|
1
|
高职园林技术专业工程方向校企深度合作模式探索与实践——以温州科技职业学院为例 |
李宇
夏丽芝
柴芬友
|
《现代农业科技》
|
2016 |
3
|
|
|
2
|
农类高职院校教师指导学生社会实践的新模式探索——探索温州科技职业学院教师指导学生社会实践活动新模式 |
黄武刚
李丽莉
邵曦
李金阳
|
《河北农业科学》
|
2010 |
2
|
|
|
3
|
高职园林技术专业“训研创一体化”实践教学体系的构建与实践——以温州科技职业学院为例 |
夏丽芝
|
《现代农业科技》
|
2014 |
12
|
|
|
4
|
高职院校农类专业学生农业创业探索——以温州科技职业学院为例 |
陈小影
曾剑
王娜娅
吕瑛姿
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
5
|
|
|
5
|
高职院校《种子检验》课程教学的改革与探索——以温州科技职业学院为例 |
朱世杨
张小玲
王成豹
罗天宽
|
《种子》
CSCD
北大核心
|
2013 |
5
|
|
|
6
|
现代畜牧兽医类人才培养——以温州科技职业学院为例 |
李秀红
邹良影
韩青松
刘素贞
钱锦铭
|
《家畜生态学报》
北大核心
|
2017 |
5
|
|
|
7
|
基于农业企业视角的农类高职院校营销人才培养模式改革——以温州科技职业学院为例 |
陈方丽
王阳
|
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
|
2011 |
8
|
|
|
8
|
地方高职院校促进退役士兵职业技能提升的创新研究——以温州科技职业学院为例 |
李炎炎
徐娜
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
7
|
|
|
9
|
面向中小微企业的就业工作室小订单人才培养模式研究——以温州科技职业学院计算机专业为例 |
陈一威
|
《职教论坛》
北大核心
|
2013 |
13
|
|
|
10
|
订单教育实施中的管理制度研究——以温州科技职业学院“华盛班”为例 |
高光照
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
4
|
|
|
11
|
关于农类高职院校办学特色的探讨——以温州科技职业学院为例 |
徐和昆
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
4
|
|
|
12
|
7S管理模式在高职食品加工实训室管理中的应用探索——以温州科技职业学院为例 |
王海棠
胡霞
徐仰丽
|
《当代农机》
|
2021 |
4
|
|
|
13
|
温州科技职业学院校外实训基地建设的探讨 |
潘可可
郑晓杰
|
《浙江农业科学》
|
2013 |
2
|
|
|
14
|
农类创业型人才的培养实践与研究——以温州科技职业学院为例 |
邹良影
黄武刚
|
《河北农业科学》
|
2011 |
2
|
|
|
15
|
农类高职院校校外实训基地建设的实践与思考——以温州科技职业学院为例 |
王朱云
施苏广
李红
|
《农家科技》
|
2011 |
1
|
|
|
16
|
校企共建的农类高职人力资源管理课程改革——以温州科技职业学院为例 |
孙毅杰
刘轶宏
沈悦
|
《职教论坛》
北大核心
|
2010 |
0 |
|
|
17
|
涉农高校提升农村劳动力素质的路径研究——以温州科技职业学院为例 |
肖惠杰
|
《农村农业农民》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
农类高职院校农村生源大学生返乡创业意愿的影响因素分析——基于温州科技职业学院的调查分析 |
刘洋
周小然
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2019 |
13
|
|
|
19
|
农类高职院校社会实践服务乡村振兴的行动转向--以温州科技职业学院为例 |
代文涛
李映强
刘炜
|
《数字农业与智能农机》
|
2022 |
0 |
|
|
20
|
农科教融合 训研创一体——温州科技职业学院创新创业型人才培养的实践探索 |
王朱云
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2015 |
|
|
