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基于职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践——以《货物发送作业》作品为例: 1; 作者夏秋《中国储运》 2025年第1期93-94,共2页; 技能竞赛是我国职业教育深入推进教育教学改革的重要制度设计和抓手。本文以湖北交通职业技术学院教师教学能力比赛参赛作品《货物发送作业》为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果和教学反思五个方面进行教学设计与实践,教学... 展开更多; 关键词教师教学能力信息化教学大赛全国职业院校技能大赛教育指导思想国家职业教育学生参与度职业院校改革实施方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三联合、四精准、五融合”培养智慧物流精英学徒的探索与实践被引量：3: 2; 作者任翔石小平《物流技术》 2021年第4期157-160,共4页; 从智慧物流的时代背景入手,以高职物流专业学徒培养现状为依据,提出校企联合招生、保证学徒生源质量,校企联合培养、保证学徒培养质量,校企联合就业、保证学徒职业规划质量,并通过精准定位培养理念、精准定位就业岗位、精准对接教学与... 展开更多; 关键词三联合四精准五融合智慧物流精英学徒; 在线阅读下载PDF 职称材料

供应链管理中的牛鞭效应问题研究被引量：1: 3; 作者熊非易《现代营销（下）》 2017年第5期67-67,共1页; 从供应链管理中牛鞭效应的定义入手,通过对牛鞭效应的产生原因和后果进行分析,并简述消除"牛鞭效应"的基本策略。; 关键词供应链牛鞭效应库存管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“互联网+”的智能可循环快递盒被引量：1: 4; 作者熊非易《环渤海经济瞭望》 2019年第6期130-130,共1页; 基于“互联网+”的智能可循环快递盒平台是一个可以将重要文件、个人隐私等不便用普通快递包装邮寄的物品保护起来,使其在运输过程中可实时定位追踪快递的精确位置,同时基于C2C模式,创新实现快递盒的可循环利用共享功能。; 关键词互联网智能快递盒; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒体背景下的高校“立德树人”价值体系研究被引量：1: 5; 作者万微《成才之路》 2021年第27期36-37,共2页; 高校要把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章主要从立德树人的内涵、新媒体视野下高校立德树人的重要性、立德树人视域下大学生道德教育的有效路径三方面,对新媒体背景下的高校... 展开更多; 关键词高校立德树人新媒体价值体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代学徒制培养模式下校企合作“双导师”的选拔与考核被引量：3: 6; 作者夏秋《环渤海经济瞭望》 2018年第10期192-192,共1页; 随着国家政策的大力支持,国内现代学徒制教育成为研究的重点领域,师资队伍水平是决定人才培养质量的关键因素之一,在现代学徒制人才培养模式下对师资队伍的选拔和考核提出了更高的要求,本文采用校企合作"双导师"的策略,由企... 展开更多; 关键词现代学徒制 “双导师” 选拔与考核; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践——以《货物发送作业》作品为例: 1; 作者夏秋; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《中国储运》 2025年第1期93-94,共2页; 基金 2022年湖北交通职业技术学院课题“互联网+”背景下职业院校教师教学能力提升的探索与研究(课题编号:Y2022014) 2023年中国物流学会面上一般课题数字经济背景下高职快递类专业学生岗位胜任力培养问题及对策研究(课题编号JZW2023422)。; 文摘技能竞赛是我国职业教育深入推进教育教学改革的重要制度设计和抓手。本文以湖北交通职业技术学院教师教学能力比赛参赛作品《货物发送作业》为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果和教学反思五个方面进行教学设计与实践,教学效果显示,学生参与度和教学效果均有明显的提高。“全国职业院校教师教学能力大赛”始于2010年的全国职业院校教师信息化教学大赛,2018年教育部正式将该比赛调整名称,并将其纳入到“全国职业院校技能大赛”中。2019年2月,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》。教育部随即对职业院校教师教学能力大赛工作进行重大改革,在具体形式和内容上都做了较大的改变,更加突出新时代职业教育指导思想。; 关键词教师教学能力信息化教学大赛全国职业院校技能大赛教育指导思想国家职业教育学生参与度职业院校改革实施方案; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F250-4 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“三联合、四精准、五融合”培养智慧物流精英学徒的探索与实践被引量：3: 2; 作者任翔石小平; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《物流技术》 2021年第4期157-160,共4页; 基金中国物流学会、教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会和全国物流职业教育教学指导委员会物流教改教研课题计划“高职物流专业1+X证书制度与现代学徒制、企业新型学徒制融合路径研究”(JZW2020050) 中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题“物流专业1+X证书制度与现代学徒制融合研究”(JTYB20-362)。; 文摘从智慧物流的时代背景入手,以高职物流专业学徒培养现状为依据,提出校企联合招生、保证学徒生源质量,校企联合培养、保证学徒培养质量,校企联合就业、保证学徒职业规划质量,并通过精准定位培养理念、精准定位就业岗位、精准对接教学与生产、精准制定双师型队伍遴选标准,实现校内实训与校外实习融合、能力培养与岗位需求融合、教学内容与工作任务融合、素质养成与技能培养融合、专业课程和技能证书融合,提高物流专业学徒人才培养质量。; 关键词三联合四精准五融合智慧物流精英学徒; Keywords three joint efforts four precise alignments five integrated measures smart logistics elite apprentice; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F250-4 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名供应链管理中的牛鞭效应问题研究被引量：1: 3; 作者熊非易; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《现代营销（下）》 2017年第5期67-67,共1页; 文摘从供应链管理中牛鞭效应的定义入手,通过对牛鞭效应的产生原因和后果进行分析,并简述消除"牛鞭效应"的基本策略。; 关键词供应链牛鞭效应库存管理; 分类号 F274 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“互联网+”的智能可循环快递盒被引量：1: 4; 作者熊非易; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《环渤海经济瞭望》 2019年第6期130-130,共1页; 文摘基于“互联网+”的智能可循环快递盒平台是一个可以将重要文件、个人隐私等不便用普通快递包装邮寄的物品保护起来,使其在运输过程中可实时定位追踪快递的精确位置,同时基于C2C模式,创新实现快递盒的可循环利用共享功能。; 关键词互联网智能快递盒; 分类号 F259.2 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新媒体背景下的高校“立德树人”价值体系研究被引量：1: 5; 作者万微; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《成才之路》 2021年第27期36-37,共2页; 基金湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目“立德树人视域下的高职学生知行合一价值体系研究”(课题编号:19BDJN033)研究成果。; 文摘高校要把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章主要从立德树人的内涵、新媒体视野下高校立德树人的重要性、立德树人视域下大学生道德教育的有效路径三方面,对新媒体背景下的高校“立德树人”价值体系进行探讨。; 关键词高校立德树人新媒体价值体系; Keywords colleges and universities foster character and civic virtue new media value system; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代学徒制培养模式下校企合作“双导师”的选拔与考核被引量：3: 6; 作者夏秋; 机构湖北交通职业技术学院物流与交通管理学院; 出处《环渤海经济瞭望》 2018年第10期192-192,共1页; 文摘随着国家政策的大力支持,国内现代学徒制教育成为研究的重点领域,师资队伍水平是决定人才培养质量的关键因素之一,在现代学徒制人才培养模式下对师资队伍的选拔和考核提出了更高的要求,本文采用校企合作"双导师"的策略,由企业和学校共同在企业和学校选拔优秀师傅和教师组建现代学徒制师资团队,并制定对应的考核办法。; 关键词现代学徒制 “双导师” 选拔与考核; 分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学] F272.92 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于职业院校教师教学能力比赛的教学设计与实践——以《货物发送作业》作品为例	夏秋	《中国储运》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“三联合、四精准、五融合”培养智慧物流精英学徒的探索与实践	任翔石小平	《物流技术》	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	供应链管理中的牛鞭效应问题研究	熊非易	《现代营销（下）》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于“互联网+”的智能可循环快递盒	熊非易	《环渤海经济瞭望》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新媒体背景下的高校“立德树人”价值体系研究	万微	《成才之路》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	现代学徒制培养模式下校企合作“双导师”的选拔与考核	夏秋	《环渤海经济瞭望》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料