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题名电子学档:信息化教学的新思路
被引量：72
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作者
王佑镁
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机构
温州师范学院电子信息科学系/教育信息化研究所
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2002年第10期18-22,共5页
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文摘
作为教学信息化进程中产生的一种新事物,电子学档强调在多媒体和网络学习环境下,学生自己完成对学习的自我评估、自我反思和自我管理过程,这极大地促进了学习者参与到学习活动中,一方面提高学习者的学习效能,另一方面提高学习者的素质,从而促进学习。本文在分析国内外关于电子学档这一领域研究的基础上,探索了电子学档的基本概念,阐述了电子学档的教学特征和功效,并拓展了电子学档在现代教学中的应用,以期对时下开展的信息化教学的模式构建、网络学习资源的设计开发和网络学习的展开有所启示。
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关键词
电子学档
信息化教学
过程性评估
评价量规
教学特征
教学效果
网络学习
学习档案
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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