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师范音乐专业音乐欣赏探微 被引量:1
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作者 杨古侠 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2003年第3期66-67,共2页
音乐欣赏课程是高等音乐师范的基本课程,也是十分重要的课程,针对长期以来该课程教学中的一些问题和特点,本文从“模仿性音乐”出发,对其教学方法及手段提出了相应的摸索探讨。
关键词 音乐欣赏 模仿性
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平弦音乐的渊源、特征及其它 被引量:5
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作者 王文韬 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2003年第3期50-54,共5页
本文通过比较分析 ,对青海平弦音乐的渊源进行了初步考察 ,就平弦音乐的本体形态作了多角度的分析研究 ,并对过去 5 0年间平弦音乐的研究进行了综述 。
关键词 青海平弦 渊源 形态 平弦戏
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福列声乐套曲《一日诗》试析 被引量:3
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作者 姚尚新 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2003年第4期19-23,共5页
《一日诗》是法国作曲家福列于1881创作的一部声乐套曲,也是福列的第一部声乐套曲。这部声乐套曲讲述了一位诗人邂逅梦中情人,并对她表达恋情,但终于又不得不与她永别的故事。在演唱上声音要尽量连贯,干净,尽可能细腻地表达其感情,通过... 《一日诗》是法国作曲家福列于1881创作的一部声乐套曲,也是福列的第一部声乐套曲。这部声乐套曲讲述了一位诗人邂逅梦中情人,并对她表达恋情,但终于又不得不与她永别的故事。在演唱上声音要尽量连贯,干净,尽可能细腻地表达其感情,通过声音刻划人物的内心世界,这是演唱好这部作品的关键。福列艺术歌曲的演唱,更应深刻领会诗的意境,进入诗的艺术境界,在旋律运动的内在规律中找到依托,并通过钢琴伴奏找到了支点。 展开更多
关键词 福列 艺术歌曲 《一日诗》 演唱
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深刻的思想启示:律学思维的古为今用 被引量:1
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作者 陈其射 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2000年第3期37-42,共6页
为使律学研究走出象牙之塔 ,与当代音乐实践接轨 ,文章从如下几个方面挖掘了律学家朱载丰富的思想内蕴 :1.从其逻辑律学思维中获得了律学内在发展规律的启示 ;2 .从其辨证律学思维中获得了律学变通规律的启示 ;3 .从其道器并重的律学... 为使律学研究走出象牙之塔 ,与当代音乐实践接轨 ,文章从如下几个方面挖掘了律学家朱载丰富的思想内蕴 :1.从其逻辑律学思维中获得了律学内在发展规律的启示 ;2 .从其辨证律学思维中获得了律学变通规律的启示 ;3 .从其道器并重的律学思维中获得了律学实证规律的启示。以期寻求开拓当今学科的发展 。 展开更多
关键词 朱载埔 律学 思维 古为今用
全文增补中
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