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新课改下政治课堂教学十要点
1
作者
江涛
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第6期56-57,共2页
新世纪之初，广大教育工作者积极投入到新一轮基础教育课程改革中，相比建国以来的前七次改革，这次改革的步伐之大、速度之快、难度之大更甚，它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。新课改背...
新世纪之初，广大教育工作者积极投入到新一轮基础教育课程改革中，相比建国以来的前七次改革，这次改革的步伐之大、速度之快、难度之大更甚，它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。新课改背景下的政治课堂教学改革也在探讨之中。笔者以为，无论怎样改，都要符合教育的本质，要对传统政治课堂教学进行辩证扬弃，呼唤教育的返璞归真。
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关键词
政治课堂教学
基础教育课程改革
课堂教学改革
教育工作者
中小学课程
历史性转变
教育本质
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题名
新课改下政治课堂教学十要点
1
作者
江涛
机构
湖北宜都市第二中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第6期56-57,共2页
文摘
新世纪之初，广大教育工作者积极投入到新一轮基础教育课程改革中，相比建国以来的前七次改革，这次改革的步伐之大、速度之快、难度之大更甚，它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。新课改背景下的政治课堂教学改革也在探讨之中。笔者以为，无论怎样改，都要符合教育的本质，要对传统政治课堂教学进行辩证扬弃，呼唤教育的返璞归真。
关键词
政治课堂教学
基础教育课程改革
课堂教学改革
教育工作者
中小学课程
历史性转变
教育本质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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1
新课改下政治课堂教学十要点
江涛
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007
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