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地方高校学前教育专业教育见习存在的问题及对策——以湖北文理学院为例 被引量:4
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作者 严叶瑾 徐微 《襄阳职业技术学院学报》 2020年第1期59-62,66,共5页
教育见习是学前教育专业人才培养方案中必不可少的一环,是地方高校应用型人才培养的重要途径。文章以湖北文理学院学前教育专业为例,从学生、高校、幼儿园三方面分析目前学前教育专业教育见习存在的问题。针对这些问题,提出了相应的解... 教育见习是学前教育专业人才培养方案中必不可少的一环,是地方高校应用型人才培养的重要途径。文章以湖北文理学院学前教育专业为例,从学生、高校、幼儿园三方面分析目前学前教育专业教育见习存在的问题。针对这些问题,提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 学前教育 教育见习 见习指导
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专业认证视域下地方高校学前教育专业学生混合式学习参与度调查与思考--以湖北文理学院为例
2
作者 徐微 吴忠会 《襄阳职业技术学院学报》 2022年第1期76-80,共5页
学生混合式学习参与度是评价混合式学习效果的重要方面。文章对地方高校学前教育专业学生混合式学习参与度进行调查,并对调查结果进行了分析。结合专业认证理念,提出优化网络学习环境,扩展实践学习资源;围绕人才培养目标、毕业要求确定... 学生混合式学习参与度是评价混合式学习效果的重要方面。文章对地方高校学前教育专业学生混合式学习参与度进行调查,并对调查结果进行了分析。结合专业认证理念,提出优化网络学习环境,扩展实践学习资源;围绕人才培养目标、毕业要求确定学习目标与学习内容;设计有效的线上线下教学活动;开展差别化混合式教学等建议。 展开更多
关键词 地方高校 学前教育专业 混合式学习 学习参与度 专业认证
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地方高校大学生压力源的调查研究——以湖北文理学院为例
3
作者 张霞 樊文汉 +1 位作者 章甜 冯丹 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第10期244-246,共3页
大学生是社会高压力群体之一,根据对湖北文理学院大学生压力源的调查分析,其结果表明:不同性别在生活适应压力、学习压力、情感压力和经济压力上有显著差异;不同年级在各种压力源上并无明显差异;不同专业在生活适应压力、学习压力、自... 大学生是社会高压力群体之一,根据对湖北文理学院大学生压力源的调查分析,其结果表明:不同性别在生活适应压力、学习压力、情感压力和经济压力上有显著差异;不同年级在各种压力源上并无明显差异;不同专业在生活适应压力、学习压力、自我形象压力和人际压力上有显著差异;生源地在生活适应压力和经济压力上有显著差异。 展开更多
关键词 地方高校 大学生 压力源 调查
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幼儿武术教育的实然之境与价值阐释 被引量:8
4
作者 吉玉良 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期61-64,共4页
教育作为人类个体成长和传承文化的重要手段,在不同的人生阶段会受到不同形式和内容的教育。幼儿作为人生教育的启蒙阶段,游戏是对其实施教育的最好途径。文章分析了幼儿的生理、心理特点之后,阐述了武术游戏对幼儿身心发展的教育价值... 教育作为人类个体成长和传承文化的重要手段,在不同的人生阶段会受到不同形式和内容的教育。幼儿作为人生教育的启蒙阶段,游戏是对其实施教育的最好途径。文章分析了幼儿的生理、心理特点之后,阐述了武术游戏对幼儿身心发展的教育价值和社会价值,同时认为幼儿武术游戏对于传承民族文化、加强民族认同感也具有重要的价值。 展开更多
关键词 武术 教育 武术游戏 价值 幼儿
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东方艺术史的“重建”——论艺术教育家常任侠的艺术学思想研究
5
作者 刘伦钊 张泽鸿 《民族艺术研究》 CSSCI 2012年第3期146-151,共6页
常任侠的东方艺术史学研究从中国美术史、中国音乐史以及东方艺术交流史的三个维度展开,旨在借助现代考古学方法重新建构东方艺术史的图景。他将文化交流、文物考古与艺术品考察结合起来研究的思路和方法,对于当代的东方艺术史学的研究... 常任侠的东方艺术史学研究从中国美术史、中国音乐史以及东方艺术交流史的三个维度展开,旨在借助现代考古学方法重新建构东方艺术史的图景。他将文化交流、文物考古与艺术品考察结合起来研究的思路和方法,对于当代的东方艺术史学的研究和学科发展具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 常任侠 东方艺术史 重建 艺术考古 艺术交流
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网球课程“运动教育”模式实践教学研究
6
作者 吉玉良 《襄樊职业技术学院学报》 2013年第1期114-117,共4页
根据当代美国著名体育学者西登托普先生的"运动教育"模式,通过文献资料、调查访问等研究方法对"运动教育"模式的实践教学过程结构从宏观和微观两个层面进行了详细的研究,旨在为我国体育教师网球教学操作与创新、学... 根据当代美国著名体育学者西登托普先生的"运动教育"模式,通过文献资料、调查访问等研究方法对"运动教育"模式的实践教学过程结构从宏观和微观两个层面进行了详细的研究,旨在为我国体育教师网球教学操作与创新、学校体育课程改革和实施提供参考。 展开更多
关键词 网球 “运动教育”模式 课程模式 实践教学
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襄阳市农村民办幼儿园教师继续教育现状调查
7
作者 李美佳 张春英 《教师》 2018年第29期118-119,共2页
幼儿教师继续教育的状况直接影响着幼儿教师的专业发展水平和幼儿园教育教学的质量。通过对襄阳市农村民办幼儿园教师的抽样调查,了解幼儿教师对继续教育的看法、继续教育内容和形式等状况,分析其中存在的问题,并提出相应的对策建议。
关键词 民办幼儿园教师 继续教育 现状 对策
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教育数字化转型中教师能力结构的研究
8
作者 雷俊安 赵复婧 《教师》 2023年第36期84-86,共3页
党的二十大首次将“教育数字化”写进报告,并提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的指导方向。教育数字化转型已成为新时代教育发展的必然趋势,这对教师能力结构的更新与重塑既是挑战也是机遇。文章通过... 党的二十大首次将“教育数字化”写进报告,并提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的指导方向。教育数字化转型已成为新时代教育发展的必然趋势,这对教师能力结构的更新与重塑既是挑战也是机遇。文章通过分析前人研究观点及解读《教师数字素养》教育行业标准,认为教育数字化转型中教师应具备数字化教学设计能力、数字化评价能力、数字化学习研修能力、数字化育人能力,且这4项关键能力之间相互支撑、相互促进、相辅相成,共同影响着教师在教育数字化转型过程中关键作用的发挥。同时文章提出在加强理论学习、强化教学考评机制、提高学生信息素养等四个方面助推教师完成教育数字化转型背景下能力结构的重塑。 展开更多
关键词 教育数字化转型 教师能力结构 数字化
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南水北调中线工程对汉水流域民俗体育文化的影响 被引量:5
9
作者 张华江 王林 李牧 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第2期19-22,共4页
民俗体育的存在、发展与变迁离不开特定的环境,一旦外部文化生态环境发生变化,必将导致该地域的民俗体育项目产生变迁。南水北调中线工程的实施对汉水流域民俗体育项目的影响大致有以下几点:改变汉水流域民俗体育文化的原真生态、导致... 民俗体育的存在、发展与变迁离不开特定的环境,一旦外部文化生态环境发生变化,必将导致该地域的民俗体育项目产生变迁。南水北调中线工程的实施对汉水流域民俗体育项目的影响大致有以下几点:改变汉水流域民俗体育文化的原真生态、导致库区原有民俗体育文化的消失与变异、移民将会对祖籍地与迁入地民俗体育文化带来双重影响。造成这一局面的原因主要由于民俗体育文化圈具有的天然惰性,而堤坝加高蓄水改变了原有的生态环境,同时外迁移民也导致了原有民俗体育项目的消失与异化。 展开更多
关键词 体育文化 民俗体育 南水北调中线工程 汉水流域 移民
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汉水流域民俗体育文化的区位空间差异及其地域活化 被引量:4
10
作者 潘晓波 张华江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期12-15,47,共5页
采用文献资料、实地考察等方法,对汉水流域民俗体育的地域分布进行剖析,了解汉水流域民俗体育文化在空间差异上的特征。分析认为,当前汉水流域民俗体育文化具有自主性、独特性,应转化对地域价值的思维。地域活化对汉水流域民俗体育文化... 采用文献资料、实地考察等方法,对汉水流域民俗体育的地域分布进行剖析,了解汉水流域民俗体育文化在空间差异上的特征。分析认为,当前汉水流域民俗体育文化具有自主性、独特性,应转化对地域价值的思维。地域活化对汉水流域民俗体育文化发展有积极影响。 展开更多
关键词 汉水流域 民俗体育 空间差异 地域活化 体育文化
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青少年体质健康一体化体育服务体系构建 被引量:8
11
作者 牛丽丽 郭敏 《山东体育科技》 北大核心 2014年第1期109-113,共5页
通过对构建青少年体质健康一体化体育服务体系的理论分析,从管理、保障、实施等3个层面对青少年体质健康一体化体育服务体系的模型进行了构建,旨在以政府为主导,以学校为中心,以社区和家庭为依托,把有助于促进青少年体质健康的各种社会... 通过对构建青少年体质健康一体化体育服务体系的理论分析,从管理、保障、实施等3个层面对青少年体质健康一体化体育服务体系的模型进行了构建,旨在以政府为主导,以学校为中心,以社区和家庭为依托,把有助于促进青少年体质健康的各种社会因素形成一个相互协调、相互联系、相互合作的坚实"纽带",为我国青少年体质健康促进活动进入规范化、科学化、制度化的轨道服务。 展开更多
关键词 青少年 体质健康 一体化 体育服务
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大学教师角色冲突诱因与调适策略 被引量:16
12
作者 熊德明 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第1期94-99,共6页
大学教师角色扮演受到社会大环境、学校小环境及个体角色局限的制约和影响。因此,政府可以通过建立科学合理的大学治理模式、营造尊师重教的社会氛围、提出适当合理的角色期望、完善大学教师培训制度等措施来创设宽松的角色扮演社会环... 大学教师角色扮演受到社会大环境、学校小环境及个体角色局限的制约和影响。因此,政府可以通过建立科学合理的大学治理模式、营造尊师重教的社会氛围、提出适当合理的角色期望、完善大学教师培训制度等措施来创设宽松的角色扮演社会环境。大学可以采取构建共同治理制度、建立发展性角色评价制度、完善教师角色支持系统和减轻教师负担等策略营造理想的学校氛围。大学教师也应强化角色意识、培育角色情感、提高角色技能和准确角色定位,增强角色扮演的适应性。 展开更多
关键词 大学教师 角色冲突 角色冲突诱因 调适策略
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汉水流域民俗体育当代呈现及发展方略 被引量:6
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作者 张华江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第6期48-52,共5页
采用文献资料、归纳以及实地考察等方法,分析汉水流域民俗体育的现状,在探讨汉水流域民俗体育发展困境的基础上,提出加强民俗文化的保护力度、改善民俗体育的发展环境、优化民俗体育传承方式、实行民俗体育的良性变异、促进民众的传统... 采用文献资料、归纳以及实地考察等方法,分析汉水流域民俗体育的现状,在探讨汉水流域民俗体育发展困境的基础上,提出加强民俗文化的保护力度、改善民俗体育的发展环境、优化民俗体育传承方式、实行民俗体育的良性变异、促进民众的传统文化觉醒等措施,以发展汉水流域民俗体育并彰显活力。 展开更多
关键词 汉水流域 民俗体育 呈现 发展
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不同启动水平对情绪性图片的重复启动效应的影响 被引量:1
14
作者 郑丽 马帆 +2 位作者 窦刚 李林 郭秀艳 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期306-310,共5页
探索情绪性图片在不同重复水平下的重复启动效应。结果发现在最初的重复之后,正性、负性和中性图片都表现出类似的重复启动效应。而随着重复遍数的增加,只有中性图片的重复启动效应继续增大,正性和负性图片的重复启动量相对稳定且两者... 探索情绪性图片在不同重复水平下的重复启动效应。结果发现在最初的重复之后,正性、负性和中性图片都表现出类似的重复启动效应。而随着重复遍数的增加,只有中性图片的重复启动效应继续增大,正性和负性图片的重复启动量相对稳定且两者之间没有显著差异。这表明,与中性图片不同,在最初的基于重复的加工易化后,正性与负性图片都表现出不受刺激重复出现遍数影响的较高水平的持续性加工,且这种持续性加工可能仅与情绪唤醒度(而非效价)有关。 展开更多
关键词 重复启动 情绪 正性 负性
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基于“美德是否可教”的德育实效性问题探讨 被引量:1
15
作者 杨汉洲 熊德明 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第11期71-74,共4页
基于“美德是否可教”来探讨德育的实效性问题,首先产生出德育的可能性问题,而可能性问题是探讨德育实效性问题的前提。在德育实施过程中,德育的复杂性和有效性直接影响了德育的实效性。深入探讨德育的实效性问题应以可能性论证为基础,... 基于“美德是否可教”来探讨德育的实效性问题,首先产生出德育的可能性问题,而可能性问题是探讨德育实效性问题的前提。在德育实施过程中,德育的复杂性和有效性直接影响了德育的实效性。深入探讨德育的实效性问题应以可能性论证为基础,以复杂性把握为依托,以有效性提升为重点。总体来看“,人性向善”保证了德育的可能性,德育内容的庞杂及其矛盾与道德价值观念的冲突削弱了德育的实效性,道德认知与行动的有效性则提升了德育的实效性。简言之“,人性向善”提供了理论支持,矛盾冲突明确了问题所在,认知行动指出了解决策略。这三者明确地回答了如何完整把握德育的实效性问题。 展开更多
关键词 德育 可能性 复杂性 实效性
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基于IT时代的体育赛事一体化物流服务模式研究 被引量:1
16
作者 牛丽丽 《物流技术》 北大核心 2013年第3期104-106,120,共4页
随着IT时代的到来和体育赛事的规模不断扩大,科学、敏捷、智能、自动的物流服务成为体育赛事顺利开展的关键。通过对IT时代体育赛事物流需求特征、目前存在的体育赛事物流服务模式及其进展进行分析,构建了体育赛事一体化的物流服务模式... 随着IT时代的到来和体育赛事的规模不断扩大,科学、敏捷、智能、自动的物流服务成为体育赛事顺利开展的关键。通过对IT时代体育赛事物流需求特征、目前存在的体育赛事物流服务模式及其进展进行分析,构建了体育赛事一体化的物流服务模式,并对其实现途径进行了阐述。 展开更多
关键词 IT时代 体育赛事 一体化 物流服务模式
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大学生课余锻炼的现状调查与分析 被引量:2
17
作者 王丽 余多庆 《襄樊职业技术学院学报》 2012年第6期128-130,共3页
本文针对各高校大学生课余锻炼的现状进行系统的分析,总结各高校在课余锻炼方面存在的不足,提出可行性建议,为湖北省各高校课余体育锻炼发展提供参考依据。
关键词 大学生 课余锻炼 现状调查 分析
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体育赛事“绿色物流”发展策略研究
18
作者 牛丽丽 《物流技术》 北大核心 2013年第7期60-63,共4页
阐述了体育赛事"绿色物流"的内涵,分析了我国体育赛事绿色物流发展过程中存在的不足,并从硬件、软件和人才培养三方面提出我国体育赛事"绿色物流"的发展策略。
关键词 体育赛事 绿色物流 发展策略
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基于人工智能引擎自动标注的课堂教学行为分析 被引量:36
19
作者 卢国庆 +2 位作者 刘清堂 张臣文 于爽 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期97-107,共11页
课堂教学行为是影响课堂教学效果的重要因素,已有的课堂教学行为采集存在劳动密集、分类模糊和编码复杂等不足。人工智能技术为课堂教学行为大数据伴随式采集、自动化智能标注提供了新的契机。本研究以西北地区某市三所学校的1201个常... 课堂教学行为是影响课堂教学效果的重要因素,已有的课堂教学行为采集存在劳动密集、分类模糊和编码复杂等不足。人工智能技术为课堂教学行为大数据伴随式采集、自动化智能标注提供了新的契机。本研究以西北地区某市三所学校的1201个常规课堂教学视频为研究样本,利用人工智能引擎自动标注课堂教学行为,并采用相关性分析、主成分分析、非参数差异性检验等方法,对课堂教学行为类型、规律及差异性进行分析。研究发现:1)课堂教学各类行为的出现频率不等且相差较大,其中,读写、讲授、巡视行为占比较大,生生互动、师生互动占比较小;2)多数课堂教学行为之间具有关联性,其中,应答与生生互动之间的相关性最高,巡视、读写与其他行为存在负相关;3)教师行为和学生行为并非完全属于不同的成分;4)不同特征教师的课堂教学行为之间存在差异;5)不同类型课堂的教学行为之间存在差异。研究结论可为人工智能时代挖掘课堂教学行为规律、改进课堂教学及开展教研活动提供参考。 展开更多
关键词 人工智能 课堂教学行为 智能标注 相关性分析 差异性分析
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基于改进Faster R⁃CNN的遥感目标检测算法 被引量:6
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作者 马宇 单玉刚 袁杰 《现代电子技术》 2022年第3期58-63,共6页
针对高分辨率遥感图像在目标检测中存在准确率低、目标漏检的问题,提出一种基于改进Faster R⁃CNN的遥感目标检测算法。采用ResNet⁃50作为主体网络进行特征提取,降低模型参数量和硬件资源占用,将ResNet⁃50的多尺度特征进行融合,进一步丰... 针对高分辨率遥感图像在目标检测中存在准确率低、目标漏检的问题,提出一种基于改进Faster R⁃CNN的遥感目标检测算法。采用ResNet⁃50作为主体网络进行特征提取,降低模型参数量和硬件资源占用,将ResNet⁃50的多尺度特征进行融合,进一步丰富中小目标的细节信息和位置信息。根据遥感目标尺寸的实际分布特点,采用K⁃means算法生成聚类中心,针对遥感目标尺度差异过大的问题,对聚类中心进行均值化操作,生成自适应锚点框参数,增强了区域建议网络(RPN)对多尺度目标的搜索能力,节约了人工根据经验设置锚点框参数的时间和精力。实验结果表明,改进算法能够有效地在多种复杂背景下检测不同尺度的遥感目标,在TRGS⁃HRRSD公共数据集上获得了83.76%的平均精度,召回率达到78.6%。 展开更多
关键词 遥感目标检测 改进Faster R⁃CNN 特征提取 多尺度特征融合 聚类中心生成 锚点框参数 目标搜索
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