对不同社会群体传统文化认同的调查研究--基于18个省38个市的问卷调查 被引量：8

1

作者 闫丽莉 陈俊 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期7-15,共9页

一、引言 ＂文化＂从一般意义讲,是指人类在社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界的一切物质活动和精神活动及其创造和保存的一切物质财富、精神和社会制度的发展水平、程度和质量的总和。文化结构可以简单地分为互相有着内在联系... 一、引言 ＂文化＂从一般意义讲,是指人类在社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界的一切物质活动和精神活动及其创造和保存的一切物质财富、精神和社会制度的发展水平、程度和质量的总和。文化结构可以简单地分为互相有着内在联系的两个层面,即物质文化和精神文化。物质文化和精神文化也可以称之为外显文化和内隐文化。 展开更多

关键词 不同群体 文化认同 问卷调查 外显文化 收入水平 学历水平 亲疏关系 认同度 西方音乐 优秀传统文化 社会精英阶层

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社会主义核心价值观的传统文化根基及其实现路径 被引量：11

2

作者 姚才刚 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第6期17-21,共5页

社会主义核心价值观植根于中国优秀传统文化之中,具有丰富的传统文化意蕴。只有善于从中国优秀传统文化中吸收养分,才能进一步夯实社会主义核心价值观的根基;在中国优秀传统文化的滋养之下,社会主义核心价值观将更加充分地体现中国特色... 社会主义核心价值观植根于中国优秀传统文化之中,具有丰富的传统文化意蕴。只有善于从中国优秀传统文化中吸收养分,才能进一步夯实社会主义核心价值观的根基;在中国优秀传统文化的滋养之下,社会主义核心价值观将更加充分地体现中国特色、中国气派和中国根脉。当然,中国传统文化是良莠混杂的,这就需要我们甄别其精华与糟粕,在提炼、活化传统文化合理因素的同时,也剔除其糟粕与历史负面性的影响。中国传统文化是中国各民族在华夏大地上共同创造的、体现了中国各族人民聪明才智与创造力的文化。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 文化根基 中国优秀传统文化 中国传统文化 路径 文化意蕴 中国特色 中国气派

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“中国伦理学”的三种意义之辨析——兼论当代中国特色伦理学构建 被引量：7

3

作者 江畅 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期19-29,196,共12页

"中国伦理学"有三种不同的意义,重写或构建当代中国伦理学需要弄清楚是在哪种意义上进行构建。我们要构建的并不是在中国产生的伦理学,也不是仅仅适用于中国的伦理学,而是当代中国特色伦理学。构建当代中国特色伦理学才能体... "中国伦理学"有三种不同的意义,重写或构建当代中国伦理学需要弄清楚是在哪种意义上进行构建。我们要构建的并不是在中国产生的伦理学,也不是仅仅适用于中国的伦理学,而是当代中国特色伦理学。构建当代中国特色伦理学才能体现伦理学的学科性质,才能传承并创新中西伦理学的学术传统,才能为世界伦理学界提供中国道德主张,贡献中国道德智慧。更为重要的是,中国特色伦理学在中国历史上已经存在,而且对世界作出过重要贡献,产生了深远影响。构建当代中国特色伦理学需要继承传统中国特色伦理学的优良传统,传承中国传统伦理学的优秀基因并弘扬其中的合理元素,着力提炼和提升时代道德精神,坚守伦理学的学科性质,从而让当代中国特色伦理学走向世界。 展开更多

关键词 中国伦理学 中国特色伦理学 西方伦理学

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当代中国价值论研究的兴起、演进及前瞻 被引量：5

4

作者 江畅 朱韬 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期5-14,共10页

中国当代价值论研究伴随着改革开放而兴起和兴盛,正是在提出、研究和解决中国现代化建设面临的突出而严重的社会问题的过程中,中国价值论研究持续繁荣并受到普遍重视。中国当代价值论的主要成果反映和体现了中国改革开放、现代化建设和... 中国当代价值论研究伴随着改革开放而兴起和兴盛,正是在提出、研究和解决中国现代化建设面临的突出而严重的社会问题的过程中,中国价值论研究持续繁荣并受到普遍重视。中国当代价值论的主要成果反映和体现了中国改革开放、现代化建设和中华民族复兴交汇历史时期的时代精神和实践要求,对公众的观念更新、对社会发展终极目标的确立和社会价值体系的构建具有直接的指导、论证和辩护作用。无论从中国看还是从世界看,社会发展都需要价值论来指引,因此中国价值论界仍然面临着艰巨的研究任务。中国价值论学者需要有强烈的责任意识和使命意识,着眼于中国人民和整个人类的美好生活,潜心研究,推出更有影响力的理论成果。 展开更多

关键词 中国当代价值论 历史演进 理论成果 社会影响 传统价值观的创造性转化

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中国学界德性伦理学与规范伦理学论争研究述评 被引量：1

5

作者 方熹 江畅 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期62-69,共8页

中国学界关于德性伦理学与规范伦理学(以功利论伦理学和义务论伦理学为代表)论争的研究,大体可分为译介和综述两个阶段,主要涉及西方当代德性伦理学和规范伦理学的基本概念、主要立场、理论类型、研究方法以及遭受的某些批判,存在的问... 中国学界关于德性伦理学与规范伦理学(以功利论伦理学和义务论伦理学为代表)论争的研究,大体可分为译介和综述两个阶段,主要涉及西方当代德性伦理学和规范伦理学的基本概念、主要立场、理论类型、研究方法以及遭受的某些批判,存在的问题表现为研究内容缺乏全面性、系统性和深入性,研究范围局限于从亚里士多德到麦金太尔。当前中国学界应该从如下五个方面推进对这一论争的研究:一是全面分析这一论争的时代背景和思想条件;二是深度厘清德性伦理学对规范伦理学的批评及后者所作的辩护;三是系统解读规范伦理学对德性伦理学的反批评及后者所作的辩护;四是深入辨析德性伦理学和规范伦理学各自的理论得失;五是综合分析这一论争的学术价值和现实意义。 展开更多

关键词 德性伦理学 规范伦理学 德行 亚里士多德 麦金太尔

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绿色经济与美好生活 被引量：2

6

作者 强以华 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第3期96-101,133,共7页

绿色经济的定义、目标与内容表明,它是一种通过赋予单纯的经济以“绿色”而使之超越了单纯的经济并具有了伦理底蕴的经济形式,它的伦理底蕴体现在人与自然、人与人的相互关系之中,并且因此指向了人的美好生活。人的美好生活无论从人自... 绿色经济的定义、目标与内容表明,它是一种通过赋予单纯的经济以“绿色”而使之超越了单纯的经济并具有了伦理底蕴的经济形式,它的伦理底蕴体现在人与自然、人与人的相互关系之中,并且因此指向了人的美好生活。人的美好生活无论从人自身的存在形式以及从人类组成社会服务于人的美好生活的基本指标看,还是从中西伦理学的探讨主题看,都主要体现在人的感性幸福和理性德性两个方面及其和谐之中,或者说体现在为这两个方面提供条件的经济与伦理两个方面及其和谐之中。由于感性幸福(经济)与理性德性(伦理)常会因人把前者当作唯一目的而处于矛盾或冲突之中,所以,中西伦理学和福利经济学曾经分别从伦理学和经济学的角度力图解决它们的矛盾或冲突。绿色经济所做的努力正是要在实践上解决它们的矛盾或冲突,它通过把绿色经济提升为社会形态从而在政治、文化(价值)和经济诸多方面全方位地实现从单纯经济向绿色经济的转型,推进经济发展的伦理化,在经济与伦理的和谐之中实现人的美好生活。 展开更多

关键词 经济 伦理 和谐 绿色经济 美好生活

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礼仪与好生活的关系及其后现代重构 被引量：2

7

作者 江畅 蔡梦雪 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期8-13,共6页

礼仪是要求人们通过一定的礼仪形式表达对他者的以友善为前提的尊重态度的道德规范。礼仪可以而且应当转化为人们的内在信念和内在品质,成为人格的组成部分,因而与人的作为整体的好生活有着深刻的内在关联,属于好生活的值得钦佩或道德... 礼仪是要求人们通过一定的礼仪形式表达对他者的以友善为前提的尊重态度的道德规范。礼仪可以而且应当转化为人们的内在信念和内在品质,成为人格的组成部分,因而与人的作为整体的好生活有着深刻的内在关联,属于好生活的值得钦佩或道德高尚的层面。无论在西方传统社会还是在中国传统社会,礼仪都甚至被看作是好生活的内在规定性和外在标志。然而,市场经济的兴起和发展斩断了礼仪以及道德规范与好生活的内在关联,并导致了许多严重后果。在人类社会从现代转向后现代的今天,需要重构礼仪与好生活的关系,以使以礼仪为标志的道德重新回到人类生活之中,成为好生活的重要组成部分。 展开更多

关键词 礼仪 好生活 作为整体的生活 值得欲望的生活 值得钦佩的生活

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基于审美人格培育探释思想政治教育内化机制优化 被引量：2

8

作者 周芳 涂一昂 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第4期47-52,共6页

思想政治教育内化机制是开展思想政治教育活动过程中的内部动力、外部刺激以及其它促成内化生成、发展的条件和保障之总和。受教育者内化作为思想政治教育不可或缺的重要过程,是最基本却又最困难的一个阶段。思想政治教育内化机制需要... 思想政治教育内化机制是开展思想政治教育活动过程中的内部动力、外部刺激以及其它促成内化生成、发展的条件和保障之总和。受教育者内化作为思想政治教育不可或缺的重要过程,是最基本却又最困难的一个阶段。思想政治教育内化机制需要融合多种内外因素,并且不断优化完善才能真正落到实处。当下,如何使受教育者在兼顾自身需要和社会要求的内化过程中,注入审美情感,形成审美人生观,实现育德与育美的统一,由道德人格向审美人格升华,是思想政治教育研究要应对的一个问题。 展开更多

关键词 审美人格培育 思想政治教育 内化机制优化

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新闻化与中国小说认同机制的现代转型 被引量：1

9

作者 黄晓华 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第9期75-81,共7页

中国小说的现代化进程从一开始就与新闻报刊结下了不解之缘。近代小说与新闻报刊的外部联系,改变了小说的生产、传播、接受生态,影响了作者的创作姿态与读者的期待视野,中国小说由此出现内在的新闻化倾向。这种新闻化倾向为中国小说提... 中国小说的现代化进程从一开始就与新闻报刊结下了不解之缘。近代小说与新闻报刊的外部联系,改变了小说的生产、传播、接受生态,影响了作者的创作姿态与读者的期待视野,中国小说由此出现内在的新闻化倾向。这种新闻化倾向为中国小说提供了新基因,从根本上重构了中国小说作者与读者之间的认同机制。在认同基点上,新闻的当下性解构了传统小说以“天理”为基点的“慕史”情结,转而建立了以“天演”为基点的“求新”导向。在认同路径上,新闻的写实性颠覆了传统小说以“造梦”为主导的想象叙事,转而建立了以“启蒙”为中心的写实路径。在认同策略上,新闻的时效性改变了传统小说对“小语”的“典籍化”追求,转而探寻“大说”的“社会化”策略。这种小说的内在新闻化,隐含着中国小说现代化发展的多重路向,对当下的关注存在政治与社会的不同侧重,对写实的强调存在事真与理真的不同路径,对时效的追求存在剪影与全景的不同视野。虽然近代小说的新闻化存在种种偏差,但新闻作为一种现代文化基因,推进了中国小说认同机制的现代转型,改变了中国小说的发展路向与整体风貌。 展开更多

关键词 近代小说 新闻化 认同机制 现代转型

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“阳明学”的重要特征：儒佛会通

10

作者 陈道德 唐锦锋 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第1期70-77,共8页

"阳明学"在宋明理学发展史中占据重要地位。在其形成的过程中,佛学尤其是禅宗,给予了王阳明另立新说所需要的全部结构性要素。从世界观到方法论,从理论到实践,王阳明于佛学中获益良多。"阳明学"既不是儒学也不是佛... "阳明学"在宋明理学发展史中占据重要地位。在其形成的过程中,佛学尤其是禅宗,给予了王阳明另立新说所需要的全部结构性要素。从世界观到方法论,从理论到实践,王阳明于佛学中获益良多。"阳明学"既不是儒学也不是佛学,反之,它既是儒学又是佛学。它是儒佛会通的产物,它使宗教生活化,也使生活宗教化,它是更新的理学,也是更新的禅学。 展开更多

关键词 王阳明 阳明学 儒佛会通

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实践观念与马克思主义中国化 被引量：2

11

作者 郭大俊 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第8期66-72,共7页

实践观念是根据一定的理论认识,结合实践主体的需要和相关条件建构的一种关于未来实践活动的实施观念和预演方案。实践观念在联系理论与现实中的中间环节作用主要表现为对实践活动的指导作用、规范作用、检验和校正作用。实践观念是马... 实践观念是根据一定的理论认识,结合实践主体的需要和相关条件建构的一种关于未来实践活动的实施观念和预演方案。实践观念在联系理论与现实中的中间环节作用主要表现为对实践活动的指导作用、规范作用、检验和校正作用。实践观念是马克思主义中国化的一个重要层面,是直接指导中国革命和建设实践的具体理论。习近平新时代中国特色社会主义蕴含着的实践观念,即从理论和实践的结合上系统回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的理论。理论工作者的重要任务之一就是要进一步把中国特色社会主义一般理论转化为可操作的具体的实践观念。 展开更多

关键词 实践观念 马克思主义中国化 习近平新时代中国特色社会主义

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不同年龄段群体价值观认同状况与差异分析--以民主观为例 被引量：1

12

作者 陶文佳 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第3期16-20,共5页

一、前言任何一种文化的内核都源于它所蕴含的价值观和价值取向,＂价值观的系统化、具体化构成了价值体系,价值观和价值体系则一起构成了一种文化的价值层面＂,因此,对价值观念中核心概念的认知和认同,将会影响对整个主流价值文化的理解。

关键词 民主观 人民当家做主 认同度 社会主义核心价值观 不同年龄段 中国传统价值观 西方文化 差异分析 价值观认同

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论黄钊教授对思想政治教育学科建设的贡献

13

作者 杨业华 蔡欢 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第1期91-93,共3页

黄钊教授对思想政治教育学科建设的贡献主要体现在三个方面,一是以高度自觉的敬业精神投身思想政治教育学科建设;二是注重排除教学中的错误思想干扰,尝试对思想政治教育相关概念加以适当厘定;三是从“广义德育”的视角,对“中国古代德... 黄钊教授对思想政治教育学科建设的贡献主要体现在三个方面,一是以高度自觉的敬业精神投身思想政治教育学科建设;二是注重排除教学中的错误思想干扰,尝试对思想政治教育相关概念加以适当厘定;三是从“广义德育”的视角,对“中国古代德育思想史”进行了开拓性探索。 展开更多

关键词 思想政治教育学 学科建设 学者研究 黄钊

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