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以科学发展观指导高职教育社会实践工作
被引量：
1
1
作者
潘玲珍
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期154-155,共2页
社会实践是大学生综合素质提高的重要环节，是学生学以致用的关键过程，越来越多的大学生积极投身于社会实践。然而，在大学生社会实践过程中却出现了走马观花、流于形式等多种问题。针对这一现状和问题，文章从科学发展观思想的相关角...
社会实践是大学生综合素质提高的重要环节，是学生学以致用的关键过程，越来越多的大学生积极投身于社会实践。然而，在大学生社会实践过程中却出现了走马观花、流于形式等多种问题。针对这一现状和问题，文章从科学发展观思想的相关角度切入，从科学发展观对高职院校社会实践工作的意义探讨中分析了大学生社会实践的现况和存在的问题，并提出了相应的对策．
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关键词
科学发展观
高职教育
社会实践
问题与对策
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职称材料
题名
以科学发展观指导高职教育社会实践工作
被引量：
1
1
作者
潘玲珍
机构
温州职业技术学院党院办行政科
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第3期154-155,共2页
文摘
社会实践是大学生综合素质提高的重要环节，是学生学以致用的关键过程，越来越多的大学生积极投身于社会实践。然而，在大学生社会实践过程中却出现了走马观花、流于形式等多种问题。针对这一现状和问题，文章从科学发展观思想的相关角度切入，从科学发展观对高职院校社会实践工作的意义探讨中分析了大学生社会实践的现况和存在的问题，并提出了相应的对策．
关键词
科学发展观
高职教育
社会实践
问题与对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以科学发展观指导高职教育社会实践工作
潘玲珍
《教育与职业》
北大核心
2010
1
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