|
1
|
基于深度学习的小学人工智能教学策略探究 |
舒翼
|
《新课程教学（电子版）》
|
2022 |
1
|
|
|
2
|
取童材 谈童话 显童趣——《捉影子》教学设计 |
毛爱萍
|
《中小学信息技术教育》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
|
3
|
提炼“过程与方法” 升华“生活算法” |
毛爱萍
武健（点评）
|
《中小学信息技术教育》
北大核心
|
2006 |
0 |
|
|
4
|
丰富对话形式,发展思辨能力——外研社Joinin《英语》四(下)Unit 3 Animals 7 A The clever pig教学设计 |
马玉龙
|
《教学月刊（小学版）（综合）》
|
2018 |
0 |
|
|
5
|
有话好好说——掌握沟通中的说话技巧 |
赵亮
|
《中小学心理健康教育》
|
2008 |
1
|
|
|
6
|
学在“云里” |
徐子非
|
《新作文（小学中高年级版）》
|
2021 |
0 |
|
|
7
|
守望 |
付晓艺
|
《新作文（小学中高年级版）》
|
2014 |
0 |
|
|
8
|
家里来了“小客人” |
雷浦煦
相鸥
|
《小学生作文》
|
2019 |
0 |
|
