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高职学报编辑队伍建设的调查与分析被引量：20: 1; 作者吴赣英《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第7期66-67,共2页; 高职学报有其自身的发展现状和特点，在当前无法彻底改变稿源质量的情况下，面临的最严峻的现实问题是编辑队伍建设。如何在编辑人才的培养和人力资源的配置上真正做到合理有效、有的放矢，是当前高职学报编辑队伍建设面临的一个重要问... 展开更多; 关键词编辑队伍建设高职学报调查稿源质量人力资源编辑人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

文责自负与编辑责任的诠释及辩证统一被引量：10: 2; 作者吴赣英《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第12期31-33,共3页; 文责自负与编辑责任是保证出版物质量的相互制约、相互促进的两个方面。这两个方面“度”的把握一直是困扰编辑的一个难题。作者对保证自己作品的质量有着不可推卸的责任，编辑对自己出版的作品负有把关的责任，这是对立的矛盾双方。; 关键词编辑责任文责自负辩证统一出版物质量诠释 “度”的把握作品作者; 在线阅读下载PDF 职称材料

马来西亚职业教育体系的特征、挑战及启示被引量：3: 3; 作者戴佳丽 Hanifah Jambari 池春阳《成人教育》北大核心 2023年第3期87-93,共7页; 马来西亚职业教育自60年代诞生,经历确立合法性、制定规范标准和明确发展目标三个阶段,现已建成相对成熟的职业教育体系。马来西亚职业教育包含三个特征:一是以双资格框架并行体现体系完整化,二是以正式和非正式职业教育并行体现途径多... 展开更多; 关键词马来西亚职业教育资格框架职教本科; 在线阅读下载PDF 职称材料

温州民营企业可持续发展的着力点——企业文化被引量：1: 4; 作者吴赣英《企业经济》北大核心 2006年第5期132-133,共2页; 现代市场经济下,企业的竞争实际上是文化的竞争。企业能否可持续发展,企业文化是关键。因此,民营企业要走可持续发展之路,必须关注企业文化。一个没有文化底蕴的企业是没有生命力的。温州民营企业应重视企业文化在现代企业发展中的特殊... 展开更多; 关键词温州市民营企业可持续发展企业文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

温州市降低商务成本策略浅议: 5; 作者鲁丹萍吴赣英《企业经济》北大核心 2005年第10期164-165,共2页; 商务成本是影响投资者决策的重要因素,也是决定城市竞争力的重要因素。近年来,温州商务成本的较快上升使得一些温州企业纷纷外迁,有的外资企业也不肯落户温州,制约了经济的发展。要增强城市综合竞争力,并吸引更多的国内外大企业落户温州... 展开更多; 关键词温州商务成本城市竞争力策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

匡扶编辑责任的“三板斧”: 6; 作者吴赣英《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第20期59-60,共2页; 在现代信息社会,媒体早已深入寻常百姓生活的方方面面。而众多传媒的编辑,则肩负着引导社会舆论、奏响科学文化主旋律等使命,其责任之重大、职责之明确是不言而喻的。本文从政治、道义、技术等方面谈谈编辑在履行职责时应高度重视的&qu... 展开更多; 关键词编辑责任职业操守法律意识三审制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职教育培养高阶能力的现实诉求、内涵价值与实践路径被引量：8: 7; 作者李炎炎冯旭芳池春阳《教育与职业》北大核心 2022年第19期27-34,共8页; 从工业化社会到数字化社会,新技术革命和产业变革推动创新活动加速演进,赋予职业内容和发展趋向更多不确定性,发展高阶能力增强知识迁移性和获得技术创新的变革能力,将成为未来高职教育人才培养的关键体现。以通识理论、专业知识和技能... 展开更多; 关键词高阶能力高职教育人的全面发展不确定性; 在线阅读下载PDF 职称材料

利益相关者视角下高职教育产教融合长效机制研究被引量：55: 8; 作者池春阳《教育理论与实践》北大核心 2021年第33期16-20,共5页; 产教融合是适应教育内涵式发展的路径突破,需要学校、政府、行业、企业、个人和公众等多方利益相关者的广泛参与。基于利益相关者理论,从合法性、权力性、紧迫性三个属性对高职教育产教融合的利益相关主体进行多维诉求分析,构建持续内... 展开更多; 关键词高职教育利益相关者产教融合校企合作动力机制运行机制评价机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职学报编辑队伍建设的调查与分析被引量：20: 1; 作者吴赣英; 机构温州职业技术学院学报编辑部; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第7期66-67,共2页; 基金中国高等学校自然科学学报研究会基金项目(GBJXC0961); 文摘高职学报有其自身的发展现状和特点，在当前无法彻底改变稿源质量的情况下，面临的最严峻的现实问题是编辑队伍建设。如何在编辑人才的培养和人力资源的配置上真正做到合理有效、有的放矢，是当前高职学报编辑队伍建设面临的一个重要问题。为掌握高职学报编辑队伍建设的状况，; 关键词编辑队伍建设高职学报调查稿源质量人力资源编辑人才; 分类号 G237.5 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文责自负与编辑责任的诠释及辩证统一被引量：10: 2; 作者吴赣英; 机构 <温州职业技术学院学报>编辑部; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第12期31-33,共3页; 基金浙江省高校编辑学研究项目(ZXG2010-1) 全国高职高专学报编辑学研究项目(gzby200905); 文摘文责自负与编辑责任是保证出版物质量的相互制约、相互促进的两个方面。这两个方面“度”的把握一直是困扰编辑的一个难题。作者对保证自己作品的质量有着不可推卸的责任，编辑对自己出版的作品负有把关的责任，这是对立的矛盾双方。; 关键词编辑责任文责自负辩证统一出版物质量诠释 “度”的把握作品作者; 分类号 G232 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名马来西亚职业教育体系的特征、挑战及启示被引量：3: 3; 作者戴佳丽 Hanifah Jambari 池春阳; 机构温州职业技术学院鹿城学院(继续教育学院) 马来西亚理工大学马来西亚理工大学社会科学与人文学院温州职业技术学院学报编辑部; 出处《成人教育》北大核心 2023年第3期87-93,共7页; 基金 2022年度浙江省教育科学规划项目“技能型社会构建中高职教育的行动研究”,项目编号为2022SCG208,项目主持人:池春阳 2020年度浙江省哲学社会科学规划课题“产业集聚视角下长三角区域高职教育产教融合模式研究”,项目编号为21NDJC308YBM,项目主持人:池春阳。; 文摘马来西亚职业教育自60年代诞生,经历确立合法性、制定规范标准和明确发展目标三个阶段,现已建成相对成熟的职业教育体系。马来西亚职业教育包含三个特征:一是以双资格框架并行体现体系完整化,二是以正式和非正式职业教育并行体现途径多样化,三是以教育理念与国际接轨体现资源国际化。但在其发展中也面临社会认可度低、管理多头化、教育族群化等挑战。目前,我国职业教育正处于高质量内涵式发展阶段,可借鉴马来西亚职业教育发展经验,从构建现代职业教育体系、理顺职业教育管理架构、发展“技术适应性”职教本科、提升资格证书国际通用性等方面,助力中国职业教育发展。; 关键词马来西亚职业教育资格框架职教本科; Keywords Malaysia vocational and technical education qualification framework undergraduate level vocational education; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名温州民营企业可持续发展的着力点——企业文化被引量：1: 4; 作者吴赣英; 机构温州职业技术学院学报编辑部; 出处《企业经济》北大核心 2006年第5期132-133,共2页; 文摘现代市场经济下,企业的竞争实际上是文化的竞争。企业能否可持续发展,企业文化是关键。因此,民营企业要走可持续发展之路,必须关注企业文化。一个没有文化底蕴的企业是没有生命力的。温州民营企业应重视企业文化在现代企业发展中的特殊作用,全面构建新的企业文化,促进企业的可持续发展。; 关键词温州市民营企业可持续发展企业文化; 分类号 F279.275.5 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名温州市降低商务成本策略浅议: 5; 作者鲁丹萍吴赣英; 机构温州职业技术学院工商管理系温州职业技术学院学报编辑部; 出处《企业经济》北大核心 2005年第10期164-165,共2页; 文摘商务成本是影响投资者决策的重要因素,也是决定城市竞争力的重要因素。近年来,温州商务成本的较快上升使得一些温州企业纷纷外迁,有的外资企业也不肯落户温州,制约了经济的发展。要增强城市综合竞争力,并吸引更多的国内外大企业落户温州,就必须降低温州的商务成本。; 关键词温州商务成本城市竞争力策略; 分类号 F127 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名匡扶编辑责任的“三板斧”: 6; 作者吴赣英; 机构温州职业技术学院学报编辑部; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第20期59-60,共2页; 基金浙江省高校编辑学研究项目(ZXG2010-1) 全国高职高专学报编辑学研究项目(gzby200905)"高职高专学报防范学术不端行为研究"的研究成果之一; 文摘在现代信息社会,媒体早已深入寻常百姓生活的方方面面。而众多传媒的编辑,则肩负着引导社会舆论、奏响科学文化主旋律等使命,其责任之重大、职责之明确是不言而喻的。本文从政治、道义、技术等方面谈谈编辑在履行职责时应高度重视的"三板斧"。; 关键词编辑责任职业操守法律意识三审制; 分类号 G238 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职教育培养高阶能力的现实诉求、内涵价值与实践路径被引量：8: 7; 作者李炎炎冯旭芳池春阳; 机构温州科技职业学院发展规划处浙江工业职业技术学院高职教育研究所浙江师范大学教师教育学院温州职业技术学院学报编辑部; 出处《教育与职业》北大核心 2022年第19期27-34,共8页; 基金 2019年浙江省哲学社会科学重点课题“利益相关者视角下高校社会创业教育组织创新研究”(项目编号:20JDZD044,项目主持人:李炎炎) 2020年度浙江省哲学社会科学规划课题“产业集聚视角下长三角区域高职教育产教融合模式研究”(项目编号:21NDJC308YBM,项目主持人:池春阳) 2022年度浙江省教育科学规划项目“技能型社会构建中高职教育的行动研究”(项目编号:2022SCG208,项目主持人:池春阳)的阶段性研究成果。; 文摘从工业化社会到数字化社会,新技术革命和产业变革推动创新活动加速演进,赋予职业内容和发展趋向更多不确定性,发展高阶能力增强知识迁移性和获得技术创新的变革能力,将成为未来高职教育人才培养的关键体现。以通识理论、专业知识和技能为基础,以“导师+项目+团队”为支撑,以产业学院、校地合作产业研究院为依托,在始业教育和职业生涯规划中持续性引导、在实训实践实习环节中深入推进、在继续教育和培训中提升迭代、在创业教育中引领系统性变革以培养高阶能力,成为高职教育应对不确定性和实现人的全面发展的重要着力点。; 关键词高阶能力高职教育人的全面发展不确定性; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利益相关者视角下高职教育产教融合长效机制研究被引量：55: 8; 作者池春阳; 机构温州职业技术学院学报编辑部; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第33期16-20,共5页; 基金 2020年温州市基础性科研项目“区域高职教育与产业集聚协同发展的模式及对策研究”(项目编号:R2020023)的研究成果。; 文摘产教融合是适应教育内涵式发展的路径突破,需要学校、政府、行业、企业、个人和公众等多方利益相关者的广泛参与。基于利益相关者理论,从合法性、权力性、紧迫性三个属性对高职教育产教融合的利益相关主体进行多维诉求分析,构建持续内生的动力机制、多元核心的运行机制、合理有效的评价机制,实现高职教育产教融合全员全过程参与,促进各利益主体的价值实现与和谐共赢。; 关键词高职教育利益相关者产教融合校企合作动力机制运行机制评价机制; Keywords higher vocational education stakeholders production-education integration college-enterprise cooperation dynamic mechanism operation mechanism evaluation mechanism; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职学报编辑队伍建设的调查与分析	吴赣英	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2010	20	在线阅读下载PDF 职称材料
2	文责自负与编辑责任的诠释及辩证统一	吴赣英	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2010	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	马来西亚职业教育体系的特征、挑战及启示	戴佳丽 Hanifah Jambari 池春阳	《成人教育》北大核心	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	温州民营企业可持续发展的着力点——企业文化	吴赣英	《企业经济》北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	温州市降低商务成本策略浅议	鲁丹萍吴赣英	《企业经济》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	匡扶编辑责任的“三板斧”	吴赣英	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职教育培养高阶能力的现实诉求、内涵价值与实践路径	李炎炎冯旭芳池春阳	《教育与职业》北大核心	2022	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	利益相关者视角下高职教育产教融合长效机制研究	池春阳	《教育理论与实践》北大核心	2021	55	在线阅读下载PDF 职称材料