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五好创建聚人心——湖北省宜昌市三峡高中党建工作纪实
1
作者
胡平
《学校党建与思想教育》
2004年第10期14-16,共3页
湖北省宜昌市三峡高中党委在全校党员中扎扎实实开展“立足岗位践行‘三个代表’，深入群众创建五好支部”活动，牢牢抓住三个关键，即抓龙头，在领导班子中实施“民心”工程；抓主体，在广大党员中开展“五个一”活动；抓质量，在学校...
湖北省宜昌市三峡高中党委在全校党员中扎扎实实开展“立足岗位践行‘三个代表’，深入群众创建五好支部”活动，牢牢抓住三个关键，即抓龙头，在领导班子中实施“民心”工程；抓主体，在广大党员中开展“五个一”活动；抓质量，在学校工作中强化党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
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关键词
湖北
宜昌市
三峡高中
党建工作
中国共产党
三个代表
党组织
党员
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职称材料
用唯物辩证法指导英语教学的尝试
2
作者
易仁荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001年第10期48-50,共3页
英语作为一门学科，有不同于其他学科的内在规律，这是个性；各个学科，包括自然学科和社会学科，具有共同的、客观存在的普遍规律，这是共性。应用唯物辩证法中的矛盾分析法这一“人们认识世界和改造世界的根本方法”指导英语教学的尝...
英语作为一门学科，有不同于其他学科的内在规律，这是个性；各个学科，包括自然学科和社会学科，具有共同的、客观存在的普遍规律，这是共性。应用唯物辩证法中的矛盾分析法这一“人们认识世界和改造世界的根本方法”指导英语教学的尝试，对中学阶段多学科的综合改革是一种探索。
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关键词
唯物辩证法
中学
英语教学
教学指导
教学质量
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职称材料
营造班级文化 建设优秀集体
3
作者
望宏选
《学校党建与思想教育》
2003年第12期47-48,共2页
一个优秀的班集体,其影响力会对其成员产生潜移默化的积极作用,成为一种巨大的教育力量培养人、塑造人。而这种力量的主要载体就是班级文化。一、班训是班级文化的灵魂班训是班级文化的灵魂,是对全班教师和学生思想、行为等各方面的总要...
一个优秀的班集体,其影响力会对其成员产生潜移默化的积极作用,成为一种巨大的教育力量培养人、塑造人。而这种力量的主要载体就是班级文化。一、班训是班级文化的灵魂班训是班级文化的灵魂,是对全班教师和学生思想、行为等各方面的总要求,是学生自我约束和各方面进步的动力。除此之外,构成班级文化内容的还有标语、座右铭、黑板报等。班训。通过广泛征集、讨论,集体确定的。即根据情况和实际,班训有阶段性、目标性的特点。
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关键词
班级文化
班集体建设
班训
标语
舆论导向
主题班会
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职称材料
《空间和时间旅行》备课指要
4
作者
刘培淮
《中学语文教学》
北大核心
2001年第2期28-29,共2页
关键词
《空间和时间旅行》
备课
巴里·齐然尔曼
英国
高中
第二册
科普作品
语文教学
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题名
五好创建聚人心——湖北省宜昌市三峡高中党建工作纪实
1
作者
胡平
机构
湖北省
宜昌
市
三峡
高中
出处
《学校党建与思想教育》
2004年第10期14-16,共3页
文摘
湖北省宜昌市三峡高中党委在全校党员中扎扎实实开展“立足岗位践行‘三个代表’，深入群众创建五好支部”活动，牢牢抓住三个关键，即抓龙头，在领导班子中实施“民心”工程；抓主体，在广大党员中开展“五个一”活动；抓质量，在学校工作中强化党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
关键词
湖北
宜昌市
三峡高中
党建工作
中国共产党
三个代表
党组织
党员
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G637
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职称材料
题名
用唯物辩证法指导英语教学的尝试
2
作者
易仁荣
机构
湖北省
宜昌
县
三峡
高中
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001年第10期48-50,共3页
文摘
英语作为一门学科，有不同于其他学科的内在规律，这是个性；各个学科，包括自然学科和社会学科，具有共同的、客观存在的普遍规律，这是共性。应用唯物辩证法中的矛盾分析法这一“人们认识世界和改造世界的根本方法”指导英语教学的尝试，对中学阶段多学科的综合改革是一种探索。
关键词
唯物辩证法
中学
英语教学
教学指导
教学质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
营造班级文化 建设优秀集体
3
作者
望宏选
机构
湖北省
宜昌
市
三峡
高中
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第12期47-48,共2页
文摘
一个优秀的班集体,其影响力会对其成员产生潜移默化的积极作用,成为一种巨大的教育力量培养人、塑造人。而这种力量的主要载体就是班级文化。一、班训是班级文化的灵魂班训是班级文化的灵魂,是对全班教师和学生思想、行为等各方面的总要求,是学生自我约束和各方面进步的动力。除此之外,构成班级文化内容的还有标语、座右铭、黑板报等。班训。通过广泛征集、讨论,集体确定的。即根据情况和实际,班训有阶段性、目标性的特点。
关键词
班级文化
班集体建设
班训
标语
舆论导向
主题班会
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F323.22
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职称材料
题名
《空间和时间旅行》备课指要
4
作者
刘培淮
机构
湖北省宜昌三峡高中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第2期28-29,共2页
关键词
《空间和时间旅行》
备课
巴里·齐然尔曼
英国
高中
第二册
科普作品
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五好创建聚人心——湖北省宜昌市三峡高中党建工作纪实
胡平
《学校党建与思想教育》
2004
0
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职称材料
2
用唯物辩证法指导英语教学的尝试
易仁荣
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2001
0
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职称材料
3
营造班级文化 建设优秀集体
望宏选
《学校党建与思想教育》
2003
0
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职称材料
4
《空间和时间旅行》备课指要
刘培淮
《中学语文教学》
北大核心
2001
0
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职称材料
已选择
0
条
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引证文献
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