艺术类专业大学英语教学的现状分析及策略研究 被引量：1

1

作者 罗甜甜 《英语广场（学术研究）》 2024年第13期101-104,共4页

在大学英语教学改革中,艺术类专业大学英语教学一直没有受到应有的重视。本文针对艺术类专业大学英语教学的现状展开了一系列分析,并提出了改进策略,以期优化现阶段艺术类专业大学英语教学的整体成效。

关键词 艺术类专业 大学英语教学 现状分析 策略研究

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中国应用型高校大学英语混合式教学模式的构建

2

作者 戴贝雯 《英语广场（学术研究）》 2024年第8期105-108,共4页

现阶段“混合式教学”已经成为高等院校课程教学改革热点,并渗透至应用型高校各学科建设当中。本文以我国应用型高校中大学英语课程为基础,就混合式教学模式在高校大学英语中的价值特征展开论述分析,依托大学英语课程探究高校大学英语... 现阶段“混合式教学”已经成为高等院校课程教学改革热点,并渗透至应用型高校各学科建设当中。本文以我国应用型高校中大学英语课程为基础,就混合式教学模式在高校大学英语中的价值特征展开论述分析,依托大学英语课程探究高校大学英语课程混合式教学模式,并对大学英语混合式教学模式的构建策略展开分析。 展开更多

关键词 应用型高校 大学英语 混合式教学

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后疫情时代大学英语混合教学实施路径研究

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作者 左帆 《语言与文化研究》 2024年第2期68-70,共3页

自2020年新冠疫情在中国肆虐以来,广大的高校一线教师及学生,积极响应并开展各式各样的在线教学。因此,在“互联网+”信息技术的支持下,以《大学英语》为代表的一大批通识必修课程也由传统的线下教学改为线上教学。这给后疫情时代的线... 自2020年新冠疫情在中国肆虐以来,广大的高校一线教师及学生,积极响应并开展各式各样的在线教学。因此,在“互联网+”信息技术的支持下,以《大学英语》为代表的一大批通识必修课程也由传统的线下教学改为线上教学。这给后疫情时代的线上线下混合式教学提供了大量的线上教学素材,探索出了线上教学经验和课堂运作模式。本文结合后疫情时代教学的基本特点,梳理以文秋芳教授产出导向法为基本指导路线的大学英语教学模式,并在此基础上探讨大学英语课堂混合教学的有效实施途径,旨在为后疫情时代广大的大学英语一线教师们提供切实有效的教学建议,从而完成大学英语基于信息技术的立德树人的基本目标。 展开更多

关键词 线上线下混合式教学 产出导向法 课程思政 大学英语 有效途径

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以英语应用能力提升为目标的大学英语翻译教学研究

4

作者 戴贝雯 《海外英语》 2024年第8期219-221,共3页

英语在国际经济与文化交流中发挥着重要作用,大学英语翻译教学应始终以提升大学生英语应用能力为目标,促进学生英语应用实践水平的提升。文章对大学英语翻译教学中提升英语应用能力的重要意义加以分析,针对当前教学中面临的挑战提出树... 英语在国际经济与文化交流中发挥着重要作用,大学英语翻译教学应始终以提升大学生英语应用能力为目标,促进学生英语应用实践水平的提升。文章对大学英语翻译教学中提升英语应用能力的重要意义加以分析,针对当前教学中面临的挑战提出树立英语翻译教学的正确认知、搭建学生英语翻译应用实践平台、完善教学体系和教学方法、加强大学英语师资队伍建设、基于文化差异拓宽学生视野等措施。 展开更多

关键词 大学英语 翻译教学 英语应用能力

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基于在线自动评价系统的大学英语写作模式构建 被引量：1

5

作者 罗莉 郑丹清 《英语广场（学术研究）》 2020年第30期104-106,共3页

在线写作自动评价系统,是现代信息技术与外语教学相结合的产物。本文基于建构主义学习理论、过程化写作理论与写作自我效能感,以批改网为例,探讨基于在线自动评价系统的大学英语写作教学模式的构建。

关键词 写作教学 在线自动评价系统 建构主义 过程化写作 写作自我效能感

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基于项目式学习的高校英语写作教学模式分析 被引量：1

6

作者 吕英娜 《英语广场（学术研究）》 2022年第5期124-126,共3页

高校英语写作是一门核心课程,其目标在于培养高水平的英语人才。但纵观我国英语写作教学现状,课堂效果不佳,很难满足社会的发展需求。项目式学习(PBL),是一种"以学生为中心"的教学模式,主要借助小组形式来解决问题。教师通过... 高校英语写作是一门核心课程,其目标在于培养高水平的英语人才。但纵观我国英语写作教学现状,课堂效果不佳,很难满足社会的发展需求。项目式学习(PBL),是一种"以学生为中心"的教学模式,主要借助小组形式来解决问题。教师通过给学生布置独立的学习项目,让其自主完成,培养学生的自主性、创造性及合作性。本文对基于项目式学习的高校英语写作教学模式展开具体分析,以期为教师教学提供借鉴。 展开更多

关键词 项目式学习 高校英语 英语写作 教学模式

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STEM教育理念对我国儿童英语教学的启示 被引量：1

7

作者 杨希 马兰慧 《海外英语》 2022年第21期171-172,共2页

STEM(Science Technology Engineering Math)教育作为一种全新的跨学科教育形态在全球范围内受到广泛关注,也是我国国家教育的重要领域。该文以《剑桥国际少儿英语》教材为例,拟从以下三个方面分析STEM教育理念对我国儿童英语教学的启示... STEM(Science Technology Engineering Math)教育作为一种全新的跨学科教育形态在全球范围内受到广泛关注,也是我国国家教育的重要领域。该文以《剑桥国际少儿英语》教材为例,拟从以下三个方面分析STEM教育理念对我国儿童英语教学的启示:一、提高教师的STEM专业化水平,强化其相应的知识储备及创造性、批评性、前瞻性思维;二、加大学科融合的力度,形成STEM+的新模式;三、实施多元性的项目化学习,以“小课题”形式指导学生解决实际的问题,提高其学习积极性,同时建立过程性评估体系,以期为我国学前英语教育专业教学提供借鉴。 展开更多

关键词 跨学科教育形态 STEM教育 儿童英语教学

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语料库和高校ESP词汇教学研究

8

作者 王潜镭 黄佳卉 《英语广场（学术研究）》 2021年第31期134-136,共3页

随着社会经济不断发展,各界人士对语料库和高校ESP词汇教学研究十分重视。在信息化时代背景下,高校英语教学主要遵循“实用为主,够用为度”的原则,侧重于培养学生的应用能力。在大学本科基础阶段实施ESP教学是大学英语教学改革的重要方... 随着社会经济不断发展,各界人士对语料库和高校ESP词汇教学研究十分重视。在信息化时代背景下,高校英语教学主要遵循“实用为主,够用为度”的原则,侧重于培养学生的应用能力。在大学本科基础阶段实施ESP教学是大学英语教学改革的重要方向。本文探讨将当代语料库语言学的研究方法应用于ESP教学,在跨学科合作的基础上,构建ESP分类语料库,开发ESP语料库应用软件,运用数据驱动模式促进ESP词汇教学,旨在促进大学英语教学改革的步伐。 展开更多

关键词 ESP 语料库 词汇教学 研究

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商务英语信息化教学模式实践研究

9

作者 左帆 董艳 《英语广场（学术研究）》 2023年第26期121-124,共4页

商务英语在我国当前的现代外语教学体系中有着举足轻重的地位。商务英语是培养专业型与技能型商务英语人才的重要专业之一,如何通过科学合理的信息化教学方法提升商务英语教学成效备受学界关注。本文分析了商务英语信息化教学模式的基... 商务英语在我国当前的现代外语教学体系中有着举足轻重的地位。商务英语是培养专业型与技能型商务英语人才的重要专业之一,如何通过科学合理的信息化教学方法提升商务英语教学成效备受学界关注。本文分析了商务英语信息化教学模式的基础价值,并在此基础上探讨如何有效提升商务英语信息化教学模式的效率。 展开更多

关键词 商务英语 信息化教学模式 教学方式

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基于“三维五元”的高校英语混合式教学模式应用实践探究

10

作者 周芬 《英语广场（学术研究）》 2022年第16期89-93,共5页

随着现代大学英语课时的逐渐减少,混合式教学模式以成本低、灵活性高的特点,成为时下高校英语教学的新选择。本文首先概述了高校英语混合式教学的基本特点,然后分析了基于“三维五元”的高校英语混合式教学模式的构建细节,最后提出了基... 随着现代大学英语课时的逐渐减少,混合式教学模式以成本低、灵活性高的特点,成为时下高校英语教学的新选择。本文首先概述了高校英语混合式教学的基本特点,然后分析了基于“三维五元”的高校英语混合式教学模式的构建细节,最后提出了基于该模式的教学创新路径并对教学效果进行了反思,以期为高校英语混合式教学的推广提供借鉴。 展开更多

关键词 “三维五元” 高校英语 混合式教学

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大学英语翻译教学中理论与技巧分析

11

作者 解雅莲 《海外英语》 2023年第11期97-99,共3页

如何将翻译理论与技巧融入大学英语翻译教学中,进而提升大学生英语翻译能力与水平,是当前大学英语教师应当予以重视的问题。该文立足于大学英语翻译教学实践与教学现状,阐释了在教学过程中融入翻译理论与翻译技巧的方法。该文以期让学... 如何将翻译理论与技巧融入大学英语翻译教学中,进而提升大学生英语翻译能力与水平,是当前大学英语教师应当予以重视的问题。该文立足于大学英语翻译教学实践与教学现状,阐释了在教学过程中融入翻译理论与翻译技巧的方法。该文以期让学生掌握翻译理论与技巧,培养其英语翻译能力,并将其塑造成用英语弘扬中华文化的国际化人才。 展开更多

关键词 大学英语 翻译教学 翻译理论 翻译技巧

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多模态教学在商务英语综合实训中的设计与应用

12

作者 卢建兴 陈萍 《语言与文化研究》 2022年第1期98-102,共5页

随着中国对外贸易不断发展和壮大,商务英语领域人才需求不断增长,如何切实提升其商务英语综合实践能力至关重要。本文结合多模态的教学理论和研究成果,对商务英语综合实训课程的教学提出思考与建议,以期更好地提升学生的应用能力和实践... 随着中国对外贸易不断发展和壮大,商务英语领域人才需求不断增长,如何切实提升其商务英语综合实践能力至关重要。本文结合多模态的教学理论和研究成果,对商务英语综合实训课程的教学提出思考与建议,以期更好地提升学生的应用能力和实践能力,从而提升学科的教学质量。 展开更多

关键词 多模态教学 商务英语实训 实践教学

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批判性思维在雅思口语考试第三部分中的运用

13

作者 高清 《海外英语》 2020年第23期90-91,共2页

该文通过批判性思维的定义以及对批判性思维在雅思口语考试第三部分中的重要性进行分析,提出了几种将批判性思维运用在雅思口语考试第三部分中的方法,旨在提高我国雅思考生的口语成绩。

关键词 批判性思维 雅思口语

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