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注重基础与凸显能力并重的高中学业水平等级考试命题评析
1
作者
纪磊
陶芳
沈舰
《生物学教学》
2023年第12期67-69,共3页
从高考评价体系的视角分析,湖北省2023年普通高中学业水平等级考试生物学试题的命题特点是:注重教材基础知识和新增点的考查;以生物学概念为切点,考查理解与迁移能力;以实验思路的设计为载体,考查实验探究能力;以真实情境为素材,考查问...
从高考评价体系的视角分析,湖北省2023年普通高中学业水平等级考试生物学试题的命题特点是:注重教材基础知识和新增点的考查;以生物学概念为切点,考查理解与迁移能力;以实验思路的设计为载体,考查实验探究能力;以真实情境为素材,考查问题解决能力;以批判性思维为依托,考查思维能力;以科研成果、生活体验为情境,多角度考查生命观念;以中国特色重大贡献为底色,多方位渗透社会责任。
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关键词
2023年湖北卷
试题评析
高中生物学
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题名
注重基础与凸显能力并重的高中学业水平等级考试命题评析
1
作者
纪磊
陶芳
沈舰
机构
湖北省十堰市第一中学
湖北省
十堰市
教育科学研究院
出处
《生物学教学》
2023年第12期67-69,共3页
文摘
从高考评价体系的视角分析,湖北省2023年普通高中学业水平等级考试生物学试题的命题特点是:注重教材基础知识和新增点的考查;以生物学概念为切点,考查理解与迁移能力;以实验思路的设计为载体,考查实验探究能力;以真实情境为素材,考查问题解决能力;以批判性思维为依托,考查思维能力;以科研成果、生活体验为情境,多角度考查生命观念;以中国特色重大贡献为底色,多方位渗透社会责任。
关键词
2023年湖北卷
试题评析
高中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
注重基础与凸显能力并重的高中学业水平等级考试命题评析
纪磊
陶芳
沈舰
《生物学教学》
2023
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