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湖北民族学院美术与设计学院线描作品选登: 1; 作者何萍《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第1期2-2,共1页; 关键词湖北民族学院线描设计学院; 在线阅读下载PDF 职称材料

地域文化视阈下茶具设计的工作室教学模式研究被引量：1: 2; 作者何萍《福建茶叶》 2018年第8期210-210,共1页; 茶具是重要的文化载体,其中也包含了地域文化等诸多文化形式,合理理解这些文化内容,才能为整个茶具设计教学活动的创新发展提供新动力。新的工作室教学模式中,其通过有效调动学生自身参与教学活动的积极性和创造性,从而创造出的更多有... 展开更多; 关键词地域文化视阈茶具设计工作室教学模式教学创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

本土茶叶包装设计与土家民间造物观的融合研究: 3; 作者何萍《福建茶叶》北大核心 2017年第7期160-161,共2页; 土家族是中国56个民族中重要的组成成分,土家族的文化发展与经济发展,在一定程度上影响着国家经济建设与发展。随着民族文化与经济的融合,我国政府以及相关部门更加关注土家族的经济建设与文化建设等问题,土家本土茶叶经济发展,是土家... 展开更多; 关键词茶叶包装设计土家民间造物观融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

消解与重构:土家族吊脚楼的表征性空间与空间实践的互动性研究被引量：2: 4; 作者覃莉王星星《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2018年第3期138-143,共6页; 土家族吊脚楼中的表征性空间影响着空间实践,同时,又在空间实践的作用下被消解和重构。面对逐渐现代化的中国农村,这种互动映射的是空间实践与表征性空间的脱节,实践主体既要防范空间的同质化和遗产的"异化",又要结合地方性... 展开更多; 关键词表征性空间空间实践土家族吊脚楼; 在线阅读下载PDF 职称材料

嬗变与坚守——热贡绘画唐卡中“模件化”现象的人类学阐释被引量：2: 5; 作者王星星覃莉《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2016年第6期70-75,共6页; 从传统到现代,唐卡以其标准乃至严格的"模件"体现藏传佛教造像的法度。本文通过分析传统量度经形成的"模件化"体系,以及"模件"在现代社会发展下的劳动分工与师徒传承下的风格沿袭等现象,进一步阐释"... 展开更多; 关键词热贡绘画唐卡模件化人类学阐释; 在线阅读下载PDF 职称材料

王海军雕塑作品: 6; 作者王海军《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第1期280-280,共1页; 关键词人物写生; 在线阅读下载PDF 职称材料

何萍【陶艺作品】: 7; 作者何萍《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第3期288-288,共1页; 关键词陶艺作品; 在线阅读下载PDF 职称材料

邓傈文【水彩作品】: 8; 作者邓傈文《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第6期306-306,共1页; 关键词水彩作品; 在线阅读下载PDF 职称材料

邓傈文【水彩作品】: 9; 作者邓傈文《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第1期269-269,共1页; 关键词苗寨; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名湖北民族学院美术与设计学院线描作品选登: 1; 作者何萍; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第1期2-2,共1页; 关键词湖北民族学院线描设计学院; 分类号 G3 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地域文化视阈下茶具设计的工作室教学模式研究被引量：1: 2; 作者何萍; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《福建茶叶》 2018年第8期210-210,共1页; 文摘茶具是重要的文化载体,其中也包含了地域文化等诸多文化形式,合理理解这些文化内容,才能为整个茶具设计教学活动的创新发展提供新动力。新的工作室教学模式中,其通过有效调动学生自身参与教学活动的积极性和创造性,从而创造出的更多有文化内涵和价值底蕴的茶具作品。本文拟从地域文化的具体内涵认知入手,结合茶具设计的文化内涵和时代诉求理解,通过探究工作室教学模式的本质化内涵和应用价值,从而具体分析地域文化视阈下茶具设计的工作室教学模式构建机制。; 关键词地域文化视阈茶具设计工作室教学模式教学创新; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本土茶叶包装设计与土家民间造物观的融合研究: 3; 作者何萍; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《福建茶叶》北大核心 2017年第7期160-161,共2页; 基金湖北民族学院教研项目"土家族民间造物观在设计教学中的融合研究" 编号2016JY033; 文摘土家族是中国56个民族中重要的组成成分,土家族的文化发展与经济发展,在一定程度上影响着国家经济建设与发展。随着民族文化与经济的融合,我国政府以及相关部门更加关注土家族的经济建设与文化建设等问题,土家本土茶叶经济发展,是土家族经济建设中一个重要部分,同时土家族民间造物观是土家族文化中不可缺少的一部分,将茶叶包装设计与土家民间造物观相融合,是构建土家族茶叶品牌,提升土家族茶叶影响力的有效途径,本文针对这个问题进行几点分析和研究。; 关键词茶叶包装设计土家民间造物观融合; 分类号 TS206.2 [轻工技术与工程—食品科学] TS272 [农业科学—茶叶生产加工]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名消解与重构:土家族吊脚楼的表征性空间与空间实践的互动性研究被引量：2: 4; 作者覃莉王星星; 机构湖北民族学院美术与设计学院中南民族大学民族学与社会学学院; 出处《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2018年第3期138-143,共6页; 基金湖北省教育厅2015年度人文社会科学研究重点项目"文化空间视野下的湖北土家族村落艺术保护研究"(15D071) 2012年国家社科基金艺术学项目"武陵山土家族民间美术传承人口述史研究"(12EF118)研究成果之一; 文摘土家族吊脚楼中的表征性空间影响着空间实践,同时,又在空间实践的作用下被消解和重构。面对逐渐现代化的中国农村,这种互动映射的是空间实践与表征性空间的脱节,实践主体既要防范空间的同质化和遗产的"异化",又要结合地方性的知识结构,激发传统文化的活力,从而构建具有差异性与多元化的社会空间。; 关键词表征性空间空间实践土家族吊脚楼; Keywords space of surface characteristics spatial practice stilted building of Tujia interaction; 分类号 TU-05 [建筑科学—建筑理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名嬗变与坚守——热贡绘画唐卡中“模件化”现象的人类学阐释被引量：2: 5; 作者王星星覃莉; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2016年第6期70-75,共6页; 文摘从传统到现代,唐卡以其标准乃至严格的"模件"体现藏传佛教造像的法度。本文通过分析传统量度经形成的"模件化"体系,以及"模件"在现代社会发展下的劳动分工与师徒传承下的风格沿袭等现象,进一步阐释"地方性"的唐卡画师对于"模件"的嬗变与坚守,以及"模件"在神圣与世俗间的变迁向度。; 关键词热贡绘画唐卡模件化人类学阐释; 分类号 G299 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名王海军雕塑作品: 6; 作者王海军; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第1期280-280,共1页; 关键词人物写生; 分类号 J [艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名何萍【陶艺作品】: 7; 作者何萍; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第3期288-288,共1页; 关键词陶艺作品; 分类号 J [艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名邓傈文【水彩作品】: 8; 作者邓傈文; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第6期306-306,共1页; 关键词水彩作品; 分类号 J [艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名邓傈文【水彩作品】: 9; 作者邓傈文; 机构湖北民族学院美术与设计学院; 出处《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2017年第1期269-269,共1页; 关键词苗寨; 分类号 J [艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	湖北民族学院美术与设计学院线描作品选登	何萍	《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	地域文化视阈下茶具设计的工作室教学模式研究	何萍	《福建茶叶》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	本土茶叶包装设计与土家民间造物观的融合研究	何萍	《福建茶叶》北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	消解与重构:土家族吊脚楼的表征性空间与空间实践的互动性研究	覃莉王星星	《原生态民族文化学刊》 CSSCI	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	嬗变与坚守——热贡绘画唐卡中“模件化”现象的人类学阐释	王星星覃莉	《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	王海军雕塑作品	王海军	《艺术百家》 CSSCI 北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	何萍【陶艺作品】	何萍	《艺术百家》 CSSCI 北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	邓傈文【水彩作品】	邓傈文	《艺术百家》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	邓傈文【水彩作品】	邓傈文	《艺术百家》 CSSCI 北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料