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和谐校园构建下的贫困大学生心理健康问题探究 被引量:35
1
作者 吴艳东 王体正 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第5期665-667,共3页
随着和谐社会成为我国战略机遇期的社会主调,和谐校园理应成为校园建设的目标。当前,影响和谐校园构建的因素很多,而贫困大学生的心理健康问题是构建和谐校园迫在眉睫而亟待解决的问题。本文在梳理贫困大学生心理健康问题表现的基础上,... 随着和谐社会成为我国战略机遇期的社会主调,和谐校园理应成为校园建设的目标。当前,影响和谐校园构建的因素很多,而贫困大学生的心理健康问题是构建和谐校园迫在眉睫而亟待解决的问题。本文在梳理贫困大学生心理健康问题表现的基础上,分析了贫困大学生出现心理贫困的成因,并积极地探索了解决这一问题的途径。 展开更多
关键词 和谐校园 贫困大学生 心理健康
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办报是党的一种重要工作方式———毛泽东新闻宣传思想学习札记 被引量:5
2
作者 李莉 杜成会 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第1期20-23,共4页
本文根据毛泽东同志提出的“办报是党的一种重要工作方式”的新闻宣传思想,探讨其由来,介绍这种工作方式的特点。同时,探讨在全面推进政治体制改革,发展社会主义市场经济的今天,党应该如何改进这一重要工作方式,以更好地利用这一工作方式。
关键词 报纸 新闻宣传思想 工作方式 政治体制 改革 社会主义市场经济
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孙中山宣传思想的鲜明特色 被引量:1
3
作者 李本义 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第5期8-11,共4页
孙中山毕生重视宣传工作,并把宣传工作看成中国革命和建设取得成功的重要思想武器,身体力行,努力实践,形成了以主义感化军队、舆论之力较武力为大、报刊是党的喉舌、必须坚持正确的舆论导向、维护人民新闻自由权利、不断创新宣传方法、... 孙中山毕生重视宣传工作,并把宣传工作看成中国革命和建设取得成功的重要思想武器,身体力行,努力实践,形成了以主义感化军队、舆论之力较武力为大、报刊是党的喉舌、必须坚持正确的舆论导向、维护人民新闻自由权利、不断创新宣传方法、加强对传媒的统一管理等具有鲜明时代特色的宣传思想。孙中山的宣传思想丰富和发展了十九世纪中后期中国资产阶级的宣传思想学说,为后人留下了宝贵的精神财富,并对后来及其新中国的宣传工作具有重要的启迪和资鉴意义。 展开更多
关键词 孙中山 宣传思想 鲜明特色 意义
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论大学生创业者德性的四个维度
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作者 吕菊芳 刘怀元 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第18期68-70,共3页
大学生是大众创业的生力军,是创业的有生力量。大学生创业者在创业过程中面临着与自我、与他人、与群体、与环境的道德困境,这要求其必须具备一定的优秀品质。德性是公认为好的、优良的或值得赞扬的品质,大学生创业者应具备以爱国、勤... 大学生是大众创业的生力军,是创业的有生力量。大学生创业者在创业过程中面临着与自我、与他人、与群体、与环境的道德困境,这要求其必须具备一定的优秀品质。德性是公认为好的、优良的或值得赞扬的品质,大学生创业者应具备以爱国、勤俭、自律为主要内容的利己德性,以诚信、友善、感恩为主要内容的利他德性,以敬业、守法、忠诚为主要内容的利群德性,以敬畏、环保、贵生为主要内容的利境德性。 展开更多
关键词 大学生 创业者 德性
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高校学生思想政治教育前瞻性思考 被引量:8
5
作者 王体正 吴艳东 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第5期506-509,共4页
高校规模化、学生个性化、观念多元化、信息网络化、后勤社会化、就业市场化是新世纪新阶段高校学生思想政治教育面临的新情况。高校思想政治教育必须转变传统的教育模式,努力探索思想政治教育的新思路新途径。
关键词 高校思想政治教育 挑战 新思路
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改革开放30年来高校思想政治教育的历史经验 被引量:4
6
作者 王体正 刘靖君 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期8-13,共6页
改革开放30年来,我国高校思想政治教育经历了"转变、改进、加强、创新"四个历史阶段;实现了"以阶级斗争为纲"向"以培养人才为中心"、"社会本位"向"以人为本"、"单一灌输"... 改革开放30年来,我国高校思想政治教育经历了"转变、改进、加强、创新"四个历史阶段;实现了"以阶级斗争为纲"向"以培养人才为中心"、"社会本位"向"以人为本"、"单一灌输"向"自我教育为主"、"封闭型"向"开放型"四个"转变"。30年来,高校思想政治教育坚持为改革发展稳定服务,坚持以社会主义核心价值体系为统领,坚持贯彻"三贴近"原则,坚持与解决实际问题相结合。进入新世纪,面对新形势,高校思想政治教育任重道远,必须坚持用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑,必须遵循思想政治教育规律,必须切实加强思想政治教育队伍建设,必须加强和改进党对思想政治教育的领导。 展开更多
关键词 改革开放 高校思想政治教育 历史进程 主要成绩 基本经验 展望
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高校教师思想政治工作50年回顾 被引量:3
7
作者 王体正 李莉 +1 位作者 何顺进 王义芳 《学校党建与思想教育》 1999年第9期14-15,共2页
新中国的高等教育已经走过半个世纪的历程,即将迎来新的世纪。回顾50年高校教师思想政治工作,总结历史经验教训,探索进一步加强和改进教师思想政治工作的新路子,对于全面提高教师队伍素质,推进我国高等教育改革与发展具有十分重要的意义... 新中国的高等教育已经走过半个世纪的历程,即将迎来新的世纪。回顾50年高校教师思想政治工作,总结历史经验教训,探索进一步加强和改进教师思想政治工作的新路子,对于全面提高教师队伍素质,推进我国高等教育改革与发展具有十分重要的意义。 教师思想政治工作的历史回顾 建国50年来,我国高校教师思想政治工作经历了“文化大革命”前17年、“文化大革命”10年、 展开更多
关键词 思想政治工作 高校教师 教师思想 50年回顾 以人为本 改革开放20年 文化大革命 教师队伍素质 队伍建设 “四人帮”
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论思想政治教育的内化机制 被引量:28
8
作者 杨鲜兰 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2004年第2期226-229,共4页
在思想政治教育过程中,受教育者内化教育内容是关键。然而,每个人都有一个特殊的世界,因此,思想政治教育必须尊重和发挥受教育者的主体性、差异性,营造良好的社会环境,开展丰富多彩的教育实践活动,使受教育者自觉接受教育思想内容,形成... 在思想政治教育过程中,受教育者内化教育内容是关键。然而,每个人都有一个特殊的世界,因此,思想政治教育必须尊重和发挥受教育者的主体性、差异性,营造良好的社会环境,开展丰富多彩的教育实践活动,使受教育者自觉接受教育思想内容,形成良好的思想道德品质,并外化为他们的实际行动。 展开更多
关键词 思想政治教育 内化 机制
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提高科学文化素质是思想政治教育的重要内容 被引量:6
9
作者 陈少岚 《社会科学家》 1988年第1期9-12,共4页
赵紫阳同志在党的十三大报告中,充分肯定了中共中央十二届六中全会《决议》中明确指出的:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思... 赵紫阳同志在党的十三大报告中,充分肯定了中共中央十二届六中全会《决议》中明确指出的:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”并且高瞻远瞩地指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。也就是说,作为社会主义精神文明建设组成部分的思想政治教育,其任务之一就是提高人们的科学文化素质,围绕这一根本任务来确定思想政治教育的内容时,不能忽视科学文化素质的教育。 展开更多
关键词 思想政治教育 科学文化素质 思想道德素质 社会主义精神文明建设 劳动者素质 中华民族 中共中央 社会主义现代化建设 科学文化知识 《决议》
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社会主义精神文明建设理论的形成及其重大意义 被引量:1
10
作者 王体正 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期22-27,共6页
社会主义精神文明建设理论是邓小平理论的重要内容。这一理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在不断总结历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。这一理论是对马克思主义科学社会主义学说的重要发展,是建设有中国特... 社会主义精神文明建设理论是邓小平理论的重要内容。这一理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在不断总结历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。这一理论是对马克思主义科学社会主义学说的重要发展,是建设有中国特色社会主义的指导方针,是实现中华民族全面振兴的强大思想武器。认真学习和实践这一理论。 展开更多
关键词 精神文明 社会主义 邓小平 形成过程 重大意义
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社会主义初级阶段理论的历史考察 被引量:1
11
作者 王体正 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第4期26-29,共4页
社会主义初级阶段理论是我们党对社会主义进行再认识的最重要成果。坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线以及在基本路线指导下形成的一整套方针政策,是解决中国前途和命运。
关键词 初级阶段 社会主义 党的基本路线
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师德建设是高校道德建设的关键 被引量:1
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作者 杨鲜兰 《学校党建与思想教育》 2002年第4期36-39,共4页
大学教师既是高层次人才的培养者,是学校形象的塑造者和传播者,也是学校校风、学风和政风的示范者和监督者。加强高校的道德建设,师德建设是关键。 师德是教师的灵魂,是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德。师德是社会... 大学教师既是高层次人才的培养者,是学校形象的塑造者和传播者,也是学校校风、学风和政风的示范者和监督者。加强高校的道德建设,师德建设是关键。 师德是教师的灵魂,是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德。师德是社会主义基本道德原则、规范在教师领域中的特殊表现。具体来说,师德与教师的思想道德素质、工作态度、业务水平和处事原则连在一起,并通过教师的教学、科研等各项工作生动地体现出来。 展开更多
关键词 师德建设 高校 道德建设 校风建设 网络道德建设
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用“三个代表”重要思想统领党的建设
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作者 王体正 杨洪波 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期1-4,共4页
“三个代表”重要思想坚持马克思主义原理与中国具体实践相结合,坚持马克思主义科学精神和创新品质相统一,继承、丰富、发展了马克思主义,把马克思主义中国化不断提升到新的水平,是对马克思主义建党学说的新发展,是新世纪加强党的建设... “三个代表”重要思想坚持马克思主义原理与中国具体实践相结合,坚持马克思主义科学精神和创新品质相统一,继承、丰富、发展了马克思主义,把马克思主义中国化不断提升到新的水平,是对马克思主义建党学说的新发展,是新世纪加强党的建设的根本指导思想。 展开更多
关键词 三个代表 党的建设 马克思主义 中国
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学习和研究邓小平人才理论的重要意义
14
作者 王体正 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1998年第3期62-63,共2页
关键词 邓小平人才理论 加强干部队伍建设 新技术革命 社会主义现代化建设 人才开发 人才问题 干部人事制度 十一届三中全会以来 社会主义人才 建设有中国特色社会主义理论
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邓小平人才理论的科学体系与特征
15
作者 王体正 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1997年第12期57-61,共5页
关键词 邓小平人才理论 科学体系 社会主义现代化建设 知识分子 干部队伍 尊重知识 选拔干部 尊重人才 人才开发 社会主义道路
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论《镜花缘》对中国古典小说美学标准的新拓展
16
作者 邵士权 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1991年第3期119-124,共6页
随着中国社会历史的发展,中国古代小说的创作局势在经过明清之际的繁荣气象后陡转直下了。李汝珍(1763—1830)的百回小说《镜花缘》可以说是这一创作趋势的一个奇特的句号。它在全面继承传统小说艺术手法的基础上,形成了自己独特的艺术... 随着中国社会历史的发展,中国古代小说的创作局势在经过明清之际的繁荣气象后陡转直下了。李汝珍(1763—1830)的百回小说《镜花缘》可以说是这一创作趋势的一个奇特的句号。它在全面继承传统小说艺术手法的基础上,形成了自己独特的艺术风格,尤其从创作实践上对中国古典小说美学标准的传统进行了新的开拓。 展开更多
关键词 《镜花缘》 中国古典小说 美学标准 新拓展 李汝珍 文学作品 中国古代小说 创作实践 武则天 科举
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邓小平精神文明建设理论科学体系的主要内容
17
作者 王体正 《学习与实践》 1999年第3期20-22,共3页
伟大的思想,科学的理论,都不是凭空产生的,而是一定历史时代的产物。马克思、恩格斯曾这样说过:“一切划时代的体系的真正内容,都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”(《马克思恩格斯全集)第3卷第544页)邓小平社会主义... 伟大的思想,科学的理论,都不是凭空产生的,而是一定历史时代的产物。马克思、恩格斯曾这样说过:“一切划时代的体系的真正内容,都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”(《马克思恩格斯全集)第3卷第544页)邓小平社会主义精神文明建设理论的科学体系,正是这一富有现实感、时代感的完整体系的体现。 展开更多
关键词 社会主义精神文明建设 邓小平精神文明建设理论 社会主义社会 科学体系 社会主义国家 社会主义现代化建设 邓小平文选 社会主义本质 马克思主义 战略地位
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高校要树立新的发展观
18
作者 王体正 《理论月刊》 CSSCI 1996年第4期39-40,共2页
高校要树立新的发展观王体正党的十四届五中全会审议通过的(建议)和江泽民同志的重要讲话,总结了17年我们建设有中国特色社会主义伟大实践的经验,提出了实现“九五”计划和2010年宏伟蓝图必须贯彻的九条重要方针和应当处理的... 高校要树立新的发展观王体正党的十四届五中全会审议通过的(建议)和江泽民同志的重要讲话,总结了17年我们建设有中国特色社会主义伟大实践的经验,提出了实现“九五”计划和2010年宏伟蓝图必须贯彻的九条重要方针和应当处理的12个重大关系。《建议》和江泽民同... 展开更多
关键词 新的发展观 高校 教育先行 全面发展 教育经费 社会主义现代化建设 人才培养质量 适度发展 德育工作 高等教育发展
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社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义的重要目标
19
作者 王体正 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期31-34,共4页
物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。在发展社会主义市场经济和改革开放的新形势下,我们要以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的根本方针和精神文明重在建设的工作方针,努力把... 物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。在发展社会主义市场经济和改革开放的新形势下,我们要以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的根本方针和精神文明重在建设的工作方针,努力把精神文明建设提高到新水平。 展开更多
关键词 精神文明 物质文明 社会主义 中国特色 邓小平
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用邓小平理论武装学生头脑的新思路
20
作者 王体正 《学校党建与思想教育》 1998年第4期18-18,共1页
用当代中国马克思主义——邓小平理论武装青年学生头脑是高等学校的一项战略任务。当代大学生是在改革开放条件下成长起来的一代青年。他们拥护党的基本路线,有学习邓小平理论的强烈愿望。对他们进行邓小平理论教育,对于培养跨世纪的社... 用当代中国马克思主义——邓小平理论武装青年学生头脑是高等学校的一项战略任务。当代大学生是在改革开放条件下成长起来的一代青年。他们拥护党的基本路线,有学习邓小平理论的强烈愿望。对他们进行邓小平理论教育,对于培养跨世纪的社会主义建设者和接班人,把有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有特殊重要意义。 对青年学生进行邓小平理论教育,首先要使他们从新的高度认识邓小平理论。党的十五大对邓小平理论作了四个“新” 展开更多
关键词 邓小平理论 学生头脑 邓小平理论教育 当代中国马克思主义 建设有中国特色社会主义理论 武装青年学生 社会主义建设者 接班人 当代大学生 战略任务
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