期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
9
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
开展“三讲”教育的几点认识
1
作者
余吴恩
《学校党建与思想教育》
1999年第5期26-27,共2页
坚持把学习摆在首位 江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”讲学习,主要是学理论、学知识、学科技。这是我们党的优良传统。 把学习摆在首位,这是时代的呼唤,也是...
坚持把学习摆在首位 江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”讲学习,主要是学理论、学知识、学科技。这是我们党的优良传统。 把学习摆在首位,这是时代的呼唤,也是实现高校跨世纪发展目标的要求,更是高校干部队伍提高自身素质的需要。 当前,把学习摆在首位,关键是要解决好学风问题。江泽民同志指出:“学风问题也是党风问题,是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”党的十五大强调,学习马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理性思考。
展开更多
关键词
批评与自我批评
领导干部
摆在首位
学风问题
高校干部队伍
讲学习
教育
马克思主义理论
理性思考
突出问题
在线阅读
下载PDF
职称材料
加强高校领导干部的执政意识和领导素质建设
被引量:
2
2
作者
柳菊兴
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第4期8-11,共4页
关键词
高校领导干部
高等学校
社会主义办学方向
首位
学校改革
党的建设
重大
执政意识
党的执政能力
学习贯彻
在线阅读
下载PDF
职称材料
党的建设理论的继承和发展——关于学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的几点体会
3
作者
余吴恩
孔国庆
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第3期67-69,共3页
关键词
党的执政能力
伟大工程
中国共产党建设
党建理论
执政经验
党的建设
继承和发展
结合点
《决定》
历史使命
在线阅读
下载PDF
职称材料
要提高学生党员对党的先进性的理性认识
4
作者
方喻
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第5期29-30,共2页
加强高校学生党员党的先进性教育,必须提高他们对党的先进性的理性认识,使他们不断加强自身的修养,锻炼自身的能力,规范自身的行为,时刻起到模范带头作用。
关键词
党的先进性
理性认识
学生党员
模范带头作用
先进性教育
自身
在线阅读
下载PDF
职称材料
建设社会主义先进文化是高等学校的重要任务
5
作者
孔国庆
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第9期71-72,共2页
关键词
社会主义先进文化
高校
民族精神
思想道德教育
校园文化
民族文化
在线阅读
下载PDF
职称材料
应努力加强精神文明的机制建设
6
作者
余吴恩
《学校党建与思想教育》
1997年第4期6-7,共2页
党的十四届六中全会为我们制定了今后十五年精神文明建设的主要目标。为了实现这一目标,六中全会《决议》明确提出“必须建立起党委统一领导。
关键词
精神文明建设
领导体制
领导机制
目标导向机制
机制建设
建设有中国特色社会主义
市场经济机制
约束监督
十四届六中全会
目标管理机制
在线阅读
下载PDF
职称材料
新情况 新课题 新任务——领导科学学科建设断想
7
作者
柳菊兴
《领导科学》
北大核心
2007年第3期46-48,共3页
中国领导科学诞生和发展的进程,是与当代中国的发展进程紧密相连的。党的十一届三中全会的召开,改变了当代中国的发展进程,开创了中国社会主义现代化建设的新局面,同时也推动了领导工作的科学化,从而促进了中国领导科学的诞生和发...
中国领导科学诞生和发展的进程,是与当代中国的发展进程紧密相连的。党的十一届三中全会的召开,改变了当代中国的发展进程,开创了中国社会主义现代化建设的新局面,同时也推动了领导工作的科学化,从而促进了中国领导科学的诞生和发展。在新世纪新阶段,领导科学学科建设遇到了发展创新的良好生态环境和极好机遇,领导科学在中国经济、政治、文化和社会发展中发挥的作用明显增强。分析研究领导科学学科建设面临的新情况、新课题、新任务,对于我们认真贯彻党的十六届六中全会精神,积极推进领导科学学科建设与创新,努力建设面向世界和未来的中国化的马克思主义领导科学理论,是很有裨益的。
展开更多
关键词
领导科学
学科建设
新课题
社会主义现代化建设
中国化的马克思主义
十一届三中全会
当代中国
断想
在线阅读
下载PDF
职称材料
邓小平创造性思维特征初探
8
作者
孔国庆
《理论月刊》
2005年第4期24-26,共3页
邓小平同志是中国共产党第二代中央领导核心,他创造性地继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,取得了举世瞩目的成就。研究和探讨邓小平创造性思维特征,对我们进行社会主义建设和继承、把握马克思主义精髓有深刻的意义。
关键词
邓小平
创造性思维特征
在线阅读
下载PDF
职称材料
十六大对我党统一战线理论的新贡献
9
作者
孔国庆
《理论月刊》
2004年第12期58-60,共3页
十六大从坚持和实行“三个代表”重要思想的高度强调了发展壮大统一战线的重要性熏确立了“三个代表”重要思想为统一战线工作的指导思想。
关键词
十六大
统一战线理论
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
开展“三讲”教育的几点认识
1
作者
余吴恩
机构
湖北教育学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第5期26-27,共2页
文摘
坚持把学习摆在首位 江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的,学习是个前提。”讲学习,主要是学理论、学知识、学科技。这是我们党的优良传统。 把学习摆在首位,这是时代的呼唤,也是实现高校跨世纪发展目标的要求,更是高校干部队伍提高自身素质的需要。 当前,把学习摆在首位,关键是要解决好学风问题。江泽民同志指出:“学风问题也是党风问题,是关系到党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”党的十五大强调,学习马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理性思考。
关键词
批评与自我批评
领导干部
摆在首位
学风问题
高校干部队伍
讲学习
教育
马克思主义理论
理性思考
突出问题
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
加强高校领导干部的执政意识和领导素质建设
被引量:
2
2
作者
柳菊兴
机构
湖北教育学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第4期8-11,共4页
关键词
高校领导干部
高等学校
社会主义办学方向
首位
学校改革
党的建设
重大
执政意识
党的执政能力
学习贯彻
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
党的建设理论的继承和发展——关于学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的几点体会
3
作者
余吴恩
孔国庆
机构
湖北
教育
学院
湖北教育学院党委
办公室
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第3期67-69,共3页
关键词
党的执政能力
伟大工程
中国共产党建设
党建理论
执政经验
党的建设
继承和发展
结合点
《决定》
历史使命
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
D261 [政治法律—中共党史]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
要提高学生党员对党的先进性的理性认识
4
作者
方喻
机构
湖北教育学院党委
学工部
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第5期29-30,共2页
文摘
加强高校学生党员党的先进性教育,必须提高他们对党的先进性的理性认识,使他们不断加强自身的修养,锻炼自身的能力,规范自身的行为,时刻起到模范带头作用。
关键词
党的先进性
理性认识
学生党员
模范带头作用
先进性教育
自身
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
B023 [哲学宗教—哲学理论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
建设社会主义先进文化是高等学校的重要任务
5
作者
孔国庆
机构
湖北教育学院党委
办公室
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第9期71-72,共2页
关键词
社会主义先进文化
高校
民族精神
思想道德教育
校园文化
民族文化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G12 [文化科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
应努力加强精神文明的机制建设
6
作者
余吴恩
机构
湖北教育学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
1997年第4期6-7,共2页
文摘
党的十四届六中全会为我们制定了今后十五年精神文明建设的主要目标。为了实现这一目标,六中全会《决议》明确提出“必须建立起党委统一领导。
关键词
精神文明建设
领导体制
领导机制
目标导向机制
机制建设
建设有中国特色社会主义
市场经济机制
约束监督
十四届六中全会
目标管理机制
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新情况 新课题 新任务——领导科学学科建设断想
7
作者
柳菊兴
机构
湖北教育学院党委
出处
《领导科学》
北大核心
2007年第3期46-48,共3页
文摘
中国领导科学诞生和发展的进程,是与当代中国的发展进程紧密相连的。党的十一届三中全会的召开,改变了当代中国的发展进程,开创了中国社会主义现代化建设的新局面,同时也推动了领导工作的科学化,从而促进了中国领导科学的诞生和发展。在新世纪新阶段,领导科学学科建设遇到了发展创新的良好生态环境和极好机遇,领导科学在中国经济、政治、文化和社会发展中发挥的作用明显增强。分析研究领导科学学科建设面临的新情况、新课题、新任务,对于我们认真贯彻党的十六届六中全会精神,积极推进领导科学学科建设与创新,努力建设面向世界和未来的中国化的马克思主义领导科学理论,是很有裨益的。
关键词
领导科学
学科建设
新课题
社会主义现代化建设
中国化的马克思主义
十一届三中全会
当代中国
断想
分类号
C933 [经济管理—管理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
邓小平创造性思维特征初探
8
作者
孔国庆
机构
湖北教育学院党委
办公室
出处
《理论月刊》
2005年第4期24-26,共3页
文摘
邓小平同志是中国共产党第二代中央领导核心,他创造性地继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,取得了举世瞩目的成就。研究和探讨邓小平创造性思维特征,对我们进行社会主义建设和继承、把握马克思主义精髓有深刻的意义。
关键词
邓小平
创造性思维特征
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
十六大对我党统一战线理论的新贡献
9
作者
孔国庆
机构
湖北教育学院党委
办公室
出处
《理论月刊》
2004年第12期58-60,共3页
文摘
十六大从坚持和实行“三个代表”重要思想的高度强调了发展壮大统一战线的重要性熏确立了“三个代表”重要思想为统一战线工作的指导思想。
关键词
十六大
统一战线理论
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展“三讲”教育的几点认识
余吴恩
《学校党建与思想教育》
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
加强高校领导干部的执政意识和领导素质建设
柳菊兴
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
党的建设理论的继承和发展——关于学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的几点体会
余吴恩
孔国庆
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
要提高学生党员对党的先进性的理性认识
方喻
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
建设社会主义先进文化是高等学校的重要任务
孔国庆
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
应努力加强精神文明的机制建设
余吴恩
《学校党建与思想教育》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
新情况 新课题 新任务——领导科学学科建设断想
柳菊兴
《领导科学》
北大核心
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
邓小平创造性思维特征初探
孔国庆
《理论月刊》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
9
十六大对我党统一战线理论的新贡献
孔国庆
《理论月刊》
2004
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部