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浅谈立体几何中的“动”与“静”
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作者 李涛 余红丹 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第5期1-1,2,共2页
动与静是事物状态的两个方面,动中有静,静中寓动,它们互相依存,并在一定条件下互相转化.在解题中,既要善于动中觅静,以静制动,也要能够静中思动,以动求静,直至动静结合.
关键词 立体几何 高中 数学 例题解析
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例谈线性规划求最值的逆向问题
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作者 郭建斌 汪琼 《数理化解题研究(高中版)》 2008年第4期8-9,共2页
线性规划的逆向问题,是指已知目标函数取得最值时的最优解(唯一一个或无限个),要求线性约束条件或目标函数中参数的值或范围.本文将以几个高考题为例,谈谈线性规划取最值的逆向问题,由此归纳出这种题型的一般解法.一、已知最优解无数个... 线性规划的逆向问题,是指已知目标函数取得最值时的最优解(唯一一个或无限个),要求线性约束条件或目标函数中参数的值或范围.本文将以几个高考题为例,谈谈线性规划取最值的逆向问题,由此归纳出这种题型的一般解法.一、已知最优解无数个,求目标函数中参数的值例1 已知平面区域 D 由以 A(1,3)、B(5,2)、C(3,1)为顶点的三角形内部和边界组成. 展开更多
关键词 目标函数 线性规划 逆向问题 最优解 线性约束条件 求最值 可行域 平面区域 最大值 参数
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概率问题错解剖析
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作者 李涛 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第4期14-15,共2页
概率涉及到较多的抽象概念,而不正确的概念理解往往就导致了错误的产生.现列举一些常见的错误类型进行剖析,以引起同学们的注意.类型一三种事件概念理解不清例1有下列事件:(1)足球运动员罚点球命中;(2)在自然数集合中任取一个数为... 概率涉及到较多的抽象概念,而不正确的概念理解往往就导致了错误的产生.现列举一些常见的错误类型进行剖析,以引起同学们的注意.类型一三种事件概念理解不清例1有下列事件:(1)足球运动员罚点球命中;(2)在自然数集合中任取一个数为偶数; 展开更多
关键词 概率问题 错解剖析 概念理解 足球运动员 抽象概念 错误类型 自然数 事件
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概率问题错解剖析
4
作者 余红丹 《数理化解题研究(高中版)》 2008年第6期22-24,共3页
概率内容中新概念多,相近概念容易混淆.解答概率题时,由于对概念理解的偏差,往往导致了错误的产生.现列举一些常见的错误类型进行剖析,以引起同学们的注意.
关键词 概率问题 错解剖析 概念理解 错误类型 概率题 解答 同学
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一道联赛试题的解法赏析
5
作者 李涛 《数理化解题研究(高中版)》 2010年第4期23-25,共3页
笔者有幸参与了2009年全国高中联赛的阅卷工作,现就一试解答题的第一题给出几种解法,供参考.
关键词 联赛试题 解法 赏析 2009年 阅卷工作 解答题 高中
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线段的定比分点的向量表示式的应用
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作者 李涛 余红丹 《数理化解题研究(高中版)》 2004年第5期9-10,共2页
向量代数中,线段的定比分点的表示有坐标表示式和向量表示式,课本上只给出了坐标式,而在解决有关几何问题时,向量式有时是很方便的,下面给出它的表示形式,并举例说明应用.
关键词 代数 向量表示式 中学 数学教学 线段定比分点
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