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基于ePortfolio的信息化教学评价策略研究
被引量：
33
1
作者
王佑镁
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第12期61-66,共6页
电子学档是信息化教学中出现的新事物 ,是信息技术与学生学习过程和学习活动相结合的产物。信息化教学中借助电子学档 ,运用学习合同、量规、电子作品等工具 ,可以综合质性和量化评估方式 ,开展过程性评估。本文阐述了信息化教学中运用...
电子学档是信息化教学中出现的新事物 ,是信息技术与学生学习过程和学习活动相结合的产物。信息化教学中借助电子学档 ,运用学习合同、量规、电子作品等工具 ,可以综合质性和量化评估方式 ,开展过程性评估。本文阐述了信息化教学中运用电子学档进行评估的基本思路、Prepare模型与有关质性和量化评价策略。
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关键词
电子学档
学习契约
量规
质性评估
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职称材料
网络远程教学系统设计的若干策略
2
作者
伍海燕
王佑镁
《远程教育杂志》
2003年第5期30-32,共3页
随着现代教育技术的迅猛发展.网络教学已成为现代远程教育的重要形式。本文对比传统班级教学和在线教学.从准备.结构.课程组织、实施以及学习团体的培养等方面.具体阐述了网络远程教学实施中的若干策略。
关键词
现代教育技术
网络教学
现代远程教育
课程组织
教学系统设计
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职称材料
题名
基于ePortfolio的信息化教学评价策略研究
被引量：
33
1
作者
王佑镁
机构
温州师范学院电子信息学院教育技术学系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第12期61-66,共6页
基金
浙江省教育厅 2 0 0 3年度科研项目 (项目编号 :2 0 3 3 10 99)
温州师范学院 2 0 0 2年度教育科学重点课题 (项目编号 :2 0 0 2 JZ2 0 9):大学生信息技术类课程教学模式创新及实施策略研究成果之一
文摘
电子学档是信息化教学中出现的新事物 ,是信息技术与学生学习过程和学习活动相结合的产物。信息化教学中借助电子学档 ,运用学习合同、量规、电子作品等工具 ,可以综合质性和量化评估方式 ,开展过程性评估。本文阐述了信息化教学中运用电子学档进行评估的基本思路、Prepare模型与有关质性和量化评价策略。
关键词
电子学档
学习契约
量规
质性评估
分类号
G423.03 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
网络远程教学系统设计的若干策略
2
作者
伍海燕
王佑镁
机构
温州
师范学院
成人
教育
学院
温州师范学院电子信息学院教育技术学系
出处
《远程教育杂志》
2003年第5期30-32,共3页
基金
浙江省教育厅2003年度科研项目(项目编号:20331099)
温州师范学院2002年度教育科学重点课题(项目编号:2002JZ209):<大学生信息技术类课程教学模式创新及实施策略研究>成果之一
文摘
随着现代教育技术的迅猛发展.网络教学已成为现代远程教育的重要形式。本文对比传统班级教学和在线教学.从准备.结构.课程组织、实施以及学习团体的培养等方面.具体阐述了网络远程教学实施中的若干策略。
关键词
现代教育技术
网络教学
现代远程教育
课程组织
教学系统设计
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于ePortfolio的信息化教学评价策略研究
王佑镁
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
33
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职称材料
2
网络远程教学系统设计的若干策略
伍海燕
王佑镁
《远程教育杂志》
2003
0
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