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思想政治教育学科40年发展与马克思主义理论期刊学术自觉
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作者 张夏 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第23期91-96,共6页
从反映论的视角来观察问题,学术期刊发表的学术成果是一定时代社会诉求价值的集中反映。就思想政治教育学科40年发展而言,一批马克思主义理论期刊以高度的学术自觉,立足于时代发展之需,一直持续热情地发表、展现思想政治教育学科建设过... 从反映论的视角来观察问题,学术期刊发表的学术成果是一定时代社会诉求价值的集中反映。就思想政治教育学科40年发展而言,一批马克思主义理论期刊以高度的学术自觉,立足于时代发展之需,一直持续热情地发表、展现思想政治教育学科建设过程中的创新理论成果和实践成就,比较集中地反映了思想政治教育学科在时代发展中和实践探索中提出的理论问题与实践课题,推动了思想政治教育学科发展,对思想政治教育学科理论建构起到了催生性作用,对思想政治教育学科队伍建设起到了培植性作用,对思想政治教育学科学术共同体形成起到了互构性作用。一方面,思想政治教育学科理论的丰富与发展,促进了马克思主义理论期刊的内涵式发展,另一方面,马克思主义理论期刊作为展示思想政治教育学科研究成果的重要平台,为思想政治教育学科发展提供了十分重要的必要的条件,成为思想政治教育学科发展的引领者和见证者。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 马克思主义理论期刊 催生性 培植性 互构性
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中医药文化赋能新时代中国特色社会主义文化建设略论 被引量:10
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作者 周士权 胡慧远 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第16期80-83,共4页
传承创新发展中医药文化是新时代中国特色社会主义文化建设的题中应有之义。中医药文化是中华民族几千年来知识智慧与理性思辨的高度凝聚,是助推新时代中国特色社会主义文化建设的文化体系。中医药文化的创造性转化与创新性发展、核心... 传承创新发展中医药文化是新时代中国特色社会主义文化建设的题中应有之义。中医药文化是中华民族几千年来知识智慧与理性思辨的高度凝聚,是助推新时代中国特色社会主义文化建设的文化体系。中医药文化的创造性转化与创新性发展、核心价值理念、独特优势及作用在发展社会主义先进文化、追求人类社会向着更加美好未来发展、满足人民日益增长的美好精神生活需要等方面发挥着重要作用,符合新时代中国特色社会主义文化发展的趋势与深层规律。 展开更多
关键词 新时代 文化建设 中医药文化 文化自信
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马克思主义中国化时代化的群众基础论略 被引量:5
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作者 张夏 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第1期40-44,共5页
习近平在党的二十大报告中强调要不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,指出人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。马克思主义中国化时代化的理论创新总是与每一时代人民群众的创造性实践紧密相连,人民群众的创造性实... 习近平在党的二十大报告中强调要不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,指出人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。马克思主义中国化时代化的理论创新总是与每一时代人民群众的创造性实践紧密相连,人民群众的创造性实践是马克思主义中国化时代化的理论创新最具原创性的贡献,人民群众的聪明智慧是马克思主义中国化时代化的理论创新最具威力的创造,党对人民群众创造性实践的坚强领导是马克思主义中国化时代化的理论创新最强大的力量。习近平新时代中国特色社会主义思想的人民观是使马克思主义始终保持蓬勃生机和旺盛活力、始终造福人民群众、不断开辟新境界的最深的泉源。 展开更多
关键词 马克思主义 中国化时代化 理论创新 群众基础
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幽灵回归与遗产继承:德里达对马克思主义的解构式阅读 被引量:4
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作者 朱必法 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第8期73-77,共5页
针对各种对于马克思主义的深刻误解,德里达立足“幽灵”的视角重新阅读马克思主义,从后现代主义的解构路径敞开了马克思主义的多维理论空间,明确了马克思主义继承者的普遍性。德里达对马克思主义的精神实质进行解构式的捍卫,旨在强调马... 针对各种对于马克思主义的深刻误解,德里达立足“幽灵”的视角重新阅读马克思主义,从后现代主义的解构路径敞开了马克思主义的多维理论空间,明确了马克思主义继承者的普遍性。德里达对马克思主义的精神实质进行解构式的捍卫,旨在强调马克思主义众多“幽灵”中的解放精神和批判精神,展开它们对于当今世界所应具有的理论指示。基于当代社会的发展境况,德里达明确展示了马克思主义应有的“现实性”存在,并从共产主义作为将临性的“他者”视角彰显了马克思主义的“可能性”存在,从而有效地解答了马克思主义向何处去的问题。 展开更多
关键词 德里达 马克思主义 幽灵 解构
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马克思现代性批判的三个维度:哲学、资本与文化
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作者 胡慧远 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第5期48-52,共5页
马克思针对资本主义展开的现代性批判,依循三个内在联系的维度展开,即以哲学批判来从根本上动摇理性形而上学的思想根基,进而领悟"改变世界"的哲学使命;以资本批判来全面否定资本主义的生产关系,树立共产主义这一现代社会发... 马克思针对资本主义展开的现代性批判,依循三个内在联系的维度展开,即以哲学批判来从根本上动摇理性形而上学的思想根基,进而领悟"改变世界"的哲学使命;以资本批判来全面否定资本主义的生产关系,树立共产主义这一现代社会发展的历史目标;以文化批判来直接洞穿资本主义的意识形态,直面现代社会深层的文化心理。马克思批判现代性的这三个维度,有机联系而又层次递进,因而使得马克思的现代性批判呈现出一个总体图式。无论是在内容本身还是在致思理路上,马克思的现代性批判在当下依然具有鲜活的理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 现代性 哲学批判 资本批判 文化批判
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马克思精神生活思想对中国精神文明建设的启示 被引量:6
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作者 谢家建 蔡丽丽 朱必法 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期46-51,共6页
精神生活是人的生活的重要组成部分,而且对推动社会和人的全面发展具有重要的作用。近代西方形而上学将人的精神生活理解为脱离现实生活的抽象思维活动,从而使精神生活变成了抽象的逻辑思辨。马克思认为精神生活是在人的物质生产生活过... 精神生活是人的生活的重要组成部分,而且对推动社会和人的全面发展具有重要的作用。近代西方形而上学将人的精神生活理解为脱离现实生活的抽象思维活动,从而使精神生活变成了抽象的逻辑思辨。马克思认为精神生活是在人的物质生产生活过程中形成的,精神生活对人的物质生产生活具有能动的反作用,这不仅为我们理解科学社会主义提供了帮助,而且还为中国特色社会主义社会的精神文明建设提供了理论支撑。 展开更多
关键词 精神生活 形而上学 物质生产生活 科学社会主义 精神文明
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马克思时间观念中的“自由与休闲” 被引量:2
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作者 胡慧远 朱必法 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第10期60-64,共5页
在马克思的时间观念中,时间作为人的生命尺度和存在方式而成为"人的发展空间"。资本主义条件下的异化劳动,以必要劳动和剩余劳动的方式,全面挤占了工人的自由与休闲时间,工人没有自由与休闲时间的物质基础、精神空间与社会保... 在马克思的时间观念中,时间作为人的生命尺度和存在方式而成为"人的发展空间"。资本主义条件下的异化劳动,以必要劳动和剩余劳动的方式,全面挤占了工人的自由与休闲时间,工人没有自由与休闲时间的物质基础、精神空间与社会保障。共产主义社会则以自由劳动的方式,将人的自由与休闲时间真正实现出来,实现人的自由而全面发展。 展开更多
关键词 社会时间 异化劳动 自由劳动 自由与休闲
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马克思异化劳动思想的丰富意蕴 被引量:5
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作者 朱必法 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第6期29-34,共6页
在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思揭示了本应体现人的自由全面发展的劳动,在资本主义私有制经济条件下,成为敌视人的异化劳动。在如何克服异化劳动的途径上,马克思指出只有深入资本主义私有制经济当中,并积极地占有私有财产才能够... 在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思揭示了本应体现人的自由全面发展的劳动,在资本主义私有制经济条件下,成为敌视人的异化劳动。在如何克服异化劳动的途径上,马克思指出只有深入资本主义私有制经济当中,并积极地占有私有财产才能够释放扬弃私有制经济的现实力量,从而克服异化劳动。鉴于私有财产在资本主义社会中所处的基础性地位以及人在这个基础上遭受的异化劳动状态,马克思深刻地阐发了共产主义的思想实质,即积极扬弃私有财产和消灭资本主义私有制,并使人在自由自觉的活动中确证自身的本质。从剖析异化劳动及其根源到追求人的自由本质的复归,马克思共产主义理论的革命意蕴也随之呈现出来。 展开更多
关键词 异化劳动 私有财产 私有制经济 共产主义
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课阐明平凡英雄本质的精微考量——基于习近平新年贺词对平凡英雄礼赞的视角 被引量:1
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作者 张夏 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第15期61-66,共6页
帮助大学生学习掌握习近平英雄观,是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学的重要目标之一。将英雄模范的先进事迹等引入课堂,是讲好习近平英雄观和推进“大思政课”建设的重要举措。英雄模范的类型包括人民英雄、民族英雄、... 帮助大学生学习掌握习近平英雄观,是“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学的重要目标之一。将英雄模范的先进事迹等引入课堂,是讲好习近平英雄观和推进“大思政课”建设的重要举措。英雄模范的类型包括人民英雄、民族英雄、劳动英雄、革命英雄、战斗英雄、抗疫英雄、扶贫英雄、平凡英雄等,而习近平在发表的新年贺词中对平凡英雄给予了高度礼赞。结合“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教材中相关章节关于历史唯物主义英雄观的话语叙事,聚焦习近平新年贺词对平凡英雄礼赞的视角,对平凡英雄在归属上来自人民、在宗旨上为了人民、在实践上依靠人民的本质属性进行精微考量而钩深致远,以期引导大学生在课程学习过程中通过具象化的平凡英雄整体把握习近平英雄观,做到见贤思齐,了解英雄、学习英雄、崇尚英雄、争做英雄,为中华民族伟大复兴建功立业、书写壮丽篇章。 展开更多
关键词 习近平新年贺词 平凡英雄 本质属性 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课
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思想政治理论课价值观理论建构历史事实和价值论述相统一的方法论
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作者 张夏 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第7期46-52,共7页
思想政治理论课的本质是讲道理,习近平提出了思想政治理论课讲道理的“八个相统一”的方法论,其中“价值性和知识性相统一”是“八个相统一”中的方法论之一。而历史知识是思想政治理论课对受教育者讲道理即对受教育者进行价值观教育实... 思想政治理论课的本质是讲道理,习近平提出了思想政治理论课讲道理的“八个相统一”的方法论,其中“价值性和知识性相统一”是“八个相统一”中的方法论之一。而历史知识是思想政治理论课对受教育者讲道理即对受教育者进行价值观教育实现价值观理论建构的重要知识之一。历史知识依托于历史事实之中,因而思想政治理论课运用历史知识讲道理要有坚持历史事实和价值论述相统一的方法论自觉,以基于历史事实的历史知识为重要载体,以史实评价为重要方式,以史论结合为重要方法论,通过对历史进行生动、深入、具体的纵横比较,讲明白、讲清楚历史中蕴含的道理、哲理、真理,引导受教育者学史“明理”“增信”“崇德”“力行”,实现对受教育者的价值观理论建构。 展开更多
关键词 思想政治理论课 历史事实 价值论述 史论结合 价值观理论建构
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湖北省文化产业联动的策略探析 被引量:1
11
作者 李春燕 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2017年第11期57-61,共5页
在湖北省文化产业发展中,逐步形成了两核驱动的战略布局,武汉城市圈和鄂西生态文化产业成为两个具有竞争优势的增长极。加强两个增长极与周围区域文化产业的联动与合作,实行错位发展的区域文化定位,有助于充分发挥两个文化产业增长极的... 在湖北省文化产业发展中,逐步形成了两核驱动的战略布局,武汉城市圈和鄂西生态文化产业成为两个具有竞争优势的增长极。加强两个增长极与周围区域文化产业的联动与合作,实行错位发展的区域文化定位,有助于充分发挥两个文化产业增长极的优势,避免文化产业增长极出现极化效应。通过区域合作与跨行业合作,推动湖北省文化产业的能量聚集与资源链接,将湖北省文化产业打造成具有发展活力和竞争优势的区域文化品牌。 展开更多
关键词 荆楚文化 文化产业增长极 产业联动
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中国特色社会主义文明是人类文明新形态 被引量:10
12
作者 魏飒 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第12期5-9,共5页
中国特色社会主义文明是改革开放以来中国共产党团结带领中国人民在开创和发展中国特色社会主义伟大事业的过程中创造的伟大文明成果,是中华文明的当代形态,也是人类文明的新形态。中国特色社会主义文明植根于中华优秀传统文化,发展于... 中国特色社会主义文明是改革开放以来中国共产党团结带领中国人民在开创和发展中国特色社会主义伟大事业的过程中创造的伟大文明成果,是中华文明的当代形态,也是人类文明的新形态。中国特色社会主义文明植根于中华优秀传统文化,发展于中国式现代化新道路的伟大实践。以人民为中心是中国特色社会主义文明的价值立场,全面统筹协调发展是中国特色社会主义文明的特征与优势。中国特色社会主义文明重塑了人类文明的格局版图,必将在实现中华民族伟大复兴和推动构建人类命运共同体的历史进程中,不断推动人类文明的发展进步。 展开更多
关键词 人类文明新形态 中国特色社会主义文明 中国共产党
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新时代高校立德树人与大学生思想政治教育融合研究 被引量:12
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作者 李义波 朱必法 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第15期81-83,共3页
我国高等教育立身之本在于立德树人.立德树人毋庸置疑是新时代深化教育综合改革的灵魂,高校要遵循灵魂指引,始终坚持育人为本、德育为先,以立德树人为教育宗旨,通过落实立德树人任务、贯彻立德树人理念、实现立德树人重要目标三个具体维... 我国高等教育立身之本在于立德树人.立德树人毋庸置疑是新时代深化教育综合改革的灵魂,高校要遵循灵魂指引,始终坚持育人为本、德育为先,以立德树人为教育宗旨,通过落实立德树人任务、贯彻立德树人理念、实现立德树人重要目标三个具体维度,推动立德树人与大学生思想政治教育的深度融合. 展开更多
关键词 立德树人 思想政治教育 融合
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新时代建设美好生活的历史唯物主义意蕴 被引量:6
14
作者 邓先奇 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第7期52-56,共5页
新时代建设美好生活是我国新发展阶段的战略目标,有着深厚的历史唯物主义意蕴。从历史方位上讲,表明我国已站在当代人类文明“新的历史起点”上,正在开启社会的全面进步和人的全面发展的历史进程。美好生活有特定的理论内涵和特征,新时... 新时代建设美好生活是我国新发展阶段的战略目标,有着深厚的历史唯物主义意蕴。从历史方位上讲,表明我国已站在当代人类文明“新的历史起点”上,正在开启社会的全面进步和人的全面发展的历史进程。美好生活有特定的理论内涵和特征,新时代建设美好生活彰显了人民至上的价值理念,应在加强和改善收入、就业、教育、社会保障、医疗卫生、生态环境等方面的民生建设中具体落实。统筹推进新时代“五位一体”总体布局的实践,是进行美好生活的“社会建构”;通过各种方式培育和引导人们建立美好生活方式,是进行美好生活的“自我建构”。 展开更多
关键词 美好生活 历史唯物主义 新时代
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论中国特色社会主义的开放性特征 被引量:1
15
作者 吴健 胡慧远 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期90-92,共3页
中国特色社会主义是道路、理论、制度和文化的四位一体,文章拟从中国特色社会主义的内容构成、中国特色社会主义在同西方思潮的斗争中彰显力量、中国特色社会主义有力回应新情况新问题三个方面系统阐释中国特色社会主义的开放性特征,据... 中国特色社会主义是道路、理论、制度和文化的四位一体,文章拟从中国特色社会主义的内容构成、中国特色社会主义在同西方思潮的斗争中彰显力量、中国特色社会主义有力回应新情况新问题三个方面系统阐释中国特色社会主义的开放性特征,据此坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 开放性 新时代中国特色社会主义思想
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自然与自由之统一的审美证成:从康德说起
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作者 朱澳拉 戴茂堂 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期173-179,共7页
康德在《纯粹理性批判》和《实践理性批判》中预设了“认识者”和“道德者”的分立,导致了自然与自由的对立关系。虽然在《判断力批判》中,康德意识到审美判断力和目的论判断力可作为自然与自由之间的中介,但仍未能彻底解决二者的统一... 康德在《纯粹理性批判》和《实践理性批判》中预设了“认识者”和“道德者”的分立,导致了自然与自由的对立关系。虽然在《判断力批判》中,康德意识到审美判断力和目的论判断力可作为自然与自由之间的中介,但仍未能彻底解决二者的统一问题。审美境界超越了道德义务的强制性,实现了主体与客体、人与世界的融合,才是自然与自由真正统一的证成。艺术作为审美的现实化形式,与自然美相互渗透、相互诠释,最终达成了对自然与自由的整体把握。由此,审美在化解传统二元对立中具有独特价值,为重建人与世界的和谐关系提供了新视角。 展开更多
关键词 自然 自由 审美 康德
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对大数据条件下创新网络思想政治教育工作的几点思考 被引量:17
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作者 吴健 丁德智 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期71-73,共3页
互联网技术的高度发展,给人们的生活带来极大便利的同时,也造成了一些不容忽视的问题,笔者通过分析互联网时代大数据、社交媒体的兴起和网络社会化三大新趋势,提出创新网络思想政治工作的几项举措,即澄清互联网内容事实、建设一支高素... 互联网技术的高度发展,给人们的生活带来极大便利的同时,也造成了一些不容忽视的问题,笔者通过分析互联网时代大数据、社交媒体的兴起和网络社会化三大新趋势,提出创新网络思想政治工作的几项举措,即澄清互联网内容事实、建设一支高素质的网络思想政治教育工作队伍、培育网络意见领袖、警惕网络异化现象、引导网络交往新风,以期最终实现人的自由全面发展。 展开更多
关键词 网络思想政治教育 网络意见领袖 网络异化 网络交往
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基于“一带一路”战略的中国能源企业对外投资模式选择 被引量:7
18
作者 翟玉胜 胡慧远 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2017年第12期63-67,共5页
世界能源的供应格局、消费结构以及地缘政治正在转变。"一带一路"战略为中国能源企业对外投资提供了新动能。文章将能源对外投资模式简化为绿地投资、并购投资和非股权投资模式。利用多目标效用理论进行静态分析;建立多元选择... 世界能源的供应格局、消费结构以及地缘政治正在转变。"一带一路"战略为中国能源企业对外投资提供了新动能。文章将能源对外投资模式简化为绿地投资、并购投资和非股权投资模式。利用多目标效用理论进行静态分析;建立多元选择Logit模型,实证了能源对外投资动机(技术、资源、市场)和东道国制度质量与能源投资模式选择的关系。 展开更多
关键词 一带一路 能源企业 投资模式
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基于能力素质模型的高校辅导员职业能力建设规律研究 被引量:5
19
作者 吴健 丁德智 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第8期63-65,共3页
当前我国高校辅导员队伍建设已经有了长足的进步,2014年教育部出台的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》更是明确了辅导员的职业化发展方向,但受制于种种历史和现实的因素,辅导员职业能力的提升非一日之功。研究拟通过构建高校辅导... 当前我国高校辅导员队伍建设已经有了长足的进步,2014年教育部出台的《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》更是明确了辅导员的职业化发展方向,但受制于种种历史和现实的因素,辅导员职业能力的提升非一日之功。研究拟通过构建高校辅导员职业能力素质模型,分析影响辅导员职业能力的素质特征,建立系统的辅导员职业能力提升体系,探索辅导员职业能力建设规律。 展开更多
关键词 辅导员 职业能力 能力素质模型
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融媒体语境下高校思想政治教育自我重塑研究 被引量:10
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作者 武卫兵 胡慧远 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第20期66-67,71,共3页
传播格局融媒体化的时代语境对高校思想政治教育提出了新的挑战。高校思想政治教育要尽快树立融媒体发展理念,立足融媒体时代信息传播特点,在丰富样态中构建“大思政”格局,推动自身教育传播矩阵的多维建构,促进教育者与受教育者“供需... 传播格局融媒体化的时代语境对高校思想政治教育提出了新的挑战。高校思想政治教育要尽快树立融媒体发展理念,立足融媒体时代信息传播特点,在丰富样态中构建“大思政”格局,推动自身教育传播矩阵的多维建构,促进教育者与受教育者“供需双方”的匹配与融合。 展开更多
关键词 融媒体 高校思想政治教育 自我重塑
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