马克思主义哲学视野下的志愿精神培育透析

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作者 卓高生 《云梦学刊》 2016年第3期90-94,共5页

新世纪以来蓬勃发展的中国志愿服务事业遭遇马克思主义理论研究之"源头失语"的尴尬。事实上,"志愿精神"始终都在马克思主义哲学视野之中,其产生和发展、精神实质、培育方法和目标指向无不体现马克思主义哲学的理论... 新世纪以来蓬勃发展的中国志愿服务事业遭遇马克思主义理论研究之"源头失语"的尴尬。事实上,"志愿精神"始终都在马克思主义哲学视野之中,其产生和发展、精神实质、培育方法和目标指向无不体现马克思主义哲学的理论内涵。其中,社会存在与社会意识辩证关系原理是理解我国志愿精神形成与发展的理论基础。马克思主义道德哲学揭示了志愿精神培育的本质规定性,志愿精神培育体现为个性化和社会化教育的协调发展。志愿精神培育路径和方法选择必须放置到社会实践的总体系统中考察,马克思主义实践论奠定了我国志愿精神培育的方法论原则。马克思主义人学理论内含着的人的本质理论和人的全面发展理论为我国志愿精神培育的价值依归指明了方向。 展开更多

关键词 马克思主义哲学 志愿精神 理论基础

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毛泽东的师范学习经历与马克思主义信仰的确立 被引量：2

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作者 王习明 《毛泽东研究》 北大核心 2021年第1期65-74,共10页

毛泽东之所以师范毕业仅两年多的时间就成为坚定的马克思主义信仰者,与他就读师范时政治思想的转变密切相关:在历史观方面,完成了由崇拜圣贤英雄的“无我论”向主张精神个人主义和现实主义的“唯我论”转变,为后来接受历史唯物主义“唯... 毛泽东之所以师范毕业仅两年多的时间就成为坚定的马克思主义信仰者,与他就读师范时政治思想的转变密切相关:在历史观方面,完成了由崇拜圣贤英雄的“无我论”向主张精神个人主义和现实主义的“唯我论”转变,为后来接受历史唯物主义“唯民论”奠定了基础;在对待中国传统文化—国学的态度上,经过了由被动接受到“略通大要”的转变,为后来接受马克思主义并推动马克思主义中国化做了准备;在中国社会变革方式方面,完成了由变法维新到教育启蒙的转变,为后来转向阶级革命且一直注重思想革命奠定了基础。师范学校重视军国民教育、注重人格锻造、倡导知行合一的校风培养了毛泽东的爱国精神、健全人格和实事求是精神;思想进步、道德高尚、以培养栋梁之材为己任的教师群体培养了毛泽东救国救民的社会责任感和自强不息的精神;与一大批积极要求进步、以天下为己任的学友结交并成立新民学会促进了毛泽东对于改造中国道路的积极探索。 展开更多

关键词 毛泽东 马克思主义信仰 “一师” 实事求是

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论网络背景下当代大学生的职业价值观——以长治学院为例

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作者 王梁 常静 +1 位作者 王宵 王柱 《改革与开放》 2016年第13期114-115,共2页

当今大学生的就业已成为社会广泛关注的热点问题。大学生在择业时会受到各种主客观因素的影响,而大学生的职业价值观对其选择什么职业起着决定性作用。网络的迅速发展对当代大学生的职业价值观的形成具有越来越重大作用。要改变当代大... 当今大学生的就业已成为社会广泛关注的热点问题。大学生在择业时会受到各种主客观因素的影响,而大学生的职业价值观对其选择什么职业起着决定性作用。网络的迅速发展对当代大学生的职业价值观的形成具有越来越重大作用。要改变当代大学生传统的职业价值观,形成适应新型社会发展的科学职业价值观,对网络背景下当代大学生的职业价值观进行相关研究就显得尤为重要。 展开更多

关键词 网络背景 当代大学生 职业价值观

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大学生社会主义核心价值观认同度与历史使命感的比较研究

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作者 林盈盈 《成才之路》 2023年第12期25-28,共4页

为揭示大学生社会主义核心价值观认同度与历史使命感的关系,本研究采用“大学生社会主义核心价值观认同问卷”和“大学生历史使命感问卷”对655名大学生进行问卷调查,并得出结果。(1)大学生的社会主义核心价值观认同度处于中等偏上水平... 为揭示大学生社会主义核心价值观认同度与历史使命感的关系,本研究采用“大学生社会主义核心价值观认同问卷”和“大学生历史使命感问卷”对655名大学生进行问卷调查,并得出结果。(1)大学生的社会主义核心价值观认同度处于中等偏上水平,历史使命感整体处于中等水平。(2)不同群体大学生的社会主义核心价值观认同度与历史使命感差异具有统计学意义。(3)大学生的社会主义核心价值观认同度与历史使命感之间存在显著水平的正相关。(4)不同水平的社会主义核心价值观认同度的大学生的历史使命感在统计学意义上表现出显著性差异。(5)社会主义核心价值观认同度中的社会层面和个人层面对历史使命感各维度具有预测效应。 展开更多

关键词 大学生 社会主义核心价值观 认同度 历史使命感

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高校大学生创业文化培育:内涵、问题及对策 被引量：6

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作者 卓高生 曲小远 《继续教育研究》 北大核心 2017年第6期18-21,共4页

大学生创业文化是高校利用创业教育和实践活动营造创业的环境氛围,培养学生的创新创造精神,并反作用于创业实践活动的一种文化。重视和培育大学生创业文化将有助于养成大学生的自主创业意识、推动高校创业教育的有效实施、引领社会创新... 大学生创业文化是高校利用创业教育和实践活动营造创业的环境氛围,培养学生的创新创造精神,并反作用于创业实践活动的一种文化。重视和培育大学生创业文化将有助于养成大学生的自主创业意识、推动高校创业教育的有效实施、引领社会创新文化风尚。针对当前高校创业文化培育中思想认识、教育实效、保障机制等问题,高校师生需努力提高创业教育认知水平,普及高校创业教育,以社会主义核心价值观引领创业文化,促进技术文化、企业文化、区域文化等多元文化与大学生创业文化的交融与互动。 展开更多

关键词 高校 大学生创业文化 创业教育 培育

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民间组织民主治理机制研究——基于温州商会的实证研究 被引量：2

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作者 潘旦 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期98-102,共5页

作为民间组织的一个重要类型,商会组织已经构建了民主治理机制的基本模型,初步形成民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的民主治理框架,从而一定程度上提高了组织绩效。当然现阶段的商会民主治理机制还存在诸多不规范的现象,需要商... 作为民间组织的一个重要类型,商会组织已经构建了民主治理机制的基本模型,初步形成民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的民主治理框架,从而一定程度上提高了组织绩效。当然现阶段的商会民主治理机制还存在诸多不规范的现象,需要商会组织进一步完善民主治理机制,使其在维护市场秩序、减少政府管理成本、提高政府公共决策的效率等方面发挥更大作用。 展开更多

关键词 民间组织 商会 民主治理 绩效

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农村籍大学生返乡创业困境与对策——以赣州市农村籍大学生为例 被引量：9

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作者 涂平荣 刘修发 《中国就业》 2018年第9期48-49,共2页

引导农村籍大学生返乡创业是缓解高校毕业生就业压力、促进城乡人才合理流动、实现农村籍大学生自我价值实现、解决新农村建设人才主体缺失、推进＂乡村振兴＂的有效途径。然而农村籍大学生在返乡创业过程中却遭到诸多困境。本文以江西... 引导农村籍大学生返乡创业是缓解高校毕业生就业压力、促进城乡人才合理流动、实现农村籍大学生自我价值实现、解决新农村建设人才主体缺失、推进＂乡村振兴＂的有效途径。然而农村籍大学生在返乡创业过程中却遭到诸多困境。本文以江西省赣州市农村籍大学生返乡创业为例,对农村籍大学生返乡创业进程的困境进行了揭示并提出了切实可行的对策建议,以此推动农村籍大学生返乡创业迈向一个新的台阶。 展开更多

关键词 农村籍大学生 困境与对策 返乡创业 赣州市 人才合理流动 自我价值实现 高校毕业生 就业压力

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论高校思政专业立体化学生工作体系的构建

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作者 关震 李欣瑶 《领导科学论坛》 2025年第2期153-156,共4页

学生工作是高校育人工作的主要方式之一,能够促进高校思政专业学生全面发展、提升人才培养质量、激励学生积极参与社会主义现代化建设。高校思政专业“一主线三融合七抓手”的立体化学生工作体系围绕培养新时代高质量“六要”思政课教... 学生工作是高校育人工作的主要方式之一,能够促进高校思政专业学生全面发展、提升人才培养质量、激励学生积极参与社会主义现代化建设。高校思政专业“一主线三融合七抓手”的立体化学生工作体系围绕培养新时代高质量“六要”思政课教师主线展开,注重与国家、社会与个人发展的融合,以“一起跑、二节日、三交心、四参与、五个一、六经典、七证书”为工作抓手。在正确处理与教学工作体系“、三全育人”工作环境及学生当下与未来的发展关系基础上,助力学生成长成才。 展开更多

关键词 高校 思政专业 立体化学生工作体系

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“中国特色社会主义最本质特征”的深刻内涵——基于《共产党宣言》的理论考察 被引量：4

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作者 赵光辉 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期57-64,共8页

如何理解"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"这一时代论断的科学内涵,关涉到坚持党的领导和坚持中国特色社会主义等关键问题。回到《共产党宣言》,从理论前提上澄清中国共产党的优越性,在逻辑上廓清中国共产党... 如何理解"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"这一时代论断的科学内涵,关涉到坚持党的领导和坚持中国特色社会主义等关键问题。回到《共产党宣言》,从理论前提上澄清中国共产党的优越性,在逻辑上廓清中国共产党实践的"原则高度",在历史中厘清中国共产党领导的逻辑必然性,即在理论与实践、历史与逻辑的双重统一中才能从根本上阐释清楚"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"这一命题的本质性内涵。 展开更多

关键词 中国共产党 《共产党宣言》 中国特色社会主义

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“原理”课引导学生树立共产主义理想信念的路径研究 被引量：2

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作者 吴琼 刘修发 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第3期107-111,共5页

加强共产主义理想信念教育是开展大学生思想政治教育的首要任务与根本要旨。高校“原理”课应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论,积极引导新时代的大学生将对共产主义的信仰建立在科学的认识基础上,一方面,将共产主义教育贯... 加强共产主义理想信念教育是开展大学生思想政治教育的首要任务与根本要旨。高校“原理”课应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论,积极引导新时代的大学生将对共产主义的信仰建立在科学的认识基础上,一方面,将共产主义教育贯穿于整门课程的始终,使学生深刻把握马克思关于共产主义“两个必然”和“两个绝不会”的科学论断;另一方面,实现课上课下联动教学,从“自由而全面发展”的人的维度全面阐释共产主义的基本特征和科学内涵,进而使学生能够时刻践行共产主义理想信念,树立为人民服务的宗旨,成为担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多

关键词 大学生 新时代 共产主义 路径

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乡村社会治理中村民主体性的发挥——基于温州市梓上村、下章村的调研

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作者 梁月 《中南农业科技》 2023年第2期162-166,175,共6页

实现共同富裕是社会主义的本质要求,乡村治理有效是实现共同富裕的重要途径。实现共同富裕的关键在于乡村,乡村治理不仅需要专业群体的领导还需要村民的广泛参与。通过对浙江省温州市梓上村、下章村两地进行调研,发现在乡村治理中村民... 实现共同富裕是社会主义的本质要求,乡村治理有效是实现共同富裕的重要途径。实现共同富裕的关键在于乡村,乡村治理不仅需要专业群体的领导还需要村民的广泛参与。通过对浙江省温州市梓上村、下章村两地进行调研,发现在乡村治理中村民的参与具有重要意义。在村民中华侨更是促进乡村治理有效的重要群体,华侨通过反哺家乡、参与家乡治理为乡村治理提供了更多资源,大大提升了村庄的治理能力。梓上村、下章村通过政策宣讲、福利政策、基层志愿服务、奖惩制度、以侨为“梁”助力华侨参与等方式提升民众认同、保护村民利益、培养集体意识、增强村民参与动力。这些举措都为有效治理乡村(特别是侨乡)提供了借鉴。 展开更多

关键词 共同富裕 乡村社会治理 村民主体性 华侨 温州市

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乡村振兴背景下农村籍大学生乡土认同感提升的必要性与对策探析

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作者 朱项璐 《村委主任》 2022年第10期131-133,共3页

农村籍大学生是乡村振兴的潜在人才群体,其流向于乡村振兴战略的实施有重要影响。乡土认同感的提升,有利于农村籍大学生与“乡土”形成软性绑定,提高农村籍大学生回归农村、参与乡村振兴建设的意愿,推动乡村振兴战略高质量实施。因此,... 农村籍大学生是乡村振兴的潜在人才群体,其流向于乡村振兴战略的实施有重要影响。乡土认同感的提升,有利于农村籍大学生与“乡土”形成软性绑定,提高农村籍大学生回归农村、参与乡村振兴建设的意愿,推动乡村振兴战略高质量实施。因此,在乡村振兴战略背景下,很有必要对农村籍大学生的乡土认同感进行提升。本文对农村籍大学生乡土认同感现状进行分析,找出影响农村籍大学生乡土认同感的主要原因,提出针对性解决对策,正是对农村籍大学生乡土认同感回归的助力。 展开更多

关键词 乡村振兴 农村籍大学生 乡土认同感

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新型农村集体经济组织促进农民共同富裕研究——基于浙江省文成县的实地调研

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作者 徐毅 《领导科学论坛》 2024年第12期102-106,共5页

新型农村集体经济组织是农村集体产权制度改革后的创新组织形式,其对农民共同富裕的促进作用主要体现在推动农民持续增收、优化公共服务供给、提升乡村治理效能等方面。然而,现阶段新型农村集体经济组织存在村党支部作用发挥不足、集体... 新型农村集体经济组织是农村集体产权制度改革后的创新组织形式,其对农民共同富裕的促进作用主要体现在推动农民持续增收、优化公共服务供给、提升乡村治理效能等方面。然而,现阶段新型农村集体经济组织存在村党支部作用发挥不足、集体经济发展能力不强、人才队伍薄弱问题凸显等困境。为此,应当以强化村党支部领导核心作用、创新农村集体经济发展路径、加快农业农村人才队伍建设为路径,推动新型农村集体经济组织高质量发展,助力实现农民共同富裕。 展开更多

关键词 乡村振兴 新型农村集体经济组织 农民共同富裕

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论王阳明军事思想的形成及南赣平匪之实践

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作者 詹良水 《孙子研究》 2024年第6期43-56,共14页

王阳明不仅是心学大师,还是杰出的军事家。考察其军事思想的形成,可以将其少年时期到四十五岁得以在军事上大展拳脚之前视为其军事思想的学习、积累期,将其立下三大军功后的十三年视为其军事思想的实践、完善期。通过论述前一时期王阳... 王阳明不仅是心学大师,还是杰出的军事家。考察其军事思想的形成,可以将其少年时期到四十五岁得以在军事上大展拳脚之前视为其军事思想的学习、积累期,将其立下三大军功后的十三年视为其军事思想的实践、完善期。通过论述前一时期王阳明崇尚习武、心系边关、精研兵法、陈言边务等言行来呈现其军事思想之形成,并以王阳明的第一大军功“南赣平匪”为例剖析其对兵法和军事思想的纯熟运用与实践,以期展现王阳明作为军事家的一面。 展开更多

关键词 王阳明 军事 兵法 南赣 浰头

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国外学术界对中国梦的研究:主要观点、偏见及启示 被引量：8

15

作者 刘爱武 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期160-166,共7页

党的十八大以后,习近平在参观"复兴之路"展览时对中国梦内涵的阐释,引发了国际社会对中国梦的热议。对是否存在中国梦、提出中国梦的背景和目的、中国梦的内涵、中国梦的价值和意义、中国梦与美国梦的关系等问题,国际社会一... 党的十八大以后,习近平在参观"复兴之路"展览时对中国梦内涵的阐释,引发了国际社会对中国梦的热议。对是否存在中国梦、提出中国梦的背景和目的、中国梦的内涵、中国梦的价值和意义、中国梦与美国梦的关系等问题,国际社会一些长期关注中国的学者提出了许多独特的见解。其中有些观点带有明显的偏见,容易造成人们对中国梦的误解,有些观点则比较深刻、中肯,对我们向国际社会讲好中国梦这个故事具有重要启示。 展开更多

关键词 国际社会 中国梦 问题与启示

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新发展阶段高校思政课实践教学创新发展研究 被引量：10

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作者 卓高生 李云 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第18期21-23,共3页

高校要立足“两个大局”,厘清新发展阶段创新思政课实践教学发展的现实意义和原则导向,进一步明确思政课育人初心,创优发展。推动新发展阶段高校思政课实践教学高质量发展,要善用“大思政课”,在改革高校思政课实践教学对象全覆盖、内... 高校要立足“两个大局”,厘清新发展阶段创新思政课实践教学发展的现实意义和原则导向,进一步明确思政课育人初心,创优发展。推动新发展阶段高校思政课实践教学高质量发展,要善用“大思政课”,在改革高校思政课实践教学对象全覆盖、内容高质量、方法系统化和载体数字化信息化建设等过程中实现创新发展。 展开更多

关键词 新发展阶段 高校 思想政治理论课 实践教学 高质量

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高校志愿服务参与乡村振兴的路径研究 被引量：3

17

作者 陈和 钟昕怡 《领导科学论坛》 2021年第8期139-143,共5页

我国志愿服务事业在党和国家的支持下有了飞速发展,高校志愿服务的介入范围也随之扩大。其中,高校志愿服务组织参与乡村振兴战略已有一定历史。然而,过程中还存在诸多问题,如高校志愿者志愿服务专业性不足、参与动力不足、相应保障不足... 我国志愿服务事业在党和国家的支持下有了飞速发展,高校志愿服务的介入范围也随之扩大。其中,高校志愿服务组织参与乡村振兴战略已有一定历史。然而,过程中还存在诸多问题,如高校志愿者志愿服务专业性不足、参与动力不足、相应保障不足等。因此,应通过专业培训和辅导,提高大学生志愿服务方面的知识和技能;健全完善激励机制,形成高校志愿者服务乡村振兴的强大动力;将全国高校志愿者纳入统一的管理体系,为高校志愿者提供保障。 展开更多

关键词 高校志愿服务 乡村振兴 大学生

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移动短视频与视频化生存 被引量：2

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作者 石磊 王雨晴 《传媒论坛》 2023年第12期63-66,共4页

移动短视频是一种新兴的网络自媒体,经历了孕育期、萌芽期、爆发期、成熟期的发展阶段。短视频具有图文等传统媒介不可比拟的传播优势,在5G及其周边技术的加持下,必将使视频成为未来信息传播的主要方式,视频将重塑人们的生活场景,从而... 移动短视频是一种新兴的网络自媒体,经历了孕育期、萌芽期、爆发期、成熟期的发展阶段。短视频具有图文等传统媒介不可比拟的传播优势,在5G及其周边技术的加持下,必将使视频成为未来信息传播的主要方式,视频将重塑人们的生活场景,从而使人们进入视频化生存的新境地。 展开更多

关键词 短视频 视频化生存 自媒体 5G

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王阳明军事思想新探——以《武经七书评》为中心 被引量：1

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作者 詹良水 王飞 《孙子研究》 2023年第1期54-65,共12页

王阳明虽未留下专门的军事著作,但他早年所作的《武经七书评》及其具有传奇色彩的三大军功,能完整地反映出他的军事思想。通过分析,可以得出王阳明军事思想的核心是《孙子兵法》所提出的“校之以计而索其情”。具体来说,王阳明的军事思... 王阳明虽未留下专门的军事著作,但他早年所作的《武经七书评》及其具有传奇色彩的三大军功,能完整地反映出他的军事思想。通过分析,可以得出王阳明军事思想的核心是《孙子兵法》所提出的“校之以计而索其情”。具体来说,王阳明的军事思想又可分为慎战伐谋、速战速决、精兵强将、赏罚严明等战略思想和五“间”俱用、正合奇胜、便宜行事等战术思想。 展开更多

关键词 王阳明 军事思想 武经七书评 孙子兵法

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家庭还是社会？——现代新儒家的责任思想研究

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作者 孙长虹 《云梦学刊》 2020年第1期50-56,共7页

现代新儒家的责任思想建立在人的生存脉络基础之上,不仅包括家庭责任,也包括社会责任、民族责任、文化责任、人类责任及宇宙责任等。责任的复杂性是无限复杂的现实生活的反映和需要。当不同的责任发生冲突时,现代新儒家认为应当以更普... 现代新儒家的责任思想建立在人的生存脉络基础之上,不仅包括家庭责任,也包括社会责任、民族责任、文化责任、人类责任及宇宙责任等。责任的复杂性是无限复杂的现实生活的反映和需要。当不同的责任发生冲突时,现代新儒家认为应当以更普遍的责任超越狭隘的责任,承担普遍性责任意味着特殊责任在更高意义上的实现。在现代新儒家看来,承担责任是人的生命存在方式和价值实现方式。其责任伦理思想以人与人、人与社会、人与自然的相关性为基础,体现为责任对象及责任承担的相关性。 展开更多

关键词 责任 生命 相关性

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