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普通话水平测试过程中的失误评判
被引量：
3
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作者
孙和平
《湖北社会科学》
2005年第7期121-123,共3页
普通话水平测试过程中会出现失误评判,如何尽量避免失误评判,是普通话测试工作应着重研究的问题。普通话测试过程中我省测试员主要对平翘舌音、尖音、鼻边音、某些韵母及应试时出现“硬伤”等情况出现失误评判,究其原因,主要是:评分标...
普通话水平测试过程中会出现失误评判,如何尽量避免失误评判,是普通话测试工作应着重研究的问题。普通话测试过程中我省测试员主要对平翘舌音、尖音、鼻边音、某些韵母及应试时出现“硬伤”等情况出现失误评判,究其原因,主要是:评分标准的模糊性和测试员的素质差异。解决的途径主要有:1、进一步完善评分细则,使之更具有操作性;2、有效起用行政力量,加强测试“过程管理”;3、加强测试员培训工作,提高测试员素质;4、正确处理好几对关系。
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关键词
普通话水平
测试过程
评判
测试员
测试工作
素质差异
评分标准
评分细则
行政力量
过程管理
培训工作
正确处理
翘舌音
模糊性
操作性
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题名
普通话水平测试过程中的失误评判
被引量：
3
1
作者
孙和平
机构
湖北咸宁学院人文学院中文系
出处
《湖北社会科学》
2005年第7期121-123,共3页
文摘
普通话水平测试过程中会出现失误评判,如何尽量避免失误评判,是普通话测试工作应着重研究的问题。普通话测试过程中我省测试员主要对平翘舌音、尖音、鼻边音、某些韵母及应试时出现“硬伤”等情况出现失误评判,究其原因,主要是:评分标准的模糊性和测试员的素质差异。解决的途径主要有:1、进一步完善评分细则,使之更具有操作性;2、有效起用行政力量,加强测试“过程管理”;3、加强测试员培训工作,提高测试员素质;4、正确处理好几对关系。
关键词
普通话水平
测试过程
评判
测试员
测试工作
素质差异
评分标准
评分细则
行政力量
过程管理
培训工作
正确处理
翘舌音
模糊性
操作性
分类号
F822.0 [经济管理—财政学]
H102 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通话水平测试过程中的失误评判
孙和平
《湖北社会科学》
2005
3
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