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题名语文课标中的一个误判及其负面效应
被引量：3
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作者
张西安
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机构
湖北武汉江汉大学人文学院
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出处
《中学语文教学》
2005年第11期9-11,共3页
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文摘
<全日制义务教育语文课程标准>(实验稿)和<普通高中语文课程标准>(实验)(以下简称"两课标")在阐述课程性质时都说:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."笔者认为,这是一个错误的判断,其负面效应是严重的.
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关键词
《普通高中语文课程标准》
负面效应
《全日制义务教育语文课程标准》
课标
误判
课程性质
实验稿
人文性
工具性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“下沉”长寿里
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作者
陈颖
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机构
湖北省武汉市江汉大学人文学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2021年第8期166-172,共7页
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文摘
1.内景,宿舍客厅,夜电视新闻播报的声音:紧急修建的专门医院正在接受全国网友的云监工,以时刻都在百米冲刺的速度……高鑫在沙发上看着电视,电话响。高鑫接听电话:我知道了,说了多少遍,现在出不去不会有问题的。这跟我在武汉工作没关系……高鑫挂掉电话,瘫坐在沙发上。手机又响,高鑫看了一眼,迅速坐起身认真打开微信。
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关键词
电视新闻播报
百米冲刺
微信
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分类号
R16
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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