“90后”大学生政治认同实证研究——基于湖北七所高校的调查分析 被引量：16

1

作者 戴建波 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第7期104-109,共6页

习惯于从后象征文化视角评判青年一代,是对"80"后群体误判的原因,对"90"后大学生会不会误判?社会结构理论又可以给出何种解释?研究发现,"90"后大学生政治认同过程中存在三对矛盾现象:对具体政治事件认知... 习惯于从后象征文化视角评判青年一代,是对"80"后群体误判的原因,对"90"后大学生会不会误判?社会结构理论又可以给出何种解释?研究发现,"90"后大学生政治认同过程中存在三对矛盾现象:对具体政治事件认知较高与对常规政治制度认知较低,较强的政治参与意识与较低政治参与度,对执政党认同较高与对政府及其相关机构缺乏信任。同时还发现:经济因素对大学生政治认同的影响不显著,政治面貌对大学生政治认同的影响最为显著,男生政治参与度高于女生,城市生源大学生政治认知度高于农村生源大学生。最后基于此探讨提高"90"后大学生政治认同度的路径。 展开更多

关键词 “90”后大学生 政治认同

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大学课堂教学管理的内涵、类型及特点研究 被引量：13

2

作者 周家铭 李丽君 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期57-59,共3页

文章探讨了大学课堂教学管理的基本内涵,归纳出十类大学课堂教学管理类型,总结出大学课堂教学管理的六大特点。这些探讨对于大学教师专业发展、对于重新认识大学课堂教学管理都是有益的探索。

关键词 大学课堂教学管理 内涵 类型 特点

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“互联网+”时代手机媒体对大学生自主学习影响的实证研究 被引量：34

3

作者 戴建波 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期132-136,共5页

在"互联网+"时代,部分大学生严重依赖手机媒体,且这种依赖性直接造成学生课堂学习的消极影响,甚至影响大学生的课后自主学习积极性。主要表现为手机媒体对大学生自主学习要素的积极影响不明显,且对不同基本统计特征大学生的... 在"互联网+"时代,部分大学生严重依赖手机媒体,且这种依赖性直接造成学生课堂学习的消极影响,甚至影响大学生的课后自主学习积极性。主要表现为手机媒体对大学生自主学习要素的积极影响不明显,且对不同基本统计特征大学生的自主学习影响显著差异。其原因归结为学校和教师、学生对待教育与技术关系的态度迥异。基于关联主义和新建构主义学习理论,对知识网络进行"连通",对碎片化知识进行"零存整取",实现教育与技术的融合。 展开更多

关键词 “互联网+” 手机媒体 信息超载 信息碎片化

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人性假设理论视阈下地方高校教师流动的影响因素及管理对策 被引量：14

4

作者 戴建波 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期58-63,共6页

由于地方高校师资管理理念陈旧、管理效率低下,教师的频繁流动不仅不能为地方高校注入新鲜的血液,增强师资力量,反而加深了有限的高等教育资源在不同层次高校间分布的"非均衡"程度,造成大量地方高校优秀教师流失。其根源是基... 由于地方高校师资管理理念陈旧、管理效率低下,教师的频繁流动不仅不能为地方高校注入新鲜的血液,增强师资力量,反而加深了有限的高等教育资源在不同层次高校间分布的"非均衡"程度,造成大量地方高校优秀教师流失。其根源是基于不同人性假设的不同需求在个人与组织间的博弈。因此,横向上从"复杂人"、"经济人"、"自我实现人"、"社会人"、"文化人"等不同人性假设出发,纵向上关注个人与组织的关系的变化,分析其流动的影响因素,并结合"权变管理"、"科学管理"、"参与式管理"、"人际关系理论"、"人本管理"探讨地方高校教师管理对策有一定实际意义。 展开更多

关键词 教师管理 地方高校教师流动 人性假设理论 影响因素 对策

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高等教育效率、效果、效益理论辨析及实践研究 被引量：3

5

作者 肖美良 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期31-33,共3页

在高等教育中,效率、效果、效益是经常出现的词汇,但是人们对三者的使用却显得颇为混乱,文章通过借鉴应用经济学的界定方式对三者在高等教育中的应用进行了区分,并结合当前我国高等教育的实际情况对其如何应用进行简单梳理。

关键词 高等教育 效率 效果 效益

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创建“双一流”背景下我国高等教育社会价值探析 被引量：3

6

作者 曹桂花 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期92-94,共3页

高等教育社会价值体现了高校对社会发展所产生的推动力,影响了社会发展是否具有可持续性。在创建"双一流"的大背景下,无论是一流大学建设目标还是世界一流学科人才培养理念,国外大学建设路径值得我国去借鉴。文章借鉴国外经... 高等教育社会价值体现了高校对社会发展所产生的推动力,影响了社会发展是否具有可持续性。在创建"双一流"的大背景下,无论是一流大学建设目标还是世界一流学科人才培养理念,国外大学建设路径值得我国去借鉴。文章借鉴国外经验探讨了高校学科创新发展的社会价值,分析了高校内部治理结构的社会价值,促进我国高等教育冲刺国际前列、打造顶尖学府。 展开更多

关键词 高等教育 “双一流” 社会价值 探索分析

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大学英语学习焦虑的城乡差异研究 被引量：4

7

作者 许玉兰 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期181-185,共5页

焦虑情绪是影响二语习得的重要因素。根据Horwitz外语学习焦虑量表,从课堂焦虑、英语语言运用焦虑和评价焦虑三个方面,对来自城乡非英语专业大学生的英语学习焦虑研究后发现,农村非英语专业大学生的英语学习焦虑程度显著高于城市非英语... 焦虑情绪是影响二语习得的重要因素。根据Horwitz外语学习焦虑量表,从课堂焦虑、英语语言运用焦虑和评价焦虑三个方面,对来自城乡非英语专业大学生的英语学习焦虑研究后发现,农村非英语专业大学生的英语学习焦虑程度显著高于城市非英语专业大学生。降低农村非英语专业大学生的英语学习焦虑程度,提高其英语学习效率,需要提升农村非英语专业大学生英语学习的自信心、强调合作学习和注重教学策略。 展开更多

关键词 二语习得 学习焦虑 城乡差异 非英语专业大学生

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大学场域中核心学术期刊用稿的内在逻辑——基于14家高等教育类中文核心期刊(2006～2012年)的发文统计 被引量：2

8

作者 戴建波 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期29-33,共5页

核心学术期刊用稿受多重因素影响,分为内在因素和外在因素,传播高深知识的高质量论文是核心期刊用稿内在逻辑的建基之石,在此基础之上,学术能力、学术身份、地域优势、学术资源是核心期刊用稿内在逻辑的恒久生命之源,这些内外因素单独... 核心学术期刊用稿受多重因素影响,分为内在因素和外在因素,传播高深知识的高质量论文是核心期刊用稿内在逻辑的建基之石,在此基础之上,学术能力、学术身份、地域优势、学术资源是核心期刊用稿内在逻辑的恒久生命之源,这些内外因素单独或联合发生作用,构成其内在逻辑的主体,而核心学术期刊的管理制度是其用稿的制度保障。 展开更多

关键词 大学场域 学术职业 核心期刊用稿 内在逻辑

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信息社会下大学生心理行为特征及教育对策研究 被引量：1

9

作者 肖美良 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期100-102,共3页

信息社会的到来,使得原本就处于多元文化背景下的大学变得更加多元化。大学生在此背景下具有了一些新的特征,如创新精神、开阔的视野、多元的思想,与此同时,一些大学生也出现厌学、心理障碍、网络成瘾等不良现象。通过分析信息社会下大... 信息社会的到来,使得原本就处于多元文化背景下的大学变得更加多元化。大学生在此背景下具有了一些新的特征,如创新精神、开阔的视野、多元的思想,与此同时,一些大学生也出现厌学、心理障碍、网络成瘾等不良现象。通过分析信息社会下大学生的这些心理及行为特征,文章提出如下建议:要优化社会环境,创建优良好社会风气;大学要切实做好立德树人工作,以学风建设为中心,做好大学生心理健康教育工作;家庭要树立科学的教育观,弘扬优秀传统文化,加强优良家风建设。 展开更多

关键词 信息社会 大学生 德育

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英国文学教学中大学生文学素养的培养艺术 被引量：2

10

作者 余玉秀 《语文建设》 北大核心 2016年第9Z期31-32,共2页

通过英国文学教学,可以对大学生语言表达能力、优雅语言风格,以及良好文学思想等文学素养方面的培养起到相应的促进作用。然而,在英国文学教学实践中,依然存在过度依赖中文译本、不重视写作背景和思想内涵等问题,从而限制了其促进大学... 通过英国文学教学,可以对大学生语言表达能力、优雅语言风格,以及良好文学思想等文学素养方面的培养起到相应的促进作用。然而,在英国文学教学实践中,依然存在过度依赖中文译本、不重视写作背景和思想内涵等问题,从而限制了其促进大学生文学素养培养功能的充分发挥。因此,有必要在具体的英国文学教学实践中,采取英文文本与中文译本相结合、将相关背景和思想内涵的讲授作为必须的教学内容等培养艺术,保证其促进大学生文学素养提高作用的充分实现。 展开更多

关键词 英国文学 大学语文 文学素养

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关于汉语迁移与英语教学的相关思考 被引量：1

11

作者 周海燕 《语文建设》 北大核心 2016年第4X期17-18,共2页

在汉语语境中我国英语教学会受汉语迁移的影响,而汉语迁移又分正迁移和负迁移两种,由于汉语和英语产生的文化环境有很大的不同,语言的构成和语言的文化意识也有很大的差别,所以汉语负迁移就会严重影响英语的教学效果,会对学生产生不小... 在汉语语境中我国英语教学会受汉语迁移的影响,而汉语迁移又分正迁移和负迁移两种,由于汉语和英语产生的文化环境有很大的不同,语言的构成和语言的文化意识也有很大的差别,所以汉语负迁移就会严重影响英语的教学效果,会对学生产生不小的负面影响。但是英语教学也不能完全离开汉语的影响,汉语正迁移会对英语教学也会产生一定的积极影响,能够培养学生的文化意识,帮助学生顺利度过英语学习的初级阶段,减少学生学习英语的排斥心理。所以我们要不断的寻找英语教学的创新策略,在汉语正迁移的影响下不断改变教学模式,充分发挥汉语正迁移的效果,避免汉语负迁移的消极影响,提高教学质量,更好的促进英语教学的发展。 展开更多

关键词 汉语迁移 英语教学 语言迁移

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《茶经》里的中庸思想及其翻译策略探讨

12

作者 余玉秀 《福建茶叶》 北大核心 2016年第5期349-350,共2页

《茶经》是我国茶文化的,其不仅讲述了茶道的精髓,同时也体现了儒家的中庸思想理论。对《茶经》进行翻译不仅有利于茶文化的传播,同样也能够弘扬儒家思想。本文针对《茶经》的翻译策略进行分析,通过对语义翻译以及交际翻译两种不同的翻... 《茶经》是我国茶文化的,其不仅讲述了茶道的精髓,同时也体现了儒家的中庸思想理论。对《茶经》进行翻译不仅有利于茶文化的传播,同样也能够弘扬儒家思想。本文针对《茶经》的翻译策略进行分析,通过对语义翻译以及交际翻译两种不同的翻译策略进行研究,从而与读者共同探讨,如何将《茶经》中所体现的中庸思想,更加完整地在翻译中展现。 展开更多

关键词 《茶经》 中庸思想 翻译策略 交际翻译 语义翻译

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谈英语写作对英汉语思维模式的差异意识提高

13

作者 余敏 《语文建设》 北大核心 2016年第6X期75-76,共2页

英语写作可以体现一个人英语学习的真实水平和综合实力,也可以帮助学生获得更多的语言知识,帮助学生获得更多学习和应用英语的技巧,进而提高学生英汉思维模式的差异意识。

关键词 英语写作 英汉思维模式 差异意识

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译者主体性在诗歌对外翻译中的体现 被引量：4

14

作者 许玉兰 《语文建设》 北大核心 2016年第8Z期91-92,共2页

古诗词是我国传统文化的精髓和代表,由于诗歌本身的形式和特点使得诗歌的翻译成为一项非常具有挑战性的领域。其中译者主体性是翻译过程中的关键所在,只有在翻译的过程中充分地发挥译者主体性的地位,才能够使得译文充分地展现原文的意... 古诗词是我国传统文化的精髓和代表,由于诗歌本身的形式和特点使得诗歌的翻译成为一项非常具有挑战性的领域。其中译者主体性是翻译过程中的关键所在,只有在翻译的过程中充分地发挥译者主体性的地位,才能够使得译文充分地展现原文的意义。本文对于诗歌翻译过程中译者主体性理论与作用进行了介绍,并结合实例说明了译者主体性地位在中国诗歌翻译过程中的具体应用,为诗歌的翻译提供借鉴。 展开更多

关键词 传统文化 中国诗歌 翻译 主体性

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高校语言学科教学路径适用性功能探索 被引量：1

15

作者 阮小燕 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期157-159,共3页

高校语言学科教学路径构建方向的创新性要素探索,是高校语言学科人才社会化、职业化发展的具体要求。为此将适用性功能要素进行深层分析,对模块化构建的内部因素进行具体研究,为高校语言学科教学路径创新构建提供良好的前提条件。同时... 高校语言学科教学路径构建方向的创新性要素探索,是高校语言学科人才社会化、职业化发展的具体要求。为此将适用性功能要素进行深层分析,对模块化构建的内部因素进行具体研究,为高校语言学科教学路径创新构建提供良好的前提条件。同时针对时代社会性特征,将语言学科应用型引导作用、社会性语境等方面作用因素给予具体分析,促使适用性功能构建因素成为高校语言学科教学路径构建的创新点。并针对情景化特征对语言学科教学社会适用性因素形成深层探索,提升高校语言学科人才社会适用性价值。总之,面对时代社会发展新背景,高校语言学科教学路径依据适用性功能要素新特征对教学路径构建新条件的全面探索形成有效推动,促使教学路径构建新方向与教学发展目标之间保持高度吻合。 展开更多

关键词 语言学科 实用性功能 教学路径 方向性探索

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中法茶叶贸易中的翻译人才培养研究 被引量：1

16

作者 向华 《福建茶叶》 北大核心 2017年第3期29-30,共2页

随着当前人们对茶叶的价值作用认知日益成熟,如今茶叶贸易正处于快速发展的机遇期,而在整个中法贸易活动体系中,茶叶产品贸易有着重要地位和影响力。但是从中法茶叶贸易活动开展的具体状况看,其缺乏翻译人才的具体培养思路。本文拟从当... 随着当前人们对茶叶的价值作用认知日益成熟,如今茶叶贸易正处于快速发展的机遇期,而在整个中法贸易活动体系中,茶叶产品贸易有着重要地位和影响力。但是从中法茶叶贸易活动开展的具体状况看,其缺乏翻译人才的具体培养思路。本文拟从当前中法茶叶贸易活动中翻译人才培养的问题及不足分析入手,结合中法茶叶贸易活动中对翻译人才的具体培养要求,通过融入中法茶叶贸易的发展趋势,从而探究中法茶叶贸易中的翻译人才培养思路。 展开更多

关键词 中法茶叶贸易 翻译人才 培养思路 世界贸易 人才体系

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专业认同理论视角下地方高校英语教育专业人才培养策略的构建 被引量：19

17

作者 郭金秀 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第1期148-152,共5页

人才培养质量不高是造成应用转型时期地方高校英语教育专业发展陷入困境的原因之一。基于专业认同理论,围绕英语教育专业学生从师任教的学科教学实践能力从课程设置、教学内容、就业指导等方面对学生的专业认知、专业情感、学习行为等... 人才培养质量不高是造成应用转型时期地方高校英语教育专业发展陷入困境的原因之一。基于专业认同理论,围绕英语教育专业学生从师任教的学科教学实践能力从课程设置、教学内容、就业指导等方面对学生的专业认知、专业情感、学习行为等进行分析,提出人才培养质量的策略。 展开更多

关键词 地方高校 英语教育专业 人才培养 专业认同

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英语教学在茶叶贸易中的作用与地位分析 被引量：1

18

作者 许玉兰 《福建茶叶》 北大核心 2017年第7期180-181,共2页

茶文化作为我国具有代表性的传统文化之一,它的传播对于促进世界各国文化的交流起着十分重要的作用。英语作为世界上通用的语言,它的应用性是显而易见的。而茶叶贸易作为我国传统的经济贸易体之一,它的对外贸易离不开英语这一媒介。学... 茶文化作为我国具有代表性的传统文化之一,它的传播对于促进世界各国文化的交流起着十分重要的作用。英语作为世界上通用的语言,它的应用性是显而易见的。而茶叶贸易作为我国传统的经济贸易体之一,它的对外贸易离不开英语这一媒介。学会了英语便可以让许多事情实现了跨国界的交流。笔者针对此,在文中探究了英语教学在茶叶贸易中的作用以及地位。 展开更多

关键词 英语 茶叶贸易 英语教学

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英语中的茶文化意识及文化导入教学 被引量：1

19

作者 阮小燕 《福建茶叶》 北大核心 2017年第3期244-245,共2页

在中国经济繁荣发展,社会开发程度不断加深的过程中,英语在我国教育体系中的重要性也越来越凸显。为了能够满足社会发展的需求,英语语言教学势必要与文化教学相融合,茶文化作为中国传统文化的精华,其思想内涵,不仅能够提升学生的人文道... 在中国经济繁荣发展,社会开发程度不断加深的过程中,英语在我国教育体系中的重要性也越来越凸显。为了能够满足社会发展的需求,英语语言教学势必要与文化教学相融合,茶文化作为中国传统文化的精华,其思想内涵,不仅能够提升学生的人文道德修养,其意识还能够强化学生的韧性、耐力,使其能够成为更优秀的现代化人才。文本对英语中茶文化意识以及文化的导入教学进行具体分析。 展开更多

关键词 茶语 茶文化意识 文化导入

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动画电影《哪吒之魔童降世》IP运营策略启示录 被引量：14

20

作者 蒋海军 叶玲 《电影评介》 北大核心 2019年第11期93-95,共3页

首部中国IMAX动画电影《哪吒之魔童降世》上映5天就突破国产动画电影内地票房纪录,上映短短一周总票房破26亿。中国电影观众满意度调查·2019年暑期档动画片调查显示,《哪吒之魔童降世》(简称《哪吒》)观众满意度87.5分,成为历史调... 首部中国IMAX动画电影《哪吒之魔童降世》上映5天就突破国产动画电影内地票房纪录,上映短短一周总票房破26亿。中国电影观众满意度调查·2019年暑期档动画片调查显示,《哪吒之魔童降世》(简称《哪吒》)观众满意度87.5分,成为历史调查26部国产动画影片的满意度冠军,打败了2016年进口动画电影《疯狂动物城》,树立了国产动画电影创作的新标杆,获得了票房和艺术价值的双丰收。 展开更多

关键词 动画电影 哪吒 运营策略 满意度调查 IP 国产动画 观众满意度 电影观众

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