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中国当代医学语言的研究现状与发展方向 被引量:4
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作者 隆娟 王茜 吴卉 《中国医学伦理学》 2012年第3期390-393,共4页
我国医学语言的研究在内容上已触及医学语言的结构、组成方式和运行特点,社会文化特点,学科理论框架等方面;在研究方法上已从静态的文献研究走向会话分析等动态实证研究;且已形成一支由专职研究者、临床医务人员、医院管理者、人类社会... 我国医学语言的研究在内容上已触及医学语言的结构、组成方式和运行特点,社会文化特点,学科理论框架等方面;在研究方法上已从静态的文献研究走向会话分析等动态实证研究;且已形成一支由专职研究者、临床医务人员、医院管理者、人类社会学和伦理学、法学等多学科人员组成的研究队伍;呈现出了研究目标更加明确、各种研究方法的综合运用更加成熟、多学科交融的研究合作更加紧密的趋势。 展开更多
关键词 应用语言学 医学语言 研究现状 医学伦理学 医患关系
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生命文化视域下医学生职业精神的培养 被引量:12
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作者 洪梅 吴冰 +2 位作者 周庆焕 程娜娜 刘静 《中国医学伦理学》 2014年第1期70-72,共3页
阐述医学职业精神的生命文化内涵,分析生命文化教育对医学生职业精神培养的作用,提出了加强医学生生命文化教育,培养医学职业精神的对策和建议:明确生命文化教育内容,丰富生命文化教学手段,提升教师生命文化教育智慧,建设以弘扬生命文... 阐述医学职业精神的生命文化内涵,分析生命文化教育对医学生职业精神培养的作用,提出了加强医学生生命文化教育,培养医学职业精神的对策和建议:明确生命文化教育内容,丰富生命文化教学手段,提升教师生命文化教育智慧,建设以弘扬生命文化为中心的校园文化。 展开更多
关键词 生命文化 医学生 医学职业精神 生命文化教育
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关于我国医患会话研究的思考 被引量:11
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作者 王茜 隆娟 崔婉星 《医学与哲学(A)》 北大核心 2012年第10期14-17,共4页
医患会话分析是一种尊重语言事实的社会学实证研究方法。我国研究者主要从医患会话的语言结构组合特点和基本特征;医患合作模式、特点和原则以及医患会话信息传递方式等方面进行了分析。目前研究中存在语料的覆盖面、典型性不够,分析语... 医患会话分析是一种尊重语言事实的社会学实证研究方法。我国研究者主要从医患会话的语言结构组合特点和基本特征;医患合作模式、特点和原则以及医患会话信息传递方式等方面进行了分析。目前研究中存在语料的覆盖面、典型性不够,分析语言现象与本质的逻辑不严密,语料属性判断标准不统一,研究目标不明确等主要问题。 展开更多
关键词 医学语言 医患会话 语料库建设
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基于100例妇科门诊会话语料的医生话语类型及角色特点研究 被引量:6
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作者 王茜 隆娟 王凯鑫 《中国医学伦理学》 2014年第1期27-30,共4页
对100例妇科门诊会话语料从语言的功用角度,按照相似性、整体性和层次性原则,将医生的话语分为解释、指导、安慰三种类型并进行频次统计,发现解释性的话语凸显出医生教育者的角色特点;指导性话语凸显出医生深层的医疗服务内涵;安慰性话... 对100例妇科门诊会话语料从语言的功用角度,按照相似性、整体性和层次性原则,将医生的话语分为解释、指导、安慰三种类型并进行频次统计,发现解释性的话语凸显出医生教育者的角色特点;指导性话语凸显出医生深层的医疗服务内涵;安慰性话语凸显出现阶段我国医生的角色表现正逐步与新医学模式吻合。 展开更多
关键词 医患会话 会话分析 话语类型 角色特点
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基于妇科门诊会话语料的否定句分析及伦理学研究 被引量:3
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作者 崔婉星 王茜 《中国医学伦理学》 2015年第6期843-846,共4页
以100例妇科门诊医患会话语料中的否定句为研究对象,运用句法分析对妇科门诊会话语料中出现的否定句进行分类。根据形式可将否定句分为:封闭式否定句、开放式否定句;根据内容可将否定句分为:理解式否定句、不确定式否定句、不理解式否... 以100例妇科门诊医患会话语料中的否定句为研究对象,运用句法分析对妇科门诊会话语料中出现的否定句进行分类。根据形式可将否定句分为:封闭式否定句、开放式否定句;根据内容可将否定句分为:理解式否定句、不确定式否定句、不理解式否定句。分析发现医患双方在会话过程当中由于表达、倾听等方面的限制,不能很好的理解领会对方的语义,建议医生在医患会话中使用否定句时要辅助解释性言语。针对患者的否定句,医生要学会倾听,理解患者的真实意图。 展开更多
关键词 医患会话 门诊会话 句法分析 否定句
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共情——改善医患沟通的新视野 被引量:50
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作者 王娟 李莉 +4 位作者 林文娟 王枫 陈端颖 庄红平 王茜 《医学与哲学(A)》 北大核心 2011年第11期25-26,29,共3页
对于医护人员,共情不仅是一种专业的技能,更是一种专业的素养和真诚的态度。从阐述共情的概念、结构、测量入手,分析了共情在医患沟通中的作用,并且结合临床实例提出了共情训练的方法与步骤,以期切实提高医护人员共情理论水平和共情实... 对于医护人员,共情不仅是一种专业的技能,更是一种专业的素养和真诚的态度。从阐述共情的概念、结构、测量入手,分析了共情在医患沟通中的作用,并且结合临床实例提出了共情训练的方法与步骤,以期切实提高医护人员共情理论水平和共情实际操作水平,从而促进医患沟通。 展开更多
关键词 共情 医患沟通 准确共情 高级共情
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基于门诊会话语料的患者多出信息现象的分析 被引量:8
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作者 王茜 隆娟 《医学与哲学(A)》 北大核心 2011年第11期27-29,共3页
医学语言不仅能反映社会运行特点而且还能强化医学社会结构。患者在门诊会话中回答医生封闭性问题时多出信息的语言现象,表明医患思维和语言表达结构的差异,医生是理性的线状思维和隐性描述的因果式语言结构,患者是面状思维和类似文学... 医学语言不仅能反映社会运行特点而且还能强化医学社会结构。患者在门诊会话中回答医生封闭性问题时多出信息的语言现象,表明医患思维和语言表达结构的差异,医生是理性的线状思维和隐性描述的因果式语言结构,患者是面状思维和类似文学故事的交织式语言结构。理想的医患会话应该是两种思维方式的经纬交织和两种叙事方式的融合。 展开更多
关键词 医学语言 医患会话 门诊语言现象 医患语言结构
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在反思中前行 被引量:1
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作者 王茜 《医学与哲学(A)》 北大核心 2015年第9期F0003-F0003,共1页
作为一名从事医学人文教育教学的研究者和实践者,亲身经历了中国医学人文教育发展的艰难困苦,品尝了医学人文教育实践过程中的甜酸苦辣。因此,对全国首届医学院校医学人文学院(系)负责人联席会议讨论产生的《人文医学教育教学改革... 作为一名从事医学人文教育教学的研究者和实践者,亲身经历了中国医学人文教育发展的艰难困苦,品尝了医学人文教育实践过程中的甜酸苦辣。因此,对全国首届医学院校医学人文学院(系)负责人联席会议讨论产生的《人文医学教育教学改革纲要》(以下简称《纲要》)这个教学指导文件特别关注。《纲要》诞生的重要意义,《医学与哲学》杂志编辑部的评论已做了总结,不赘述。这里仅从一个一线医学人文教师的角度谈谈感想。第一,形式上看《纲要》是一个集众人之力编写的普通教学文件,实质是当下中同人文医学教育研究者的反思和审视。 展开更多
关键词 教育教学改革 《医学与哲学》 医学人文 《纲要》 人文医学 医学院校 教育发展 教育实践
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