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农村小学如何上好自然课专题研究
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作者 郑昌成 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第1期42-44,共3页
一 专题研究的指导思想 小学自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门基础学科。国家教委指出,农村教育必须为当地经济建设服务。这就决定了农村小学自然学科的发展方向,即应把着眼点放在主要为当地经济建设服务的轨道上来。
关键词 农村小学 专题研究 小学自然课 科学启蒙教育 农村教育 指导思想 自然学科 基础学科 经济建设服务 国家教委
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