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题名大学生在AIDS病/性病预防体系的知行评价
被引量：2
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作者
吴文栩
李华康
郑锦雷
邵笑红
潘传迪
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机构
温州医科大学附属第一医院科教处
南京邮电大学软件学院
浙江省疾病预防控制中心艾滋病与性病防治所
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出处
《解放军护理杂志》
CSCD
2015年第7期74-76,共3页
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文摘
目的了解在大学生中开展预防获得性免疫缺陷综合征(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)/性病现状和干预的效果,探索在该人群中开展预防AIDS/性病健康教育的新途径。方法 2014年9-11月,采取方便抽样法抽取浙江省2所综合性大学大一新生328名为研究对象,根据学生所属学校的不同,将其分为观察组和对照组。采用讲座、展板、小册子、咨询活动等多种形式对观察组学生开展灵活多样的干预,而对照组学生不进行任何干预。干预1个月后,对两组学生进行问卷调查,比较其AIDS病/性病知识和相关政策知晓率情况,统计其获得知识的来源。结果除在"故意传播AIDS病者应受到法律制裁"条目上,两组学生的知晓率差异无统计学意义外,其余各项中观察组学生AIDS病/性病知识和相关政策知晓率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。大学生目前获得AIDS病相关政策、预防知识的主要途径依次是维基百科、多媒体、小册子、家庭教育、学校教育。结论健康教育能有效提高大学生AIDS病/性病相关知识水平,但需要在该领域内探索新的方法手段,按照年轻人特点以及他们对网络的依赖,根据高校用户网络行为数据结合学校医疗信息,对高校内AIDS病预防体系进行系统的分析和研究。
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关键词
获得性免疫缺陷综合征
性传播疾病
预防
知识
学生
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Keywords
acquired immunodeficiency syndrome
sexually transmitted diseases
prevention
knowledge
student
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分类号
R512.91
[医药卫生—内科学]
R494
[医药卫生—康复医学]
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