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1
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人工智能时代高职教育产教融合生态的重构路径 |
池春阳
李震
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《浙江社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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承认与关怀:家长群体与学校教育关系的重建 |
赵同友
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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智能时代高等教育数字教材建设的实践样态、现实挑战与推进路径 |
徐田子
孙芙蓉
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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普通高校与独立学院大学生需要心理调查与比较研究 |
洪映君
廖传景
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2006 |
19
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5
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西方高等教育职业化倾向的启示——基于大学毕业生就业难的角度 |
黄希尧
黄明光
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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6
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英式住宿学院教育的本土化实践及审思 |
何毅
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
6
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7
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想象·创造·责任——怀特海大学教育思想及其当代启示 |
张晓瑜
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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8
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开展大学生职业生涯规划体验教育的必要性分析 |
王中对
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《教育与职业》
北大核心
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2008 |
6
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9
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生成式人工智能思维影响下教师教育实验中心的建设 |
李小志
严乙淼
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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10
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生成式人工智能教育应用治理:案例与反思 |
沈苑
房斯萌
柳晨晨
王佑镁
汪琼
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
10
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11
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以色列创新创业教育生态系统的构建及其启示——以以色列理工学院为例 |
王志强
朱黎雨
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2020 |
11
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12
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大学生心理筛查与危机干预研究 |
时勘
赵雨梦
张中奇
宋旭东
陈祉妍
李欢欢
白萌
焦松明
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《心理学探新》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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13
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英国职业教育供需信息匹配机制及其对我国职业教育的启示 |
范璐璐
倪小敏
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
2
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14
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数字化改革驱动城乡教育共富机制与路径研究 |
雷励华
王千姿
李瑜
缪巧玲
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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15
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我国中小学劳动教育研究回溯与展望 |
徐田子
魏婉雪
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
2
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16
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家长数学教育观念与幼儿数学过程性能力的关系:亲子数学活动的中介作用 |
李娟
邓雪纯
王舒琦
张依婷
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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17
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课堂情绪智能体的设计构建及效果检验 |
郑晓丽
吕子英
耿小惠
王峰
赖文华
赵安平
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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基于场景多模态数据的学生坚毅力智能化测评研究 |
郑勤华
郭利明
齐欣
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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中小企业员工职业技能培训的价值内涵、基本思路及实践策略 |
杜友坚
陈婷婷
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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英国高校创业教育的现状、特色及启示 |
黄兆信
张中秋
赵国靖
王志强
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
58
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