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1
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基于朗文交互英语学习平台的混合式教学研究——以湖北第二师范学院为例 |
黎闯进
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2018 |
10
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2
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本科翻译专业联络口译课程教学模式探究——以湖北第二师范学院为例 |
金汤
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《海外英语》
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2021 |
0 |
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3
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从湖北民歌歌词英译看民间文化跨文化传播 |
欧秋耘
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《英语广场（学术研究）》
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2018 |
0 |
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4
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中国文化“走出去”背景下武汉特色小吃名英译的可行性探究——以“武汉热干面”为例 |
李航宇
徐应一
胡蝶
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
0 |
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5
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中西方文化中“谦虚”的不同内涵及其成因 |
郑桃云
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《继续教育研究》
北大核心
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2009 |
9
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6
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范式视角的不可译性和可译性 |
丰国欣
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《外语研究》
北大核心
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2005 |
14
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7
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隐喻象似初探 |
李鑫华
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《四川外语学院学报》
北大核心
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2005 |
35
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8
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电影《喜福会》的另一侧面:从螃蟹中发现自我 |
李前
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《电影文学》
北大核心
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2013 |
2
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9
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高级英语课程中的修辞教学 |
赵艺红
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2008 |
5
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10
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影视字幕翻译的发展倾向 |
李春芳
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《电影文学》
北大核心
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2011 |
2
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11
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大学英语影视教学中的跨文化意识渗透策略 |
缪惠莲
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《英语广场（学术研究）》
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2018 |
5
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12
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文化差异与英汉翻译中的再创造 |
张辉松
南潮
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《宜春学院学报》
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2004 |
1
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基于互联网的大学英语线上教学互动模式研究 |
黎闯进
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《英语广场（学术研究）》
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2021 |
2
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论《旅游英语》的教材内容的多样性 |
罗晓黎
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《英语广场（学术研究）》
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2018 |
2
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探索大学英语教师科研能力提升的路径 |
郜严明
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《英语广场（学术研究）》
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2017 |
2
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文化图式下文学作品语言翻译中的文化因素研究 |
梁艳红
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
1
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基于学习通平台的综合英语课程混合式教学探索 |
陈倩
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《英语广场（学术研究）》
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2022 |
2
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情景语境和字幕翻译 |
汪燕华
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《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
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2014 |
1
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19
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试论仿拟的哲学思维特点 |
李鑫华
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《四川外语学院学报》
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2001 |
6
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20
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翻译就是挠痒痒——以《名家妙用英语成语词典》为例 |
王文明
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《英语广场（学术研究）》
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2018 |
1
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