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体育系学生踝关节运动损伤的调查报告 被引量：2
1
作者 李玉玲 刘劲松 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 2002年第6期336-336,共1页
关键词 体育系学生 踝关节损伤 运动损伤 调查报告
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湖北省体育教研员选拔与考评现状调查与分析 被引量：4
2
作者 李平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第5期104-106,共3页
对湖北省体育教研员选拔与考评机制的现状研究后发现,体育教研员的选拔与考评机制普遍存在着单一、松散的问题,应建立一套基层推荐、考核聘用与行政任命相结合,"绩""效"考核评价相结合的选拔考评体系,推动我国体育... 对湖北省体育教研员选拔与考评机制的现状研究后发现,体育教研员的选拔与考评机制普遍存在着单一、松散的问题,应建立一套基层推荐、考核聘用与行政任命相结合,"绩""效"考核评价相结合的选拔考评体系,推动我国体育教研员队伍的建设与发展。 展开更多
关键词 体育教研员 选拔与考评机制 湖北省
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影响湖北高校体育院系男生跳远成绩因素的灰色分析 被引量：1
3
作者 周曙 彭彦铭 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第9期79-81,共3页
对影响体育院系男生跳远成绩的各相关因素,运用灰色系统理论中的关联度分析法,进行系统的分析研究。针对体育院系男生这一群体,探讨各相关因素之间的相互关系和科学规律,说明其对跳远成绩影响的程度,以提高跳远项目的教学质量和训练水平。
关键词 跳远 相关因素 关联度
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普通高校体育教师“KAQ”综合评价指标体系研究 被引量：15
4
作者 刘景裕 王元华 樊新 《中国体育科技》 北大核心 2003年第3期22-24,共3页
通过文献资料调研、问卷调查及数理统计分析 ,认为普通高校体育教师人才模式 ,需以普通高校体育教师的知识结构、能力结构和素质结构 ,建立综合评价指标体系。
关键词 高校 体育教师 “KAQ”综合评价指标体系 知识结构 能力结构 素质结构 人才模式
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普通高校体育课“分层次教学”的实验与探索 被引量：32
5
作者 刘卫民 吕光明 《体育学刊》 CAS 1997年第1期92-93,共2页
在普通大学公共体育课中，应用分层次教学，符合因材施教原则和现代自挂式教学原则。能够充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用；使不同层次的学生通过同质、异质集团的互教、互学、互争而优化学生个性，促进学生社会行为和自我意识... 在普通大学公共体育课中，应用分层次教学，符合因材施教原则和现代自挂式教学原则。能够充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用；使不同层次的学生通过同质、异质集团的互教、互学、互争而优化学生个性，促进学生社会行为和自我意识的形成和发展。实验表明，它能不断提高人体素质和健身技术，为实现终身体育奠定基础。因此，它是一种科学有序的体育教学方法。亦是当前开展全民健身运动的重要手段。 展开更多
关键词 教学 分层 组合 升降 补偿 双主
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体育信息整合暨区域间信息共享的研究 被引量：13
6
作者 胡彪 饶坚 +1 位作者 姚蕾 唐义梅 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期5-8,共4页
当前,体育信息整合与信息共享已成为体育信息化建设实践的重要环节,同时,在其建设过程中,也存在不少问题,引起了人们的广泛关注,成为研究热点。在信息化成为当今世界经济社会发展的大趋势环境下,探讨体育信息整合与共享现状、问题和措... 当前,体育信息整合与信息共享已成为体育信息化建设实践的重要环节,同时,在其建设过程中,也存在不少问题,引起了人们的广泛关注,成为研究热点。在信息化成为当今世界经济社会发展的大趋势环境下,探讨体育信息整合与共享现状、问题和措施等是很必要的。 展开更多
关键词 信息整合 区域间信息共享 体育信息化建设 经济全球化
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试论体育教学中的审美教育 被引量：24
7
作者 刘景裕 樊新 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第3期36-37,共2页
采用文献资料等研究方法,研究体育教学中加强美育的可能性及途径。主要结论:在体育教学中加强审美教育,有利于培养了学生的审美情趣及鉴赏美的知识和创造美的能力,全面提高学生的素质。
关键词 体育教育 体育美学 体育教学 审美教育 审美能力 途径
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体育科技发展中的利弊共存现象——基于兴奋剂与反兴奋剂视角 被引量：8
8
作者 徐祥峰 沈友青 彭建军 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期30-33,共4页
体育科技存在两面性,体育科技在推动体育事业发展的同时,也给竞技体育的发展带来一些消极影响,科技在兴奋剂与反兴奋剂进程中的对立与统一是最好的佐证。分析了兴奋剂与反兴奋剂发展的现状、特点,并从该角度剖析体育科技的进步给竞技体... 体育科技存在两面性,体育科技在推动体育事业发展的同时,也给竞技体育的发展带来一些消极影响,科技在兴奋剂与反兴奋剂进程中的对立与统一是最好的佐证。分析了兴奋剂与反兴奋剂发展的现状、特点,并从该角度剖析体育科技的进步给竞技体育发展带来的利弊影响,分析其深层原因,提出发扬人文精神,取其利,去其弊,引导体育科技朝健康方向发展。 展开更多
关键词 体育科技 兴奋剂 反兴奋剂 人性缺失 人文关怀 人文精神
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体育比赛中主场优势的研究 被引量：35
9
作者 刘卫民 柳建庆 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第3期101-105,共5页
通过对国内、外研究体育比赛中主场优势的文献进行归纳和演绎,得出主场优势普遍存在于任何类型的集体和个人项目的体育比赛之中。熟悉性和旅途不是影响主场优势的主要原因,规则因素则不会引起主场优势。其主要归因于众多观众的主场助威... 通过对国内、外研究体育比赛中主场优势的文献进行归纳和演绎,得出主场优势普遍存在于任何类型的集体和个人项目的体育比赛之中。熟悉性和旅途不是影响主场优势的主要原因,规则因素则不会引起主场优势。其主要归因于众多观众的主场助威和影响裁判无意识地支持主队所致。认为今后主场优势的研究方向应加强和其他学科间的联系,着力探讨具有非衡性竞赛特点的主场优势。 展开更多
关键词 主场 优势 观众 规则
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以项目本质特征为核心导向提升我国竞技体育训练科学化水平 被引量：9
10
作者 张景 黄勇前 黄亚飞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第12期69-72,共4页
项目本质特征是指运动项目在比赛规则的允许下,以获得最佳运动效益为目标,在生物力学、生物化学、运动生理学、运动心理学和运动智能学等方面表现出的主要特征。在我国的竞技训练过程中存在着"重形不重质"的问题。只有对项目... 项目本质特征是指运动项目在比赛规则的允许下,以获得最佳运动效益为目标,在生物力学、生物化学、运动生理学、运动心理学和运动智能学等方面表现出的主要特征。在我国的竞技训练过程中存在着"重形不重质"的问题。只有对项目本身内在的、微观的和动态变化的细节进行剖析,正确理解项目本质特征,才能不断提升我国竞技运动训练科学化水平,为提高竞技成绩提供理论依据。 展开更多
关键词 运动训练学 竞技体育训练 运动项目特征 中国
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蔡元培与蒋梦麟体育思想比较研究 被引量：10
11
作者 张景 黄亚飞 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第9期150-153,共4页
采用文献资料法对蔡元培和蒋梦麟的体育思想进行比较分析。蔡元培与蒋梦麟是同乡、师徒,具有相近的文化和教育背景,在中国现代教育史上均有重要影响。在他们的教育思想中,对体育都尤其重视。蔡元培高举五育并举教育方针的大旗,蒋梦麟努... 采用文献资料法对蔡元培和蒋梦麟的体育思想进行比较分析。蔡元培与蒋梦麟是同乡、师徒,具有相近的文化和教育背景,在中国现代教育史上均有重要影响。在他们的教育思想中,对体育都尤其重视。蔡元培高举五育并举教育方针的大旗,蒋梦麟努力坚守五育并举教育方针的余绪;蔡元培肯定运动会的教育意义,蒋梦麟提出科学与人文相互交融;蔡元培注重女子体育,蒋梦麟强调个性教育;蔡元培主张军国民教育,蒋梦麟提倡养成健全人格、发展共和精神。两人观点既有相同之处,又存在着差异。蔡元培对体育有着独到的见解,蒋梦麟则继承和发展了蔡元培的体育思想,他们共同对近代中国体育教育的发展做出重要贡献。 展开更多
关键词 体育史 体育思想 蔡元培 蒋梦麟
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我国古代军事体育的演变 被引量：12
12
作者 张景 黄亚飞 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第12期149-152,共4页
中国古代军事体育经历了漫长的发展历程:从原始社会军事体育的萌芽;夏商西周时期的兴起;春秋战国时期的蓬勃开展;秦汉三国时期的发展;两晋南北朝的不平衡发展;隋唐五代时期的提高;宋元时期的完善;到明清时期的空前发展。它表现出独特的... 中国古代军事体育经历了漫长的发展历程:从原始社会军事体育的萌芽;夏商西周时期的兴起;春秋战国时期的蓬勃开展;秦汉三国时期的发展;两晋南北朝的不平衡发展;隋唐五代时期的提高;宋元时期的完善;到明清时期的空前发展。它表现出独特的文化内涵:军事体育与哲学思想的紧密结合;智慧与力量的并重存在;修身与教化的双重目的;科举与选拔的同等重要。 展开更多
关键词 体育史 古代体育 军事体育
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体育锻炼与自我概念关系的元分析 被引量：7
13
作者 黄志剑 郭志平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第12期57-60,共4页
采用元分析方法对有关体育锻炼与自我概念关系的研究进行了定量分析。共查阅收集了20项符合元分析要求的关于体育锻炼与身体自尊关系的研究,总样本量为5 627人。元分析结果表明,体育锻炼与个体自我概念关系的平均效果量为0.37,置信区间... 采用元分析方法对有关体育锻炼与自我概念关系的研究进行了定量分析。共查阅收集了20项符合元分析要求的关于体育锻炼与身体自尊关系的研究,总样本量为5 627人。元分析结果表明,体育锻炼与个体自我概念关系的平均效果量为0.37,置信区间为(0.28,0.46),属于中等效应;另外,敏感性分析和发表偏倚显示研究的稳定性较好,没有发表偏倚。结果表明,近年来我国在有关体育锻炼与个体自我概念改善的研究所得结果较为一致,但两者之间的关系顺序在这些研究中并没有得到明确回答。 展开更多
关键词 体育锻炼 自我概念 元分析 运动心理学
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汉水流域民俗体育文化的区位空间差异及其地域活化 被引量：4
14
作者 潘晓波 张华江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期12-15,47,共5页
采用文献资料、实地考察等方法,对汉水流域民俗体育的地域分布进行剖析,了解汉水流域民俗体育文化在空间差异上的特征。分析认为,当前汉水流域民俗体育文化具有自主性、独特性,应转化对地域价值的思维。地域活化对汉水流域民俗体育文化... 采用文献资料、实地考察等方法,对汉水流域民俗体育的地域分布进行剖析,了解汉水流域民俗体育文化在空间差异上的特征。分析认为,当前汉水流域民俗体育文化具有自主性、独特性,应转化对地域价值的思维。地域活化对汉水流域民俗体育文化发展有积极影响。 展开更多
关键词 汉水流域 民俗体育 空间差异 地域活化 体育文化
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学生体育兴趣的培养方法与措施 被引量：38
15
作者 樊新 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期124-125,共2页
体育活动要求运动者付出较多的体力 ,比较容易产生疲劳和厌倦 ,但是如果对活动本身感兴趣 ,就会精神饱满 ,积极热情地投入 ,并刻苦学习 ,努力进取。从分析学生厌学的原因入手 ,总结和分析了提高学生体育兴趣的方法和措施。
关键词 体育教学 兴趣 教学方法 措施
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终身体育与高校体育改革 被引量：22
16
作者 龙响玲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期17-18,共2页
联系高校体育的实际 ,剖析终身体育思想给高校体育改革带来的影响 ,提出要深化高校体育改革 ,必须贯彻终身体育思想 ,培养学生终身体育的意识和能力。
关键词 终身体育 高校体育 体育改革
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论新世纪我国学校体育教育体系的构建与实施 被引量：2
17
作者 李平 张勇平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第4期150-151,共2页
对学校体育教育的内涵、层次、内容与目标、途径及方法等3个方面的问题进行了分析与探讨。对正确而有效地指导学校体育教育的实践活动,对学校体育教育体系的构建,具有积极的影响和促进作用。
关键词 学校 体育教育 体系 构建 实施
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体育文化传播与国家形象构建 被引量：10
18
作者 谭清芳 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期17-20,50,共5页
体育传播作为一种文化现象,它是媒介变迁与文明演进的共时性过程。国家形象构建是国家综合国力的体现,在国家形象的构建过程中,需要诸多元素的参与,国家的文化影响是其重要因素。分析认为,体育文化传播对提升、塑造完美的国家形象有重... 体育传播作为一种文化现象,它是媒介变迁与文明演进的共时性过程。国家形象构建是国家综合国力的体现,在国家形象的构建过程中,需要诸多元素的参与,国家的文化影响是其重要因素。分析认为,体育文化传播对提升、塑造完美的国家形象有重要而积极的影响。 展开更多
关键词 体育文化 传播 国家形象 构建
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论体育教师的继续教育 被引量：8
19
作者 姜全传 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第12期86-88,共3页
低效的继续教育模式是我国体育教师教育领域暴露出来的3个问题之一。新时期体育教师的继续教育应加强人文素质、学习能力、创新能力的培养,促使体育教师从应试教育向素质教育转变,从教学型向教学科研型转变。
关键词 体育教师 继续教育 教育方式
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高等体育教育专业课程体系优化的系统方法观 被引量：5
20
作者 刘卫民 《山东体育学院学报》 2004年第4期102-104,共3页
运用系统科学理论,从外环境与内部的相互作用探讨课程体系改革及优化必须考虑的因素,给出一个课程体系优化的系统工程程序和其优化的指标体系评价模型,以此完成对高等体育教育专业课程优化设计,构建出优化的系统结构模型。
关键词 高等体育教育专业 课程体系 优化 系统方法观 教学改革 教学内容 系统模型
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