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题名一道圆锥曲线习题的解法探究与推广
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作者
叶晓斌
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机构
湖北省孝感一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2016年第6期45-46,共2页
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文摘
题目 已知过x轴上一点E（X0，0）（0〈x0〈√2）的直线l与椭圆x2/2＋y2=1相交于M、N两点，
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关键词
椭圆方程
参数方程
数学思维能力
波利亚
联立方程组
数学思维品质
变式
数学教育学
综合应用知识
计算技巧
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名一道数学竞赛试题的探究与推广
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作者
叶晓斌
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机构
湖北省孝感一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2014年第10期23-24,共2页
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文摘
题目（2013年全国高中数学联合竞赛湖北省预赛试题（高二年级）第7题）从集合A={1,2,3,…,30}中取出五个不同的数,使这五个数构成等差数列,则可以得到的不同的等差数列的个数为____.解 当公差d=1,2,3,4,5,6,7时,分别可得到26,22,18,14,10,6,2个等差数列,一共98个;把这98个数列分别倒序排列又得到98个公差为负的等差数列，故总数为196个。
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关键词
数学竞赛试题
等差数列
推广
高二年级
预赛试题
联合竞赛
高中数学
湖北省
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名一道重庆高考试题的探究与推广
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作者
叶晓斌
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机构
湖北省孝感一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2015年第2期9-9,共1页
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文摘
题目（2011年重庆市理科高考试题第7题）已知x〉0，y〉0，x＋y=2，则1/x＋4/y的最小值是（ ）．A．7/2 B．4 C．9/2 D．
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关键词
高考试题
重庆市
推广
最小值
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名一道全国高中数学竞赛试题引发的思考
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作者
叶晓斌
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机构
湖北省孝感一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2015年第1期5-5,共1页
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文摘
题目（2013年全国高中数学联合竞赛一试试题）从1．2，3，…，20中任取5个不同的数，其中至少有两个是相邻的概率为_____.
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关键词
数学竞赛试题
高中数学
联合竞赛
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名给学生良好的成长环境
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作者
林月生
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机构
湖北省孝感市一中
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出处
《学校党建与思想教育》
2002年第20期40-41,共2页
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文摘
学生进入高中,渴望实现自己的理想。如何给学生创造一个良好的外部环境和条件,充分发挥他们的内在潜力?从大量调查事实中,我发现,幼时家庭教育对子女的品质形成、习惯养成。
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关键词
培养学生
班主任
学校教育
兴趣培养
品质形成
目标确定
家庭教育
直接影响
外部环境
习惯养成
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名到底是谁做的功——动生电动势的产生
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作者
郝才强
马文可
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机构
湖北省孝感市一中
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2012年第10期48-49,共2页
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文摘
磁场是高中物理的一个很重要的组成部分，而洛仑兹力又是这个重要组成部分的一个核心知识点之一．它指的是磁场对运动电荷的作用力，它的大小f=Bqv，它的方向既垂直于磁场方向，又垂直于速度方向，所以也可以说洛仑兹力垂直于由磁场和速度组成的平面，正是因为它的方向始终垂直于速度，所以它不能改变速度的大小，只能改变速度的方向，也就是说洛仑兹力永远不做功．可是安培力是洛仑兹力的宏观表现，又能做功，这就很难理解!
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关键词
动生电动势
速度方向
洛仑兹力
磁场方向
高中物理
运动电荷
垂直
组成
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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