药护学院医学伦理学教学现状分析及提高效果的对策 被引量：1

1

作者 何学军 吴燕 董恋 《中国医学伦理学》 2017年第7期897-900,共4页

对药护学院医学伦理学课程课时安排、教学内容、教学方法及考评形式等课程体系进行科学合理地建构,以提高医学伦理学教学的效果,为实现药护学院培养应用型、技能型的医学人才的目标,顺应时代发展对人才的需求,让学生能够更好地接触和了... 对药护学院医学伦理学课程课时安排、教学内容、教学方法及考评形式等课程体系进行科学合理地建构,以提高医学伦理学教学的效果,为实现药护学院培养应用型、技能型的医学人才的目标,顺应时代发展对人才的需求,让学生能够更好地接触和了解医学伦理学,使其在以后的医疗工作中能够正确地面对和处理与医学伦理学有关的问题。 展开更多

关键词 药护学院 医学伦理学 教学效果 医德教育

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社会支持与大学生在线体育学习投入的关系:自我效能感和自主动机的链式中介作用 被引量：32

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作者 李承龙 《山东体育学院学报》 北大核心 2022年第5期111-118,共8页

目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制。方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行... 目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制。方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行为动机量表、远程学习投入量表对1 034名大学生进行调查,对变量之间的中介作用进行检验。结果:在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别在社会支持与在线学习投入之间具有部分中介作用,中介效应比值分别为53.90%、35.05%。在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机在社会支持和学习投入之间具有链式中介作用,中介效应比值为10.94%。结论:(1)大学生社会支持能够促进大学生在线体育学习投入状态;(2)在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别以完成学习任务、满足锻炼需求为导向中介了社会支持和在线体育学习投入的关系;(3)链式中介关系中在线体育学习自主动机是影响在线体育学习投入的近端因素。今后开展在线体育学习应该充分考虑学生体育锻炼的需求和兴趣,着重激发学生在线体育学习的自主动机,进而最大程度提升学生在线体育学习的投入状态。 展开更多

关键词 在线体育学习 社会支持 学习投入 自我效能感 自主动机

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技术与教育从“赛跑”到相互“领跑”的图景展望 被引量：1

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作者 叶明 《教学与管理》 北大核心 2024年第27期22-27,共6页

人工智能时代,智能技术以其“能存会算”的自动化能力、“能看会听”的拟人化技术,全方位深刻地影响着教育的发展,推动人类社会的教育思维发生着巨大变革,促使教育生态处在接二连三持续的解构与重构的变化之中。这场由技术“挑起”的赛... 人工智能时代,智能技术以其“能存会算”的自动化能力、“能看会听”的拟人化技术,全方位深刻地影响着教育的发展,推动人类社会的教育思维发生着巨大变革,促使教育生态处在接二连三持续的解构与重构的变化之中。这场由技术“挑起”的赛跑“倒逼”着教育“紧追其踪”。然而,技术与教育的赛跑模式不仅会造成二者的对立与排斥,导致教育主体在智能技术的“泛滥”使用中全面迷失。教育发展与技术赛跑“关系构成”的实质,是人类和机器之间的主客体关系的混乱,是智能技术在教育应用中的边界模糊,是技术使用中人文精神“离场”的表现。探索教育发展与技术进步最佳的结合方式,实现人机共生、互促互补,从而达成“双向促进”,充分发挥技术在教育实践中的合规、合法、合理应用,同时尽心、尽力、尽性开展人性化教育,才是未来技术社会办出“有温度的教育”的美好愿景。 展开更多

关键词 技术社会 教育发展 负和博弈 人机共强 人文精神

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3例ICU患者放弃治疗医患抉择异议的伦理思考 被引量：4

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作者 张小飞 马菊华 +2 位作者 方志成 刘伯毅 刘菊英 《医学与哲学》 2020年第12期20-22,共3页

ICU病房患者放弃治疗一直是医患双方争论的焦点,如何正确地对放弃治疗患者做出抉择显得格外重要。以3例ICU患者放弃治疗的实际案例为例,论述医患双方抉择的异议,进而深入剖析案例引发的伦理思考。从医务人员的角度探讨案例体现的过度医... ICU病房患者放弃治疗一直是医患双方争论的焦点,如何正确地对放弃治疗患者做出抉择显得格外重要。以3例ICU患者放弃治疗的实际案例为例,论述医患双方抉择的异议,进而深入剖析案例引发的伦理思考。从医务人员的角度探讨案例体现的过度医疗和无效医疗问题、终止治疗和放弃治疗问题以及对生命质量及价值的权衡,并提出强化疗效伦理意识、合理取舍放弃治疗时机、树立正确的生命观、增强对放弃治疗患者的临终关怀等解决对策,以期达到对ICU病房中危重患者救治更符合伦理要求的目的,为医患双方对ICU患者放弃治疗抉择提供伦理参考。 展开更多

关键词 重症加强护理病房 临床伦理 医务人员 危重患者

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诚信溯源 被引量：2

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作者 陈学凯 鲁建辉 《西安交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期60-65,共6页

社会主义核心价值体系中的"诚信"观念经历了几千年的缓慢发展,春秋以前,受生产方式制约,人们只有"忠信"观而无"诚信"观;其后伴随生产方式的变革,"忠信"的升华激发了"诚信"的萌芽,然... 社会主义核心价值体系中的"诚信"观念经历了几千年的缓慢发展,春秋以前,受生产方式制约,人们只有"忠信"观而无"诚信"观;其后伴随生产方式的变革,"忠信"的升华激发了"诚信"的萌芽,然而"诚信"只在少数思想家那里流行,未能成为大众的主体精神;秦汉至清末两千余年的帝国时代,随着人身与人格依附的变化,诚信作为主体精神的彰显也高低不齐;历史告诉人们,诚信与否的基础在于降低人身与人格的依附,以培植主体精神的独立自主性最为关键,这是建立稳固诚信社会的必由之路。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 诚信 忠信 信 忠 诚

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文学能为医学生增添些什么? 被引量：6

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作者 李君君 陈建龙 《医学与哲学（A）》 北大核心 2015年第12期87-88,F0003,共3页

医学不仅是自然科学,也是人学。作为医学在叙事方面更为具体的探索,文学有助于医学的人性化。尝试在医学本科教学中开设《医学与文学》课程,阐述该课程的需求分析、课程设置、教学评价、需要克服的障碍等,试图将人性的光辉注入医疗实践... 医学不仅是自然科学,也是人学。作为医学在叙事方面更为具体的探索,文学有助于医学的人性化。尝试在医学本科教学中开设《医学与文学》课程,阐述该课程的需求分析、课程设置、教学评价、需要克服的障碍等,试图将人性的光辉注入医疗实践,让医学在实现各种技术目标的同时,更加关注疾病、痛苦、健康以及人道主义,在某种意义上实现通过疾病治疗讲述人与人之间的故事。最终发现,对医学生以文学熏陶,可以加深学生对疾病的理解,提高学生的移情能力,进而提高学生的人文素质。 展开更多

关键词 叙事医学 医学人文 医患关系

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走向多元与整合:《布鲁姆斯伯里当代医学哲学指南》评介 被引量：1

7

作者 左晓丹 张新军 《医学与哲学》 2019年第1期17-20,共4页

《布鲁姆斯伯里当代医学哲学指南》(以下简称《指南》)概述了医学哲学的前沿问题、研究方法、未来发展,探讨了当今医学哲学所面临的本体论、认识论和方法论方面的挑战,倡导多元与整合的思路。该书还提供了研究资源的详细指南、关键术语... 《布鲁姆斯伯里当代医学哲学指南》(以下简称《指南》)概述了医学哲学的前沿问题、研究方法、未来发展,探讨了当今医学哲学所面临的本体论、认识论和方法论方面的挑战,倡导多元与整合的思路。该书还提供了研究资源的详细指南、关键术语的简要解释、核心文献的注解说明。《指南》围绕当代社会所面临的医学问题,阐述了医学为哲学发展所提供的学科资源以及哲学为医学争端所提供的思辨视角,并全面概述了医学哲学各个领域的传统主题和当代关注,为教学和研究提供了宝贵的资源。 展开更多

关键词 《布鲁姆斯伯里当代医学哲学指南》 医学哲学 多元 整合

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“ 中国之治”制度密码的三重逻辑

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作者 尉迟光斌 李成隆 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第5期90-93,共4页

中国特色社会主义制度和治理体系作为“中国之治”的制度体系,是中国革命、建设、改革、复兴长期实践的经验总结,是马克思主义基本原理与中国制度实践相结合的科学成就,蕴含着“中国之治”的制度密码,彰显着中华民族从“古代中国之治”... 中国特色社会主义制度和治理体系作为“中国之治”的制度体系,是中国革命、建设、改革、复兴长期实践的经验总结,是马克思主义基本原理与中国制度实践相结合的科学成就,蕴含着“中国之治”的制度密码,彰显着中华民族从“古代中国之治”“近代中国之变”到“现代中国之治”历史演进的制度革命,具有深刻的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑。科学把握这三重逻辑,是揭示“中国之治”制度密码、增强制度自信的应有之义。 展开更多

关键词 “中国之治” 历史逻辑 实践逻辑 理论逻辑

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从禅茶文化探讨学校体育课程教学改革

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作者 王于桦 张楚越 《福建茶叶》 2018年第5期198-198,200,共2页

禅茶文化内涵的融入,不仅仅是资源丰富的过程,其同时也是从学生培养的基础特点出发的教学创新活动。结合体育课程教学活动开展的具体需要而言,如果我们能够将禅茶文化的具体内涵融入应用其中,其必然能够为学生成长提供有效帮助。本文拟... 禅茶文化内涵的融入,不仅仅是资源丰富的过程,其同时也是从学生培养的基础特点出发的教学创新活动。结合体育课程教学活动开展的具体需要而言,如果我们能够将禅茶文化的具体内涵融入应用其中,其必然能够为学生成长提供有效帮助。本文拟从禅茶文化的具体内涵认知与理解分析入手,结合禅茶文化的应用价值探究,通过探究学校体育课程教学改革的实施背景,从而分析基于禅茶文化应用的学校体育课程教学改革思路。 展开更多

关键词 禅茶文化 学校体育 课程教学改革 价值理念 文化启迪

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基于文化安全导向下的外语教育模式新探索——评《外语教育中的文化安全问题及跨文化建设研究》

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作者 张颖 傅珏 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期2470-2470,共1页

在人类社会发展历程中,不同的地域文明孕育了差异化的语言。现代科技推动全球化进展,世界各国的交流变得频繁而密切,不同语言之间的交流需求促进了外语教育的发展。中国是世界上最重视外语教育的国度之一,英语教学几乎贯穿了从幼儿园到... 在人类社会发展历程中,不同的地域文明孕育了差异化的语言。现代科技推动全球化进展,世界各国的交流变得频繁而密切,不同语言之间的交流需求促进了外语教育的发展。中国是世界上最重视外语教育的国度之一,英语教学几乎贯穿了从幼儿园到大学的所有教育阶段。 展开更多

关键词 外语教育 英语教学 社会发展历程 交流需求 跨文化建设 差异化 地域文明 安全导向

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电影《冥王星时刻》的情感叙事解读 被引量：1

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作者 付双娇 《电影文学》 北大核心 2020年第8期84-86,共3页

电影《冥王星时刻》最突出的特点之一是以纪实线贯穿的情感叙事,情感的流动成为表达的直接途径和最终目的。整部影片的主体叙事结构自然呈现出纪录片的真实质感,同时融合了情感叙事策略,哲理化地揭示出独特的个体生命体验。"黑暗传... 电影《冥王星时刻》最突出的特点之一是以纪实线贯穿的情感叙事,情感的流动成为表达的直接途径和最终目的。整部影片的主体叙事结构自然呈现出纪录片的真实质感,同时融合了情感叙事策略,哲理化地揭示出独特的个体生命体验。"黑暗传""冥王星"实际上是哲学意义上神秘的象征,对进退失据、灰蒙蒙的生命状态进行深刻反思。本文旨在以症候视角透视隐喻本文下意识的暗流涌动与现实的情感指向。 展开更多

关键词 情感叙事 症候视角 现实隐喻

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