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针对语文教材中的形象进行德育
1
作者
叶乃芳
《教育学报》
1995年第5期3-4,共2页
针对语文教材中的形象进行德育温州瓯海区沙城二中叶乃芳作者的作品，总是情动辞发而借助形象来表情达意的产物。形象是现实生活中的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画。这就决定了语文课...
针对语文教材中的形象进行德育温州瓯海区沙城二中叶乃芳作者的作品，总是情动辞发而借助形象来表情达意的产物。形象是现实生活中的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画。这就决定了语文课（除议论文）必须把课文中所描绘的具...
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关键词
语文教材
基础情感
语文教师
思想教育
语文学科
温州瓯海
语文课
《济南的冬天》
形象大于思想
爱国主义情感
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题名
针对语文教材中的形象进行德育
1
作者
叶乃芳
机构
温州瓯海区沙城二中
出处
《教育学报》
1995年第5期3-4,共2页
文摘
针对语文教材中的形象进行德育温州瓯海区沙城二中叶乃芳作者的作品，总是情动辞发而借助形象来表情达意的产物。形象是现实生活中的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画。这就决定了语文课（除议论文）必须把课文中所描绘的具...
关键词
语文教材
基础情感
语文教师
思想教育
语文学科
温州瓯海
语文课
《济南的冬天》
形象大于思想
爱国主义情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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出处
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1
针对语文教材中的形象进行德育
叶乃芳
《教育学报》
1995
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