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历代转注研究述评
被引量:
3
1
作者
黎千驹
《湖南城市学院学报》
2008年第4期25-30,共6页
宋元明时期,关于转注的研究主要有形转说、声转说、义转说、文字组合说。清代有的学者继承了宋元明时期的声转说或义转说,有的学者提出了新的观点,如互训说、引申说、义转音近说、省文说、多义字加注偏旁说等。现代学者关于转注的解释,...
宋元明时期,关于转注的研究主要有形转说、声转说、义转说、文字组合说。清代有的学者继承了宋元明时期的声转说或义转说,有的学者提出了新的观点,如互训说、引申说、义转音近说、省文说、多义字加注偏旁说等。现代学者关于转注的解释,从体用的角度上来看可以分为两大派,即用字法说与造字法说。无论是用字法说还是造字法说,基本上没有超出宋代至清代关于转注的研究范围,只有章太炎先生的转注说可谓独树一帜,但不少学者认为这种学说实际上讲的是语言学上的问题,而不属于六书的范畴。在认为转注是造字之法的学者当中,有的对转注字的产生方式及其类型作了比较深入的研究。
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关键词
古代
现代
转注
述评
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职称材料
模糊语义研究方法论纲
2
作者
罗姝芳
《云梦学刊》
2009年第4期135-138,共4页
研究模糊语义必须以查德的"模糊集"理论作指导,运用现代语言学和现代语义学以及相关学科的研究成果来进行研究。这样也就使得研究方法具有多角度、多层次的特点,从而形成一个方法论系统:从整体方法上看,可实行宏观研究与微观...
研究模糊语义必须以查德的"模糊集"理论作指导,运用现代语言学和现代语义学以及相关学科的研究成果来进行研究。这样也就使得研究方法具有多角度、多层次的特点,从而形成一个方法论系统:从整体方法上看,可实行宏观研究与微观分析相结合、定性研究与定量描述相结合、一般规律研究与特殊规律研究相结合的方法;从具体方法上看,应该注重模糊语义学的"综合性的边缘学科"属性,强调不同学科之间的渗透,融合各相关学科的理论和知识,来对模糊语义展开全面而深入的研究。
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关键词
模糊语义
研究方法
角度
多层次
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职称材料
论模糊思维视野下模糊语言的联想方式——以古代汉语中的词类活用为例
3
作者
蔡丰
《艺术科技》
2014年第7期67-67,69,共2页
本文主要通过对感觉形象和客观对象进行语义联想,来探讨模糊思维视野下的模糊语言的联想方式。
关键词
模糊思维
模糊语言
词类活用
联想方式
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职称材料
《诗经》“卷耳”名实辨证
被引量:
1
4
作者
张鹏飞
《长江学术》
2013年第4期121-124,共4页
《诗经》"卷耳"究是何物,一直以来存在误解,多把"卷耳"误作"苍耳",或误为"卷耳草"。梳理古今注解,结合诗句义理、物候环境并考之实物,可知"卷耳"即今所谓"地耳"(地软),是...
《诗经》"卷耳"究是何物,一直以来存在误解,多把"卷耳"误作"苍耳",或误为"卷耳草"。梳理古今注解,结合诗句义理、物候环境并考之实物,可知"卷耳"即今所谓"地耳"(地软),是真菌和藻类的结合体,喜长潮湿的地表,夏秋季雨后湿地常见,墨绿色,形似鼠耳,丛生如盘,可以为蔬。
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关键词
《诗经》
卷耳
地耳
名物考辨
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职称材料
“音近义通”原理论
被引量:
1
5
作者
黎千驹
《保定学院学报》
2009年第5期82-86,共5页
"音近义通"的原理主要体现在三个方面:同源词之间的"音近义通"、联绵词不同书写形式之间的"音近义通"以及通假字与本字之间的"音近义通"。"音近义通"的原理为"因声求义"...
"音近义通"的原理主要体现在三个方面:同源词之间的"音近义通"、联绵词不同书写形式之间的"音近义通"以及通假字与本字之间的"音近义通"。"音近义通"的原理为"因声求义"的训诂方法提供了科学依据。
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关键词
“音近义通”
训诂
因声求义
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职称材料
浅议词类活用的误用现象——以不明本义为例
6
作者
蔡丰
汪丽萍
《艺术科技》
2014年第6期179-179,共1页
古汉语词类活用存在大量的误用现象。本文分别从因不明本义的词性和内涵两方面来探讨因不明本义而产生的词类活用的误用现象。
关键词
古汉语
词语活用
本义
误用现象
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职称材料
论训诂学在语文辞书编纂中的指导作用——以义项设置问题为例
7
作者
黎千驹
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期14-20,共7页
某些大中型语文辞书在义项设置方面存在着漏收义项、误设义项、义项分合失当、义项次第失当等问题。如果能够充分利用训诂学的原理、方法和研究成果,那么辞书编纂就能够避免上述失误而做得更为完美。
关键词
训诂学
辞书编纂
义项
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职称材料
论古汉语词语活用的模糊性特征
8
作者
蔡丰
《艺术科技》
2014年第5期173-173,共1页
本文主要从思维的跳跃性、语义的迁移性、语义的形象性、言内语境的具体性以及言外语境的宏观性等几个方面来探讨古汉语词语活用的模糊性特征。
关键词
古汉语
词语活用
模糊性
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职称材料
题名
历代转注研究述评
被引量:
3
1
作者
黎千驹
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《湖南城市学院学报》
2008年第4期25-30,共6页
文摘
宋元明时期,关于转注的研究主要有形转说、声转说、义转说、文字组合说。清代有的学者继承了宋元明时期的声转说或义转说,有的学者提出了新的观点,如互训说、引申说、义转音近说、省文说、多义字加注偏旁说等。现代学者关于转注的解释,从体用的角度上来看可以分为两大派,即用字法说与造字法说。无论是用字法说还是造字法说,基本上没有超出宋代至清代关于转注的研究范围,只有章太炎先生的转注说可谓独树一帜,但不少学者认为这种学说实际上讲的是语言学上的问题,而不属于六书的范畴。在认为转注是造字之法的学者当中,有的对转注字的产生方式及其类型作了比较深入的研究。
关键词
古代
现代
转注
述评
Keywords
ancient time
modern time
mutual explanation of Chinese character
comment
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
模糊语义研究方法论纲
2
作者
罗姝芳
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《云梦学刊》
2009年第4期135-138,共4页
基金
教育部人文社会科学基金项目<汉语模糊语言基本理论及应用研究>(07JA740016)
文摘
研究模糊语义必须以查德的"模糊集"理论作指导,运用现代语言学和现代语义学以及相关学科的研究成果来进行研究。这样也就使得研究方法具有多角度、多层次的特点,从而形成一个方法论系统:从整体方法上看,可实行宏观研究与微观分析相结合、定性研究与定量描述相结合、一般规律研究与特殊规律研究相结合的方法;从具体方法上看,应该注重模糊语义学的"综合性的边缘学科"属性,强调不同学科之间的渗透,融合各相关学科的理论和知识,来对模糊语义展开全面而深入的研究。
关键词
模糊语义
研究方法
角度
多层次
Keywords
fuzzy semantics
research methods
point of view
multi-level
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
论模糊思维视野下模糊语言的联想方式——以古代汉语中的词类活用为例
3
作者
蔡丰
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《艺术科技》
2014年第7期67-67,69,共2页
文摘
本文主要通过对感觉形象和客观对象进行语义联想,来探讨模糊思维视野下的模糊语言的联想方式。
关键词
模糊思维
模糊语言
词类活用
联想方式
分类号
H141 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
《诗经》“卷耳”名实辨证
被引量:
1
4
作者
张鹏飞
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《长江学术》
2013年第4期121-124,共4页
文摘
《诗经》"卷耳"究是何物,一直以来存在误解,多把"卷耳"误作"苍耳",或误为"卷耳草"。梳理古今注解,结合诗句义理、物候环境并考之实物,可知"卷耳"即今所谓"地耳"(地软),是真菌和藻类的结合体,喜长潮湿的地表,夏秋季雨后湿地常见,墨绿色,形似鼠耳,丛生如盘,可以为蔬。
关键词
《诗经》
卷耳
地耳
名物考辨
Keywords
The Book of Songs 卷耳 Ground ear discrimination of name and thing
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“音近义通”原理论
被引量:
1
5
作者
黎千驹
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《保定学院学报》
2009年第5期82-86,共5页
文摘
"音近义通"的原理主要体现在三个方面:同源词之间的"音近义通"、联绵词不同书写形式之间的"音近义通"以及通假字与本字之间的"音近义通"。"音近义通"的原理为"因声求义"的训诂方法提供了科学依据。
关键词
“音近义通”
训诂
因声求义
Keywords
"pronunciations similar acceptations consistent"
exegesis
seeking meaning from sound
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浅议词类活用的误用现象——以不明本义为例
6
作者
蔡丰
汪丽萍
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《艺术科技》
2014年第6期179-179,共1页
文摘
古汉语词类活用存在大量的误用现象。本文分别从因不明本义的词性和内涵两方面来探讨因不明本义而产生的词类活用的误用现象。
关键词
古汉语
词语活用
本义
误用现象
分类号
H141 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
论训诂学在语文辞书编纂中的指导作用——以义项设置问题为例
7
作者
黎千驹
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期14-20,共7页
文摘
某些大中型语文辞书在义项设置方面存在着漏收义项、误设义项、义项分合失当、义项次第失当等问题。如果能够充分利用训诂学的原理、方法和研究成果,那么辞书编纂就能够避免上述失误而做得更为完美。
关键词
训诂学
辞书编纂
义项
分类号
H13 [语言文字—汉语]
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
论古汉语词语活用的模糊性特征
8
作者
蔡丰
机构
湖北师范学院语言学研究中心
出处
《艺术科技》
2014年第5期173-173,共1页
文摘
本文主要从思维的跳跃性、语义的迁移性、语义的形象性、言内语境的具体性以及言外语境的宏观性等几个方面来探讨古汉语词语活用的模糊性特征。
关键词
古汉语
词语活用
模糊性
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
历代转注研究述评
黎千驹
《湖南城市学院学报》
2008
3
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职称材料
2
模糊语义研究方法论纲
罗姝芳
《云梦学刊》
2009
0
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职称材料
3
论模糊思维视野下模糊语言的联想方式——以古代汉语中的词类活用为例
蔡丰
《艺术科技》
2014
0
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职称材料
4
《诗经》“卷耳”名实辨证
张鹏飞
《长江学术》
2013
1
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职称材料
5
“音近义通”原理论
黎千驹
《保定学院学报》
2009
1
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职称材料
6
浅议词类活用的误用现象——以不明本义为例
蔡丰
汪丽萍
《艺术科技》
2014
0
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下载PDF
职称材料
7
论训诂学在语文辞书编纂中的指导作用——以义项设置问题为例
黎千驹
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
2009
0
在线阅读
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职称材料
8
论古汉语词语活用的模糊性特征
蔡丰
《艺术科技》
2014
0
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职称材料
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