论书院的教育管理 被引量：2

1

作者 侯勇 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第2期94-96,共3页

文章论述了中国古代的一种独特的教育组织形式─-书院的教育管理经验，特别是书院在教育教学过程中所形成的良好的教风、学风以及院风，对我们今天的教学管理和教育改革提供了重要的历史借鉴和启迪。

关键词 书院 教风 学风 教育管理

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教育行政组织机构改革应正确处理的几个关系 被引量：2

2

作者 程斯辉 刘居富 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第5期89-93,共5页

本文在总结历史与现实的教育行政组织运行经验与教训的基础上,提出教育行政组织机构改革要适应市场经济条件下教育发展的需要,做到机构精简,高效率运行,应注意处理好以下六种关系:即教育行政组织机构与政府机构的关系;教育行政组织层级... 本文在总结历史与现实的教育行政组织运行经验与教训的基础上,提出教育行政组织机构改革要适应市场经济条件下教育发展的需要,做到机构精简,高效率运行,应注意处理好以下六种关系:即教育行政组织机构与政府机构的关系;教育行政组织层级与国家行政组织层级的关系;各级教育行政组织机构之间的关系;教育行政组织机构与各级政府其他职能部门中教育行政组织机构之间的关系;教育行政组织机构与学校的关系;教育行政组织机构与社会的关系。 展开更多

关键词 教育行政 机构改革 关系处理

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权限划分与教育管理体制改革 被引量：1

3

作者 李经天 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第5期93-94,共2页

权限划分与教育管理体制改革李经天１管理科学认为，一切管理权力，都是依据其整体组织机构的任务与管理者承担的职责而分解配置的。管理人员总是依据一定的权力去完成某种职责。管理者依据任务的分配对其下级授予适当的权力，调动下... 权限划分与教育管理体制改革李经天１管理科学认为，一切管理权力，都是依据其整体组织机构的任务与管理者承担的职责而分解配置的。管理人员总是依据一定的权力去完成某种职责。管理者依据任务的分配对其下级授予适当的权力，调动下级的自主性，从而发挥其积极性、主动... 展开更多

关键词 教育管理体制 权限划分 体制改革 党委领导下的校长负责制 学校管理 教育行政部门 地方政府 教育事业 自主办学 教职工

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浅谈师范教育之「师范性」与培养适应素质教育要求之教师 被引量：9

4

作者 明庆华 程斯辉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第4期20-22,共3页

浅谈师范教育之「师范性」与培养适应素质教育要求之教师明庆华程斯辉当前，基础教育在全面实施素质教育的过程中面临着许多阻力和困难，就教育系统内部而言，突出的问题是许多教师已习惯了“应试教育”的教育教学方式，对实施素质教育... 浅谈师范教育之「师范性」与培养适应素质教育要求之教师明庆华程斯辉当前，基础教育在全面实施素质教育的过程中面临着许多阻力和困难，就教育系统内部而言，突出的问题是许多教师已习惯了“应试教育”的教育教学方式，对实施素质教育的要求不适应。故培养积极主动地去实... 展开更多

关键词 师范教育 师范性 素质教育 教师 基础教育

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我国教育技术学研究现状评析 被引量：3

5

作者 叶显发 费伟 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第4期77-83,共7页

教育技术学是教育科学群中一门新兴学科。本文在对国外和我国教育技术学发展历史简要回顾的基础上，力图对我国教育技术学研究成就进行初步分析归纳。并指出教育技术学研究中存在的问题。旨在宏观上了解和把握我国教育技术学研究现状。

关键词 教育技术学 历程 成就 问题

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教育政策概念的规范化探讨 被引量：18

6

作者 张新平 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期92-96,共5页

我国现有的教育政策概念大都是从一般政策定义中演绎而来的，还有少部分是采用列举的方式，将教育政策看成是各种文件的总称。这种概念的最大不足是过于浅尝辄止。本文通过对教育政策的主体、客体及其运行过程的分析，得出如下结论：教... 我国现有的教育政策概念大都是从一般政策定义中演绎而来的，还有少部分是采用列举的方式，将教育政策看成是各种文件的总称。这种概念的最大不足是过于浅尝辄止。本文通过对教育政策的主体、客体及其运行过程的分析，得出如下结论：教育政策是一种有目的的动态发展过程，是政党、政府等政治实体为实现一定历史时期的教育目的和任务而规定的行动依据和准则。文章还进一步探讨了教育政策与教育方针。 展开更多

关键词 教育政策 概念 主客体及运行过程 教育方针 教育法律

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论主渠道和多渠道并进——我国高等教育办学经费筹措问题探析 被引量：15

7

作者 李经天 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期97-101,共5页

本文论述了国家财政拨款是高等教育投入的主渠道。但国家财政又不可能全部包揽，多渠道筹集高等教育经费乃是必然途径；

关键词 高等教育 经费筹措 办学效益

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简论教育投入与教育质量 被引量：2

8

作者 明庆华 程斯辉 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第4期84-87,共4页

该文认为不能仅从教育经济学的角度来把握教育投入，应从广义上认识教育投入，并强调全面理解教育投入的重要性和必要性。文章着重对教育政策、教育情感、教育时间、教育精力等的投入进行了较全面的剖析，指出全面的教育投入对教育质量... 该文认为不能仅从教育经济学的角度来把握教育投入，应从广义上认识教育投入，并强调全面理解教育投入的重要性和必要性。文章着重对教育政策、教育情感、教育时间、教育精力等的投入进行了较全面的剖析，指出全面的教育投入对教育质量的影响，并结合我国当前教育投入中存在的一些问题。 展开更多

关键词 教育投入 教育政策 教育情感 教育时间 教育精力

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大学生心理健康状况的测查报告 被引量：1

9

作者 刘启珍 任训学 +1 位作者 陈礼志 杨先慧 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第1期72-75,共4页

目前国内对大学生心理健康状况的调查，大多采用心理卫生评估中的症状量表。本次测查以正常大学生心理特征为依据，采用胡德辉教授设计编制的健康量表，分６个维度从正面调查了解大学生的心理健康状况，一方面分析大学生心理健康的年级... 目前国内对大学生心理健康状况的调查，大多采用心理卫生评估中的症状量表。本次测查以正常大学生心理特征为依据，采用胡德辉教授设计编制的健康量表，分６个维度从正面调查了解大学生的心理健康状况，一方面分析大学生心理健康的年级差异与性别差异等，为高校思想政治工作及教育管理工作提供一定心理学依据； 展开更多

关键词 健康量表 症状量表 心理健康水平 心理卫生

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刘向教育思想补论 被引量：2

10

作者 曾育荣 吴中齐 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第5期89-92,共4页

王炳照、阎国华主编的《中国教育思想通史》第二卷中，有“刘向父子巩固儒家正统地位的教育思想”一节，本文作为对它的补论，主要讨论了两个问题：１刘向所倡导的究竟是什么样的教育？２刘向提出的人性论及其建立在人性论、人生哲... 王炳照、阎国华主编的《中国教育思想通史》第二卷中，有“刘向父子巩固儒家正统地位的教育思想”一节，本文作为对它的补论，主要讨论了两个问题：１刘向所倡导的究竟是什么样的教育？２刘向提出的人性论及其建立在人性论、人生哲学基础上的学习观。行文中对《通史》的不妥之处也附带作了一些订正。 展开更多

关键词 刘向 礼乐教化论 性情 人性论 学习

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教育导致妇女生育率下降的起点程度和心理原因新探 被引量：4

11

作者 严梅福 张宗周 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第4期81-86,共6页

许多研究表明，教育具有抑制人口增长过快的功能。本文进一步论证了妇女接受初中程度教育是这一功能得以发挥的“关键点”。认为超前普及女童九年义务教育，就能使我国人口控制步入一个新境地。文章从心理学角度揭示了妇女初中教育程度... 许多研究表明，教育具有抑制人口增长过快的功能。本文进一步论证了妇女接受初中程度教育是这一功能得以发挥的“关键点”。认为超前普及女童九年义务教育，就能使我国人口控制步入一个新境地。文章从心理学角度揭示了妇女初中教育程度能抑制人口过快增长的机理，阐释了其中包涵的深层心理原因。为通过普及义务教育去控制人口提供了心理学依据。 展开更多

关键词 认知结构 九年义务教育 生育厌倦情绪 集体生育意识

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政策和策略是党的生命─—评孙绵涛教授主编的《教育政策学》 被引量：1

12

作者 黄兆龙 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期154-155,共2页

关键词 教育政策学 政策和策略 党的生命 中国大陆 教育政策执行 比较研究 教育政策评价 教育政策问题 政策制定 中国教育政策

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韩婴的教育思想 被引量：2

13

作者 吴中齐 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第2期47-51,共5页

对西汉初年著名的经学教育家韩婴，历来学者不曾有过系统的研究。本文在全面考察的基础上着重评述了他那富于时代特色的教化论和德育论思想，兼及他作为理论基础的人性论和养生论思想，并揭示其对传统儒学的继承、改造和创新的价值。

关键词 韩婴 教育思想 教化论 德育论

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期望理论及其在学校管理中的运用 被引量：1

14

作者 杨丽萍 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期101-103,共3页

期望理论是西方管理心理学中最重要的激励理论之一。长期以来国内对这一理论的介绍流于空泛，而且大多相互转抄，缺乏对该理论的深入探讨和分析。本文对期望理论的主要概念及命题作了详细的分析。

关键词 期望理论 学校管理 管理心理学

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我国当代人口流动的教育社会学分析 被引量：1

15

作者 明庆华 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第4期100-103,共4页

本文从教育社会学的角度对我国当代人口流动的类型、现状、趋势进行了分析，阐述了人口流动对教育的多方面影响，并进一步指出了解决人口流动问题的教育对策。

关键词 人口流动 教育 影响

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蔡元培与近代教育领域的反腐倡廉

16

作者 程斯辉 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1995年第2期1-7,共7页

蔡元培与近代教育领域的反腐倡廉程斯辉蔡元培的一生经历了清末地主阶级、袁世凯及北洋军阀、蒋介石买办集团等不同政权统治时期，这是中国近代历史上最腐败的年代。面对内忧外患，蔡元培痛心疾首，期望通过兴学育才、发展教育来挽救民... 蔡元培与近代教育领域的反腐倡廉程斯辉蔡元培的一生经历了清末地主阶级、袁世凯及北洋军阀、蒋介石买办集团等不同政权统治时期，这是中国近代历史上最腐败的年代。面对内忧外患，蔡元培痛心疾首，期望通过兴学育才、发展教育来挽救民族危亡，改变社会面貌，振兴中国。但... 展开更多

关键词 蔡元培 反腐倡廉 近代教育 社会腐败现象 教育总长 大学校长 教育行政管理 教育管理 教育部 社会风气

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概念与教育科学的发展

17

作者 吕渭源 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期87-91,共5页

本文从概念出发，提出“教育学”中由于概念模糊、贫乏，而导致推理、判断的错误。为了准确、深刻地认识问题，文章提出应增添一些新的概念，并以此为依据得出结论———教学效果取决于教学的有效知识量。

关键词 概念 教学内容的科学性 教学的科学性 科学知识 有效知识 教学中有效知识

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论教育现象数量化的概念和方法

18

作者 任训学 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第6期86-89,共4页

要增进教育研究和教育管理的科学性，必须使用定量分析的方法，而定量分析又必须以经验事实的定量描述（即数量化）为前提。教育现象数量化，就是根据一定的法则给教育对象的某种属性指派数字或符号，以揭示其量的规定性过程。教育现象... 要增进教育研究和教育管理的科学性，必须使用定量分析的方法，而定量分析又必须以经验事实的定量描述（即数量化）为前提。教育现象数量化，就是根据一定的法则给教育对象的某种属性指派数字或符号，以揭示其量的规定性过程。教育现象数量化的方法，主要有测量法。 展开更多

关键词 数量化 属性 变量 量表

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现代化过程中的农业教育结构调整

19

作者 张新平 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1997年第1期60-66,共7页

农业现代化离不开教育的支持，需要有一个相应的农业人口智力结构作保障。我国有重视农业教育的历史传统，但建国以来我国农业教育却出现了一些严重失误。十一届三中全会以后，我国经济发展战略的重大转轨，为农业教育的结构调整创造了... 农业现代化离不开教育的支持，需要有一个相应的农业人口智力结构作保障。我国有重视农业教育的历史传统，但建国以来我国农业教育却出现了一些严重失误。十一届三中全会以后，我国经济发展战略的重大转轨，为农业教育的结构调整创造了一个良好的社会背景。农业教育在专业、内容结构、层次结构、体制结构等方面进行了广泛而深入地改革。本文提出了“九五” 展开更多

关键词 农业现代化 农业教育 结构调整

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左宗棠家庭教育思想简论 被引量：1

20

作者 周险峰 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期87-91,共5页

本文从家庭教育目的、内容和方法等方面，结合左宗棠所处时代及其作为教育改革者的社会角色。

关键词 左宗棠 家庭教育 教育改革

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