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探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾
被引量:
1
1
作者
刘心华
刘汉义
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第8期34-37,43,共5页
探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾湖北省当阳市半月镇教育组刘心华湖北省当阳市教学研究室刘汉义半月镇是位于两县(市)(当阳、枝江)接壤的偏僻乡镇,辖三所初中(原五所),经济比较落后,...
探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾湖北省当阳市半月镇教育组刘心华湖北省当阳市教学研究室刘汉义半月镇是位于两县(市)(当阳、枝江)接壤的偏僻乡镇,辖三所初中(原五所),经济比较落后,加之长期以来受封闭教学模式的影响,...
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关键词
目标教学
初中数学
数学改革
评价实验
实验研究
教学模式
课堂结构
实验教师
教学过程
教学目标
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题名
探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾
被引量:
1
1
作者
刘心华
刘汉义
机构
湖北省当阳市半月镇教育组
湖北省
当阳市
教学研究室
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第8期34-37,43,共5页
文摘
探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾湖北省当阳市半月镇教育组刘心华湖北省当阳市教学研究室刘汉义半月镇是位于两县(市)(当阳、枝江)接壤的偏僻乡镇,辖三所初中(原五所),经济比较落后,加之长期以来受封闭教学模式的影响,...
关键词
目标教学
初中数学
数学改革
评价实验
实验研究
教学模式
课堂结构
实验教师
教学过程
教学目标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探索数学改革新路 捧回整体丰收硕果──初中数学目标教学与评价实验的回顾
刘心华
刘汉义
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994
1
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