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作文评讲即指导
被引量:
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1
作者
张兴武
《中学语文教学》
2008年第11期28-30,共3页
朱伯石主编的《写作与作文评改》中这样说:所谓作文评讲,就是对学生作文的优缺点和普遍性的问题进行评论、分析,它是批改的继续和发展,又是作文教学的总结和提高阶段,是指导写作的一个重要环节。目前高中阶段的作文评讲,老师们大...
朱伯石主编的《写作与作文评改》中这样说:所谓作文评讲,就是对学生作文的优缺点和普遍性的问题进行评论、分析,它是批改的继续和发展,又是作文教学的总结和提高阶段,是指导写作的一个重要环节。目前高中阶段的作文评讲,老师们大多选用典型评讲的方式。即教师选出一篇至几篇优秀作文作为典型,进行深入、细致的批改、分析,进行典型引路,
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关键词
作文评讲
《写作与作文评改》
学生作文
作文教学
高中阶段
优秀作文
普遍性
批改
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职称材料
让学生喜欢
2
作者
张兴武
《中小学管理》
北大核心
2005年第6期50-50,共1页
作为教师,我以为人生的最佳状态是让学生喜欢:喜欢听你讲课,喜欢你的课程,当然也包括喜欢你本人。
关键词
中学
语文教师
师生关系
教书育人
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职称材料
近三年高考汉字字形题比较分析
3
作者
张兴武
《语文建设》
北大核心
2007年第11期63-64,共2页
识记字形是高考一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷有13套为此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷有15套为此考点单独设题,2007年高考全国18套试卷有12套为此考点单独设题。阅卷中我们发现,这一题的得分总体偏低,综合比较...
识记字形是高考一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷有13套为此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷有15套为此考点单独设题,2007年高考全国18套试卷有12套为此考点单独设题。阅卷中我们发现,这一题的得分总体偏低,综合比较分析近三年识记汉字字形题,我们可以从中发现一些规律。
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关键词
字形题
高考
汉字
考点
试卷
识记
阅卷
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职称材料
高考作文大辩论
4
作者
王连龙
沈卫东
+17 位作者
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
《中学语文教学》
北大核心
2002年第12期47-52,共6页
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作...
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作能力,仍需下大力气深入研究。为此,我们将收到的部分有关稿件进行摘录,摆出正反双方辩论的阵容,可使读者朋友了解这一争论的概貌,并希望能对作文教学的深入改革和以后的复习备考提供一些启示或帮助。
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关键词
高考
作文题
语文
话题作文
生命意识
课外阅读
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职称材料
巧解94年高考选择计算题
5
作者
刘广军
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第1期44-45,共2页
巧解94年高考选择计算题湖北松滋一中(434200)刘广军94年高考试题中,化学计算约占52分。在题量大、计算题多、时间紧迫的情况下,欲取得好成绩,不但要有扎实的基础知识,而且还需有灵活、多变、速解、巧解的计算技能。...
巧解94年高考选择计算题湖北松滋一中(434200)刘广军94年高考试题中,化学计算约占52分。在题量大、计算题多、时间紧迫的情况下,欲取得好成绩,不但要有扎实的基础知识,而且还需有灵活、多变、速解、巧解的计算技能。现将如何简捷解答94年高考选择计算...
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关键词
选择计算
物质的量
高考试题
巧解
计算题
氧化还原反应
摩尔质量
电子得失守恒
湖北松滋
氯化镁
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职称材料
落实实验预习的做法
6
作者
张安华
覃佐奇
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期14-10,共2页
中学生实验是受控条件下有目的有计划的观察。其规定严格,要求在限定的45分钟内动手操作并观察到应有的实验现象。如果稍有疏忽随意,便会使实验失败。而预习,是使学生实验成功的前提与基础。那么,怎样才能使其预习落到实处呢?我们的做法是:
关键词
手操作
内动
童均
观察重点
操作图
内容针对性
气池
浮气
液柱
现象观察
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职称材料
“差生教育”散论
被引量:
1
7
作者
吴定刚
《当代教育科学》
1997年第2期42-45,共4页
关键词
差生教育
学校教育
过程强化
二元对立
教育机制
个性因素
价值判断
人的个性
强化方式
价值分析
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职称材料
注意题目涉及的背景知识
8
作者
覃士春
《地理教学》
2010年第19期55-56,共2页
题目 结合材料,读图回答下列问题。 材料一 温哥华是加拿大冬季温暖的港口城市,是通往亚太地区的门户。自20世纪以来,随着亚太地区经济的快速发展,加拿大中东部的农矿产品的出口越来越倚重温哥华港。
关键词
背景知识
结合材料
温哥华港
港口城市
亚太地区
地区经济
加拿大
矿产品
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职称材料
题名
作文评讲即指导
被引量:
1
1
作者
张兴武
机构
湖北
省
松滋
一中
出处
《中学语文教学》
2008年第11期28-30,共3页
文摘
朱伯石主编的《写作与作文评改》中这样说:所谓作文评讲,就是对学生作文的优缺点和普遍性的问题进行评论、分析,它是批改的继续和发展,又是作文教学的总结和提高阶段,是指导写作的一个重要环节。目前高中阶段的作文评讲,老师们大多选用典型评讲的方式。即教师选出一篇至几篇优秀作文作为典型,进行深入、细致的批改、分析,进行典型引路,
关键词
作文评讲
《写作与作文评改》
学生作文
作文教学
高中阶段
优秀作文
普遍性
批改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H15-4 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
让学生喜欢
2
作者
张兴武
机构
湖北松滋一中
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第6期50-50,共1页
文摘
作为教师,我以为人生的最佳状态是让学生喜欢:喜欢听你讲课,喜欢你的课程,当然也包括喜欢你本人。
关键词
中学
语文教师
师生关系
教书育人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
近三年高考汉字字形题比较分析
3
作者
张兴武
机构
湖北
省
松滋
一中
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第11期63-64,共2页
文摘
识记字形是高考一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷有13套为此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷有15套为此考点单独设题,2007年高考全国18套试卷有12套为此考点单独设题。阅卷中我们发现,这一题的得分总体偏低,综合比较分析近三年识记汉字字形题,我们可以从中发现一些规律。
关键词
字形题
高考
汉字
考点
试卷
识记
阅卷
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考作文大辩论
4
作者
王连龙
沈卫东
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
机构
江苏射阳县第二中学
山东师范大学文学院语文教育教研室
陕西杨凌西北农林科技大学附中
江苏海安县西场中学
江苏木渎高级中学
浙江黄岩中学
甘肃民勤
一中
江苏如东县掘港
一中
江苏如东县马塘中学
江苏无锡
一中
实验分校
江苏华罗庚中学
河北卢龙县木井中学
江苏扬州教育学院高邮校区
湖北
武汉市中国地质大学附中
湖北松滋一中
浙江瑞安市龙翔高级中学
浙江瑞安中学
浙江台州市路桥中学
江苏兴化楚水实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第12期47-52,共6页
文摘
关于今年全国高考作文题的争论几近偃旗息鼓。双方唇枪舌剑,势均力敌,似乎真要辩出个是非曲直来。且不说真理握在哪一方,仅大家的参与意识和高昂热情就着实令人钦佩。这一争论提示我们,如何以观念的更新和方法的改革切实提高学生的写作能力,仍需下大力气深入研究。为此,我们将收到的部分有关稿件进行摘录,摆出正反双方辩论的阵容,可使读者朋友了解这一争论的概貌,并希望能对作文教学的深入改革和以后的复习备考提供一些启示或帮助。
关键词
高考
作文题
语文
话题作文
生命意识
课外阅读
分类号
G634.345 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧解94年高考选择计算题
5
作者
刘广军
机构
湖北松滋一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第1期44-45,共2页
文摘
巧解94年高考选择计算题湖北松滋一中(434200)刘广军94年高考试题中,化学计算约占52分。在题量大、计算题多、时间紧迫的情况下,欲取得好成绩,不但要有扎实的基础知识,而且还需有灵活、多变、速解、巧解的计算技能。现将如何简捷解答94年高考选择计算...
关键词
选择计算
物质的量
高考试题
巧解
计算题
氧化还原反应
摩尔质量
电子得失守恒
湖北松滋
氯化镁
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
落实实验预习的做法
6
作者
张安华
覃佐奇
机构
湖北松滋一中
松滋
四中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第6期14-10,共2页
文摘
中学生实验是受控条件下有目的有计划的观察。其规定严格,要求在限定的45分钟内动手操作并观察到应有的实验现象。如果稍有疏忽随意,便会使实验失败。而预习,是使学生实验成功的前提与基础。那么,怎样才能使其预习落到实处呢?我们的做法是:
关键词
手操作
内动
童均
观察重点
操作图
内容针对性
气池
浮气
液柱
现象观察
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“差生教育”散论
被引量:
1
7
作者
吴定刚
机构
湖北
松滋
市
一中
出处
《当代教育科学》
1997年第2期42-45,共4页
关键词
差生教育
学校教育
过程强化
二元对立
教育机制
个性因素
价值判断
人的个性
强化方式
价值分析
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注意题目涉及的背景知识
8
作者
覃士春
机构
湖北
省
松滋
一中
出处
《地理教学》
2010年第19期55-56,共2页
文摘
题目 结合材料,读图回答下列问题。 材料一 温哥华是加拿大冬季温暖的港口城市,是通往亚太地区的门户。自20世纪以来,随着亚太地区经济的快速发展,加拿大中东部的农矿产品的出口越来越倚重温哥华港。
关键词
背景知识
结合材料
温哥华港
港口城市
亚太地区
地区经济
加拿大
矿产品
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文评讲即指导
张兴武
《中学语文教学》
2008
1
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职称材料
2
让学生喜欢
张兴武
《中小学管理》
北大核心
2005
0
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职称材料
3
近三年高考汉字字形题比较分析
张兴武
《语文建设》
北大核心
2007
0
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职称材料
4
高考作文大辩论
王连龙
沈卫东
汤振纲
王吾堂
祝杭斌
陈祥书
陈万勇
李玉红
许瑞祥
王桂林
范仰华
崔国明
闫韧民
姚洋音
陈立钧
张国辉
杨聪
叶黎明
王学华
张正耀
《中学语文教学》
北大核心
2002
0
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职称材料
5
巧解94年高考选择计算题
刘广军
《化学教学》
CAS
北大核心
1995
0
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职称材料
6
落实实验预习的做法
张安华
覃佐奇
《化学教学》
CAS
北大核心
1993
0
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职称材料
7
“差生教育”散论
吴定刚
《当代教育科学》
1997
1
在线阅读
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职称材料
8
注意题目涉及的背景知识
覃士春
《地理教学》
2010
0
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职称材料
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