现代教育技术环境下教书育人浅议 被引量：11

1

作者 张群耀 黄海军 刘宝珍 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第7期73-75,共3页

教书育人在高校德育中占有举足轻重的地位,尤其在现代教育技术环境下,教书育人如何创新以培养学生健全人格及良好个性,实现千人千面的教育理想,怎样将创造精神、创新能力培养及终身学习的理念贯穿于教书育人的全过程,使学生德才兼备、... 教书育人在高校德育中占有举足轻重的地位,尤其在现代教育技术环境下,教书育人如何创新以培养学生健全人格及良好个性,实现千人千面的教育理想,怎样将创造精神、创新能力培养及终身学习的理念贯穿于教书育人的全过程,使学生德才兼备、全面发展,等等,迫切需要我们深入研究和求索。 展开更多

关键词 现代教育技术 人文教育 师德素养 教书育人 教育创新 终身学习

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现代教育技术与高校德育创新 被引量：4

2

作者 张群耀 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第12期56-58,共3页

高校德育在创新教育培养学生创新人格上起着极其重要的作用。因此,现代教育技术环境下高校德育应以人为本,培养大学生创新人格,将做人、做事、做学问合而为一,倡导大学生的自律观和终身学习观,使之成为社会需要的德艺双馨、和谐发展的... 高校德育在创新教育培养学生创新人格上起着极其重要的作用。因此,现代教育技术环境下高校德育应以人为本,培养大学生创新人格,将做人、做事、做学问合而为一,倡导大学生的自律观和终身学习观,使之成为社会需要的德艺双馨、和谐发展的高素质人才。 展开更多

关键词 现代教育技术 创新教育 高校德育 创新人格

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基于元数据的数字教育资源共享研究 被引量：9

3

作者 李书明 陈云红 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第2期106-108,共3页

元数据是关于数据的数据,元数据标准的使用和推广有利于资源的规范描述和共享,由于资源的多样性和应用的不同需要,元数据标准多种多样。本文介绍了元数据互操作常用的元数据转换、元数据开放搜寻等方法,探讨了如何获取元数据的方法以及... 元数据是关于数据的数据,元数据标准的使用和推广有利于资源的规范描述和共享,由于资源的多样性和应用的不同需要,元数据标准多种多样。本文介绍了元数据互操作常用的元数据转换、元数据开放搜寻等方法,探讨了如何获取元数据的方法以及不同方法的特性,最后提出了基于元数据的教育资源共享模型。 展开更多

关键词 元数据 OAI 互操作 共享

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农村远程教育工程对城乡教育数字鸿沟的影响 被引量：12

4

作者 刘兴红 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期45-48,共4页

随着信息通信技术的不平衡发展,信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟越来越大。农村远程教育工程的启动与实施对消除我国城乡在教育方面数字鸿沟有着重要的作用。本文分析了城乡数字鸿沟的现状、危害,通过对湖北地区部分边远学校进行的调... 随着信息通信技术的不平衡发展,信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟越来越大。农村远程教育工程的启动与实施对消除我国城乡在教育方面数字鸿沟有着重要的作用。本文分析了城乡数字鸿沟的现状、危害,通过对湖北地区部分边远学校进行的调查研究,阐述了农村远程教育工程对消除城乡数字鸿沟的积极影响,并提出了通过农村中小学现代远程教育工程来消除数字鸿沟的策略。 展开更多

关键词 农村远程教育工程 数字鸿沟 影响 策略

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探讨语文教育中“微课”教学模式的应用与实践 被引量：36

5

作者 李丹丹 《语文建设》 北大核心 2016年第1X期19-20,共2页

语文教育是现代教育最基础的一个环节,其教学质量不仅影响到学生的正常生活,还会对学生学习其他课程产生直接的影响,在新时期,越来越多的教学手段应用在语文教育中,这极大的提高了语文教育质量。"微课"教学是新时期开发的一... 语文教育是现代教育最基础的一个环节,其教学质量不仅影响到学生的正常生活,还会对学生学习其他课程产生直接的影响,在新时期,越来越多的教学手段应用在语文教育中,这极大的提高了语文教育质量。"微课"教学是新时期开发的一种教学手段,微课的出现对语文教育产生很大的影响,下面就微课的概述、对语文教育的影响及其在语文教育中的应用进行分析。 展开更多

关键词 微课 语文教育 影响

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网络学习中个性化学习服务策略研究 被引量：17

6

作者 李书明 田俊 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第6期118-121,共4页

网络学习是构建终身学习体系的重要学习模式之一。为了提高网络学习的有效性,关注个体间的差异,有针对性提供全方位个性化学习服务是必须重视的问题。本文从个性化网络学习资源服务和个性化学习过程服务两个角度,对个性化学习服务的策... 网络学习是构建终身学习体系的重要学习模式之一。为了提高网络学习的有效性,关注个体间的差异,有针对性提供全方位个性化学习服务是必须重视的问题。本文从个性化网络学习资源服务和个性化学习过程服务两个角度,对个性化学习服务的策略进行了探讨,提出了建立统一的学习资源标准,解决资源异构问题;动态更新学习资源,保证学习资源服务可持续性发展;关注个体差异性,提供自主学习导学服务;建立电子学档,以过程性评价促个体发展;提供低成本的手机短信移动学习服务;实施个性化督学服务,提高学习者自主学习能力等一系列策略。 展开更多

关键词 个性化学习 学习资源服务 学习过程服务 网络学习

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空间光通信终端精跟踪伺服系统研究 被引量：7

7

作者 黎明 艾勇 曹阳 《激光技术》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期262-265,共4页

为了提高空间光通信中的精跟踪伺服系统的跟踪精度,采用神经网络比例-积分-微分算法,解决精跟踪伺服系统设计中光斑抖动时变不确定性和压电陶瓷驱动中存在的迟滞、蠕变和位移非线性等不足。通过3层结构反向传播神经网络自学习方法,在线... 为了提高空间光通信中的精跟踪伺服系统的跟踪精度,采用神经网络比例-积分-微分算法,解决精跟踪伺服系统设计中光斑抖动时变不确定性和压电陶瓷驱动中存在的迟滞、蠕变和位移非线性等不足。通过3层结构反向传播神经网络自学习方法,在线调整比例-积分-微分控制器的系数,控制压电陶瓷驱动精瞄偏转镜偏转,最终达到精跟踪伺服系统优化控制。进行了理论分析和实验验证,取得了室内精跟踪数据。结果表明,神经网络比例-积分-微分控制算法增强了伺服系统鲁棒性,并提高了伺服系统实时性;采用400Hz 的 CCD,精跟踪伺服系统对40Hz 以下的抖动能有效抑制,基本能满足在空间光通信中跟踪带宽需要。 展开更多

关键词 光通信 精跟踪 自适应神经网络比例-积分-微分控制器 压电陶瓷驱

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空间光通信中精跟踪控制器的设计 被引量：11

8

作者 黎明 黄勇 艾勇 《红外与激光工程》 EI CSCD 北大核心 2010年第2期270-274,共5页

精跟踪伺服系统设计是APT的核心技术,决定了通信链路能否建立以及通信系统的性能。针对空间光通信中压电陶瓷驱动FSM偏转具有非线性、时变不确定性和纯滞后等特性,提出变论域自适应模糊PID控制方法。引入变论域思想,并通过对输入变量加... 精跟踪伺服系统设计是APT的核心技术,决定了通信链路能否建立以及通信系统的性能。针对空间光通信中压电陶瓷驱动FSM偏转具有非线性、时变不确定性和纯滞后等特性,提出变论域自适应模糊PID控制方法。引入变论域思想,并通过对输入变量加入伸缩因子的方式来实现变论域的目的,自适应能力和抗干扰能力明显增强,可有效解决稳定性与准确性的矛盾。实验结果表明:模糊PID控制算法增强了伺服系统鲁棒性,并提高了伺服系统实时性;跟踪精度可达到5μrad,对卫星平台振动和大气湍流引起信标光斑抖动有一定的抑制作用,能够满足空间光通信精跟踪精度的要求。 展开更多

关键词 空间光通信 精跟踪 自适应模糊PID控制器 PZT驱动

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基于DPIM调制的MIMO空间光通信系统 被引量：3

9

作者 黎明 艾勇 曹阳 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第9期2325-2329,共5页

为了抑制空间光通信中大气湍流效应和降低误包率,提出了一种引入分布式多出多入技术,基于数字脉冲间隔调制的多出多入空间光通信系统.在弱湍流信道模型和APD探测器下建立了多出多入系统链路模型,推导了最大似然检测下的最佳阈值和误包率... 为了抑制空间光通信中大气湍流效应和降低误包率,提出了一种引入分布式多出多入技术,基于数字脉冲间隔调制的多出多入空间光通信系统.在弱湍流信道模型和APD探测器下建立了多出多入系统链路模型,推导了最大似然检测下的最佳阈值和误包率.计算结果表明:发射分集通过多路径传输平滑接收信号光强起伏;接收分集增加孔径平滑效应,减弱接收光强起伏;在发射平均功率、接收孔径总面积和背景噪音相同的条件下,数字脉冲间隔调制的不同多出多入系统存在几乎相同的最佳雪崩光电二极管增益;比较多出多入通信系统下三种调制方式,数字脉冲间隔调制的误包率较少劣于PPM调制而大大优于OOK调制. 展开更多

关键词 光通信 分布式多入多出 数字脉冲间隔调制 湍流 误包率

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“主导—主体—主线”教学模式的构建与实践 被引量：6

10

作者 叶良明 靳跃 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第3期74-77,共4页

现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响。本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导—主体—主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学... 现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响。本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导—主体—主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学自主探究式教学模式"案例进行探讨。 展开更多

关键词 信息技术 数学课程 整合 模式

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16KM空间光通信的跟踪实验研究 被引量：9

11

作者 黎明 黄勇 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第1期230-234,共5页

跟踪伺服系统设计是APT核心技术,决定了通信链路能否建立以及通信系统的性能。针对精跟踪伺服系统设计中光斑抖动时变不确定性和PZT驱动中存在的迟滞、蠕变和位移非线性等不足,采用RBF神经网络自学习方法,控制PZT驱动精瞄偏转镜偏转,最... 跟踪伺服系统设计是APT核心技术,决定了通信链路能否建立以及通信系统的性能。针对精跟踪伺服系统设计中光斑抖动时变不确定性和PZT驱动中存在的迟滞、蠕变和位移非线性等不足,采用RBF神经网络自学习方法,控制PZT驱动精瞄偏转镜偏转,最终达到精跟踪伺服系统优化控制。通过16km链路的空间光通信实验表明:抑制到达角起伏后,最大起伏幅度抑制了80%和起伏均方差减少4倍,光纤耦合效率提高了6倍,光功率相对波动幅度明显减小;RBF神经网络控制算法增强了伺服系统鲁棒性,并提高了伺服系统实时性。 展开更多

关键词 光通信 精跟踪 RBF神经网络 PID控制器 PZT驱动器

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星地光通信中分集传输性能分析 被引量：1

12

作者 黎明 艾勇 曹阳 《激光杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期43-45,共3页

分集传输技术是抑制星地光通信中大气湍流效应和链路中断的有效手段之一。文章首先介绍MISO链路模型,从理论上分析大气湍流对激光通信的影响,以及研究光束间的相关性。然后提出星地光通信无论在小天顶角还是在大天顶角时,都可以选择一... 分集传输技术是抑制星地光通信中大气湍流效应和链路中断的有效手段之一。文章首先介绍MISO链路模型,从理论上分析大气湍流对激光通信的影响,以及研究光束间的相关性。然后提出星地光通信无论在小天顶角还是在大天顶角时,都可以选择一个合适尺度变换-对数均方差增益因子G,MISO大气湍流信道模型等效为一个单光束信道,并通过数值仿真计算验证了模型的正确性。随光束n的增加,大天顶角MISO链路的接收光强分布从gamma-gamma分布逐渐趋于对数正态分布。最后分析MISO链路的信道误码性能。结果表明,MISO链路实质是减少接收光强的对数方差,改善MISO信道性能关键是减小光束间的相关性。 展开更多

关键词 星地光通信 分集传输 光强起伏 误码率 概率密度函数

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基于改进后退策略的按位二进制防碰撞算法 被引量：1

13

作者 李全 《计算机工程》 CAS CSCD 2012年第3期280-283,共4页

为解决无线射频识别系统中的标签碰撞问题,提出一种基于改进后退策略的按位二进制防碰撞算法。该算法利用标签ID的唯一性,使阅读器只需通过标签ID的部分比特位就能准确地识别某个标签。仿真结果表明,改进的搜索算法能减少阅读器与标签... 为解决无线射频识别系统中的标签碰撞问题,提出一种基于改进后退策略的按位二进制防碰撞算法。该算法利用标签ID的唯一性,使阅读器只需通过标签ID的部分比特位就能准确地识别某个标签。仿真结果表明,改进的搜索算法能减少阅读器与标签之间的识别通信量及阅读器的搜索次数,提高标签的识别速度。 展开更多

关键词 无线射频识别 防碰撞算法 标签识别 二进制搜索

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基于低分辨率视频图像的手语识别方法

14

作者 严焰 刘蓉 《计算机应用与软件》 CSCD 2016年第9期151-153,共3页

实际环境中常遇到大量低分辨率手语视频图像需要识别,但其只含有相对有限的判别信息,识别效率不高,因此提出一种手语识别方法。该方法在采用实时皮肤颜色特征提取目标区域的基础上,计算目标区域形心、边界链码两种识别特征值,利用动态... 实际环境中常遇到大量低分辨率手语视频图像需要识别,但其只含有相对有限的判别信息,识别效率不高,因此提出一种手语识别方法。该方法在采用实时皮肤颜色特征提取目标区域的基础上,计算目标区域形心、边界链码两种识别特征值,利用动态时间规整算法依次识别手势起始帧与结束帧,结合识别结果还原手语单词。在南佛罗里达大学公共手语数据集进行实验,采用该方法与现有方法比较,识别出正确手语单词增加21个,错误手语单词减少1个,消除了手语单词残缺干扰,证明该方法的有效性。 展开更多

关键词 手语识别 动态时间规整算法 数字图像处理

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