的共同发展或持续发展出发,来研究、探索和阐述人类的整体意识的,或者说它们的研究都体现了人类的整体意识。 展开更多

关键词 全球意识 普遍伦理 环境伦理 生态伦理 可持续发展伦理

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自学与人的可持续发展 被引量：6

15

作者 胡向东 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2001年第6期770-772,共3页

人类最重要的可持续发展能力是自学能力 ,在人的可持续发展实现途径即终身学习和终身教育中 ,扮演着重要角色。理论界应重视对自学能力的研究 ,并为自学能力的培养创造良好条件 ,帮助人们实现自身的可持续发展。

关键词 自学能力 可持续发展 终身教育 人 预期性 参与性

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试论高职统考模式的改革 被引量：2

16

作者 汤光伟 《职教论坛》 2006年第05X期25-27,共3页

现行离职统考模式不适应职业教育的发展方向，必须改革高职统考模式，引导中职院校深化教育教学改革，加强对学生的思想道德教育，注重文化基础，突出实践能力和职业技能的培养，把学生培养成为基础扎实、技能高超、品德良好、心理健康... 现行离职统考模式不适应职业教育的发展方向，必须改革高职统考模式，引导中职院校深化教育教学改革，加强对学生的思想道德教育，注重文化基础，突出实践能力和职业技能的培养，把学生培养成为基础扎实、技能高超、品德良好、心理健康的合格人才，为构建和谐社会奠定坚实的人才基础。 展开更多

关键词 中职教育 改革 高职统考模式

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党员干部要增强廉洁自律意识 被引量：1

17

作者 王东红 《学校党建与思想教育》 2000年第11期21-21,共1页

近期，全国各地都在党员干部中开展警示教育活动。笔者经过学习，深有感触，深受教育。笔者认为，在反对腐败的斗争中，党员干部一定要用“准则”对照和衡量个人的言行举止。换言之，党员干部要增强廉洁自律意识。

关键词 廉洁自律意识 党员干部 教育活动 反对腐败 言行举止 受教育 感触

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试析会计人员的法律责任 被引量：1

18

作者 鄢运培 《财会月刊（合订本）》 2000年第24期35-36,共2页

关键词 财务会计报告 刑事责任 刑事法律责任 会计账簿 会计帐簿 会计人员 会计从业资格证 行政处分 违法行为 违法 法律行为 《会计法》 会计凭证 试析

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论高考对公平的追求与代表最广大人民群众的根本利益

19

作者 鄢明明 《学校党建与思想教育》 2001年第13期55-57,共3页

全国普通高等学校招生统一考试追求的公平是竞争的公平，是受教育机会的均等。建国50多年来，特别是1977年恢复高考后，在党和政府的领导下，高等学校的招生考试对公平的追求一个阶级一个阶段地升华。愈来愈深刻地代表了最广大人民群众... 全国普通高等学校招生统一考试追求的公平是竞争的公平，是受教育机会的均等。建国50多年来，特别是1977年恢复高考后，在党和政府的领导下，高等学校的招生考试对公平的追求一个阶级一个阶段地升华。愈来愈深刻地代表了最广大人民群众的根本利益。 展开更多

关键词 最广大人民群众 代表 根本利益 公平 阶级 追求 政府 高考 受教育机会 全国普通高等学校

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