期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教学目标的制定和展示
被引量:
2
1
作者
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
1997年第10期20-21,共2页
教学目标的制定和展示●湖北省南漳县教研室袁麟如在整个教学过程中,教学目标的制定是非常关键的一环。因为教学目标在教学活动中处于核心位置,它决定着教学行为,不仅是教学的出发点而且是教学的归属,同时还是教学评价的依据,它既...
教学目标的制定和展示●湖北省南漳县教研室袁麟如在整个教学过程中,教学目标的制定是非常关键的一环。因为教学目标在教学活动中处于核心位置,它决定着教学行为,不仅是教学的出发点而且是教学的归属,同时还是教学评价的依据,它既有定向功能又有调控功能。倘若确立教...
展开更多
关键词
教学目标
教学内容
小目标
学习内容
教学大纲
学习水平
教师的素质
教学活动
学生实际
行为动词
在线阅读
下载PDF
职称材料
语文单元教学基本程式
2
作者
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
1995年第2期24-25,共2页
根据几年来对单元教学的实践和研究,我们把中学语文单元教学的基本程式归结为“总领——教读——自读——总结”。 一、总领 总领是单元教学的第一阶段,它起着导入的作用。其任务有三条:1、确定教学目标;2、粗读全单元内容;3、扫清文字...
根据几年来对单元教学的实践和研究,我们把中学语文单元教学的基本程式归结为“总领——教读——自读——总结”。 一、总领 总领是单元教学的第一阶段,它起着导入的作用。其任务有三条:1、确定教学目标;2、粗读全单元内容;3、扫清文字障碍。 确立教学目标是发挥单元教学高效率的首要原则,它在单元教学中具有举足轻重的作用,因为它控制信息输出和接受的范围。
展开更多
关键词
单元教学目标
语文单元教学
基本程式
教读
教材内容
自读课文
中学语文
教学方法
作文训练
教师
在线阅读
下载PDF
职称材料
初写教学论文易入的误区
3
作者
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
2000年第3期35-36,共2页
关键词
教学论文
选题
写作技巧
理论素质
业务素质
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
教学目标的制定和展示
被引量:
2
1
作者
袁麟如
机构
湖北省南漳县教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
1997年第10期20-21,共2页
文摘
教学目标的制定和展示●湖北省南漳县教研室袁麟如在整个教学过程中,教学目标的制定是非常关键的一环。因为教学目标在教学活动中处于核心位置,它决定着教学行为,不仅是教学的出发点而且是教学的归属,同时还是教学评价的依据,它既有定向功能又有调控功能。倘若确立教...
关键词
教学目标
教学内容
小目标
学习内容
教学大纲
学习水平
教师的素质
教学活动
学生实际
行为动词
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
语文单元教学基本程式
2
作者
袁麟如
机构
湖北省南漳县教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
1995年第2期24-25,共2页
文摘
根据几年来对单元教学的实践和研究,我们把中学语文单元教学的基本程式归结为“总领——教读——自读——总结”。 一、总领 总领是单元教学的第一阶段,它起着导入的作用。其任务有三条:1、确定教学目标;2、粗读全单元内容;3、扫清文字障碍。 确立教学目标是发挥单元教学高效率的首要原则,它在单元教学中具有举足轻重的作用,因为它控制信息输出和接受的范围。
关键词
单元教学目标
语文单元教学
基本程式
教读
教材内容
自读课文
中学语文
教学方法
作文训练
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
初写教学论文易入的误区
3
作者
袁麟如
机构
湖北省南漳县教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
2000年第3期35-36,共2页
关键词
教学论文
选题
写作技巧
理论素质
业务素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学目标的制定和展示
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
1997
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
语文单元教学基本程式
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
初写教学论文易入的误区
袁麟如
《教学与管理(中学版)》
2000
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部