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学习型社会教育管理体系的初步构建及其特征探析 被引量:2
1
作者 柳清秀 崔波 《继续教育研究》 2006年第6期141-144,共4页
学习型社会的开放性,学习型组织的多样性,教育对象的全民、社会性和终身性,教育主体的多元性等诸多因素的共同集合,迫切需要构建与之相适应的纵横交错的教育管理体系,探析这一体系的特征,从而有效实施学习型社会的教育管理,促进学习型... 学习型社会的开放性,学习型组织的多样性,教育对象的全民、社会性和终身性,教育主体的多元性等诸多因素的共同集合,迫切需要构建与之相适应的纵横交错的教育管理体系,探析这一体系的特征,从而有效实施学习型社会的教育管理,促进学习型社会可持续发展。 展开更多
关键词 学习型社会 教育管理体系 初步构建 特征 可持续发展
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学习型社会教育管理评价体系引入ISO9000认证制度中国化探析 被引量:1
2
作者 柳清秀 李舜 《继续教育研究》 2007年第3期79-82,共4页
ISO9000认证制度是国际认证评审机构唯一认可的质量保证和质量管理系统,把ISO9000认证制度引入我国学习型社会的教育管理评价体系之中,将其中国化,使之符合中国国情,这样才有利于我国的认证制度日益完善和发展,更有利于教育管理质量和... ISO9000认证制度是国际认证评审机构唯一认可的质量保证和质量管理系统,把ISO9000认证制度引入我国学习型社会的教育管理评价体系之中,将其中国化,使之符合中国国情,这样才有利于我国的认证制度日益完善和发展,更有利于教育管理质量和效益的提高。从而适应我国学习型社会教育管理认证的需要。 展开更多
关键词 学习型社会 ISO9000认证制度 中国化 教育管理
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论学习型社区的形成与创建新型教育管理的关系
3
作者 柳清秀 唐勇 《继续教育研究》 2005年第6期70-72,共3页
当前,世界各国都在努力探索并试图构建学习型社区,而学习型社区的形成,对现行的教育管理提出了新的要求。为此,需要创建新型的教育管理来适应学习型社区的发展与需要。因而,在学习型社区中,创建扁平式的新型教育管理,以促进学习型社区... 当前,世界各国都在努力探索并试图构建学习型社区,而学习型社区的形成,对现行的教育管理提出了新的要求。为此,需要创建新型的教育管理来适应学习型社区的发展与需要。因而,在学习型社区中,创建扁平式的新型教育管理,以促进学习型社区稳步、持续、健康的发展,将有着重要的作用与意义。 展开更多
关键词 学习型社区 创建 新型教育管理 关系
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教育社会学乃真正教育之科学——读《教育社会学研究》
4
作者 邓李梅 《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第3期115-116,118,共3页
关键词 教育社会学 社会学研究 湖北人民出版社 教育与社会 科学 20世纪中叶 教育学研究 社会变迁
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大学生心理咨询应抓住“人际关系”这条主线 被引量:2
5
作者 韦耀阳 张璇 《继续教育研究》 2008年第10期130-132,共3页
人际关系和谐是大学生心理健康的重要标准。大学生心理咨询中"人际关系"这条主线表现在:人际关系是大学生大多数心理问题的症结所在,改善来访者人际关系状况是咨询的目的,人际关系是实现咨询目的的有效途径。大学生心理咨询... 人际关系和谐是大学生心理健康的重要标准。大学生心理咨询中"人际关系"这条主线表现在:人际关系是大学生大多数心理问题的症结所在,改善来访者人际关系状况是咨询的目的,人际关系是实现咨询目的的有效途径。大学生心理咨询应从了解大学生人际关系特点、构建良好咨访关系、训练大学生人际交往技能、运用团体辅导和朋辈辅导这几个方面入手来抓住"人际关系"这条主线。 展开更多
关键词 大学生 心理咨询 人际关系
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心理健康教育在中小学英语教学中的渗透 被引量:1
6
作者 韦耀阳 《和田师范专科学校学报》 2008年第5期76-77,共2页
当前部分学生心理存在着不同程度的心理问题,迫切需要及时科学的心理健康教育或个别心理辅导。英语是一门工具性学科,教师在进行英语教学过程中注意利用语言这个工具来激发学生的学习动机培养英语语感,提高非智力因素在英语学习中的作用... 当前部分学生心理存在着不同程度的心理问题,迫切需要及时科学的心理健康教育或个别心理辅导。英语是一门工具性学科,教师在进行英语教学过程中注意利用语言这个工具来激发学生的学习动机培养英语语感,提高非智力因素在英语学习中的作用,最大限度的发挥学生的潜能,是心理健康教育在英语教学中渗透的主要内容。 展开更多
关键词 心理健康教育 英语教学 语感 非智力因素
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加强科研诚信建设 杜绝学术不端行为 被引量:10
7
作者 吴善超 江新华 +1 位作者 苏青 曹南燕 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第6期3-4,共2页
为了应对日益严重的科研不端行为,今年我国政府部门和有关单位陆续出台了不少文件,如科技部颁布了《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,中国科学院发布了《关于科学理念的宣言》和《关于加强科研行为规范建设的意见》,中... 为了应对日益严重的科研不端行为,今年我国政府部门和有关单位陆续出台了不少文件,如科技部颁布了《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,中国科学院发布了《关于科学理念的宣言》和《关于加强科研行为规范建设的意见》,中国科学技术协会发布了《科技工作者科学道德规范》。但是,如何才能最大限度地杜绝科研不端行为,将我国的科研诚信建设落到实处,值得研究和探讨。为此,《中国科技论坛》组织了本期专题笔谈。 展开更多
关键词 行为规范 科学发展观 诚信建设 科研 中国科学院 学术 国家科技计划 科学技术协会
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影响大学生学习效能感的因素及对策 被引量:20
8
作者 韦耀阳 李瑄璐 《继续教育研究》 北大核心 2009年第8期84-86,共3页
学习效能感源于班杜拉的自我效能感理论,指个体对自己控制学习行为和学习成绩能力的一种主观判断,是对自己能否利用已拥有的能力或技能去完成学习任务的自信程度的评价。结合大学生的学习特点,探讨影响大学生学习效能感的因素,同时提出... 学习效能感源于班杜拉的自我效能感理论,指个体对自己控制学习行为和学习成绩能力的一种主观判断,是对自己能否利用已拥有的能力或技能去完成学习任务的自信程度的评价。结合大学生的学习特点,探讨影响大学生学习效能感的因素,同时提出有效的培养和提高大学生学习效能感的对策,对于促进大学生的全面发展具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 大学生 自我效能感 学习效能感
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影响自考助学学生学习适应的因素及其对策 被引量:3
9
作者 韦耀阳 杨应华 朱晓平 《继续教育研究》 2008年第12期121-123,共3页
学习适应性是指学生克服各种困难取得较好学习效果的一种倾向,即一种学习适应能力,它直接影响着学生学习的效率和质量,并影响其发展与成才。自考助学学生是我国高等教育下不可忽视的一个比较特殊的群体,深入研究影响其学习适应的因素,... 学习适应性是指学生克服各种困难取得较好学习效果的一种倾向,即一种学习适应能力,它直接影响着学生学习的效率和质量,并影响其发展与成才。自考助学学生是我国高等教育下不可忽视的一个比较特殊的群体,深入研究影响其学习适应的因素,并提出相关有效的对策,是提高自考助学学生学习效率的重要前提和基础。 展开更多
关键词 自考助学学生 学习适应 表现 影响因素 对策
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叙事心理治疗在社会工作中的应用 被引量:4
10
作者 韦耀阳 刘鹏 《社会工作》 2008年第22期22-24,共3页
叙事心理学是在后现代心理学思潮影响下兴起的一种新的研究取向。叙事心理治疗在社会工作运用,需要社会工作者能够建立良好的关系,耐心倾听故事叙说,在咨询中将问题外化,形成积极有力的自己观念。
关键词 叙事心理治疗 后现代主义 社会工作
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近年来国内学者教师心理健康实证研究述评 被引量:3
11
作者 李晓 韦耀阳 《青岛大学师范学院学报》 2007年第3期117-122,共6页
1990年代以来,国内学者关于教师心理健康的实证研究,在教师心理健康观、教师心理健康总体变化、教师心理健康在人口学变量上的差异、其他观测指标的研究、教师心理健康预测因素研究等方面取得了一系列研究成果,同时也存在着不足:如研究... 1990年代以来,国内学者关于教师心理健康的实证研究,在教师心理健康观、教师心理健康总体变化、教师心理健康在人口学变量上的差异、其他观测指标的研究、教师心理健康预测因素研究等方面取得了一系列研究成果,同时也存在着不足:如研究设计比较简单、研究取样地域性较强、统计分析方法相对简单、测评工具相对陈旧、理论模型构建不够完善、实践性干预策略研究匮乏等。 展开更多
关键词 教师 心理健康 压力 职业倦怠
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影响高校辅导员的职业压力的因素及其对策 被引量:5
12
作者 韦耀阳 《继续教育研究》 北大核心 2009年第7期173-174,共2页
高校辅导员工作强度和难度过大,角色多样性导致角色冲突,辅导员本身的理论水平和工作经验的不足,政策导向不力,待遇不公等等因素致使辅导员职业压力大,以至于他们身心疲惫,无心于思想政治工作。缓解辅导员职业压力的对策主要有:增加辅... 高校辅导员工作强度和难度过大,角色多样性导致角色冲突,辅导员本身的理论水平和工作经验的不足,政策导向不力,待遇不公等等因素致使辅导员职业压力大,以至于他们身心疲惫,无心于思想政治工作。缓解辅导员职业压力的对策主要有:增加辅导员数量;明确辅导员角色,为其准确定位;提高辅导员综合素质;完善激励制度,提高辅导员薪酬。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业压力 影响因素
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关键在于完善科研制度 被引量:1
13
作者 江新华 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第6期4-5,共2页
科研制度的缺陷是导致科研主体科研行为失信的主要根源,因而,维护科研诚信,关键在于科研制度建设。
关键词 科研 制度建设 失信 行为 缺陷 诚信 维护
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机制创新:农村教师专业发展的根本出路 被引量:3
14
作者 郭浩 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第2期13-16,共4页
制约我国中小学教师专业发展的瓶颈是农村教师的专业发展。目前农村教师的专业发展面临诸多困境,走出困境的根本出路在于机制创新。机制创新的内容主要包括:保障机制创新,为农村,教师专业发展提供必要的条件;激励机制创新,调动农... 制约我国中小学教师专业发展的瓶颈是农村教师的专业发展。目前农村教师的专业发展面临诸多困境,走出困境的根本出路在于机制创新。机制创新的内容主要包括:保障机制创新,为农村,教师专业发展提供必要的条件;激励机制创新,调动农村教师专业发展的积极性;教育机制创新,构建适合农村教师专业发展特点的教育模式;管理机制创新,建立开放,高效的管理机制: 展开更多
关键词 机制创新 农村教师 专业发展
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情景模拟在心理咨询中的运用 被引量:4
15
作者 韦耀阳 《中小学心理健康教育》 2013年第6期27-29,共3页
情景模拟是美国心理学家茨霍恩等首先提出的,作为一种新型的有效教学方式,情景模拟法在实践过程中体现出了极大的优越性,被广泛地运用于面试考评、口语教学及各类课程中.近些年来,随着心理学的发展,情景模拟也被运用于心理咨询.在心理... 情景模拟是美国心理学家茨霍恩等首先提出的,作为一种新型的有效教学方式,情景模拟法在实践过程中体现出了极大的优越性,被广泛地运用于面试考评、口语教学及各类课程中.近些年来,随着心理学的发展,情景模拟也被运用于心理咨询.在心理咨询中,情景模拟法通过模拟具体情景,让求助者在模拟的情境中宣泄自己的情绪,解开心结. 展开更多
关键词 情景模拟 空椅法 角色扮演 心理咨询
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新教师的任教学校适应
16
作者 王文 《中小学心理健康教育》 2008年第8期31-33,共3页
教师总是工作在某个特定学校。教师们由于就职于不同的学校,其经济待遇、发展机会、学生状况、工作压力甚至社会地位可能会有较大的差异。新教师当初的求职理想通常是去“名校”,去“重点校”,去经济发达地区的学校,去能充分发挥自... 教师总是工作在某个特定学校。教师们由于就职于不同的学校,其经济待遇、发展机会、学生状况、工作压力甚至社会地位可能会有较大的差异。新教师当初的求职理想通常是去“名校”,去“重点校”,去经济发达地区的学校,去能充分发挥自己作用的学校。但现实与理想常常有差距,许多新教师并未如心所愿。即便费了九牛二虎之力进了当初理想的学校,高兴劲儿还没缓过来,却已发现理想中太多的一厢情愿,不如人意的事情接踵而至。看来,抽象地谈论“当好一名教师”还是不够的,必须具体到当好某个学校的教师。 展开更多
关键词 学校适应 新教师 经济发达地区 经济待遇 学生状况 社会地位 工作压力 理想
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心理咨询员的情绪及对咨询的影响
17
作者 韦耀阳 《中小学心理健康教育》 2012年第22期19-20,共2页
心理咨询是指由心理咨询员(师)协助来访者解决各类心理问题的过程.旨在帮助来访者面对并解决其所遭遇的问题,进而激发其潜能。心理咨询过程中咨询员与来访者不断互动.咨询员帮助来访者解决生活或情绪上的一些困扰。同时咨询员会受... 心理咨询是指由心理咨询员(师)协助来访者解决各类心理问题的过程.旨在帮助来访者面对并解决其所遭遇的问题,进而激发其潜能。心理咨询过程中咨询员与来访者不断互动.咨询员帮助来访者解决生活或情绪上的一些困扰。同时咨询员会受来访者的一些情绪的影响,并且在这个过程中咨询员会受个人的特质与过去经验的影响.从而产生一些正面情绪(快乐、兴奋等)或负面情绪(紧张、愤怒等),这些情绪会影响咨询关系的建立和咨询效果。 展开更多
关键词 心理咨询员 情绪管 镜子
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对中小学生学习成瘾行为的思考
18
作者 韦耀阳 《中小学心理健康教育》 2013年第17期15-17,共3页
学习成瘾是指个体在从事某种技能或知识学习的过程中,将其全部精力倾注其中,仅仅把学习作为精神上的动力,以追求其自我价值的体现,忽略其他方面的一种成瘾行为。本文从心理学理论角度和内部心理机制两个方面,分析了中小学生学习成... 学习成瘾是指个体在从事某种技能或知识学习的过程中,将其全部精力倾注其中,仅仅把学习作为精神上的动力,以追求其自我价值的体现,忽略其他方面的一种成瘾行为。本文从心理学理论角度和内部心理机制两个方面,分析了中小学生学习成瘾行为的心理原因,并探讨了中小学生学习成瘾的解决对策及心理干预措施,为有效帮助中小学生避免过度学习,预防学习成瘾行为的产生提供了参考。 展开更多
关键词 中小学生 学习成瘾 心理原因 解决对策
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