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论间性文化观和趋同管理视域下来华留学生的教育管理
被引量：
10
1
作者
王剑军
《教育与职业》
北大核心
2011年第6期35-36,共2页
随着我国高等教育的迅速发展和改革开放的不断深入,来华留学生人数迅速增长。在这种背景下,如何正确认识对留学生的教育管理、如何拓展教育管理的内涵等都是亟须解决的问题。文章结合工作实际,从间性文化观和趋同管理的角度探讨了对来...
随着我国高等教育的迅速发展和改革开放的不断深入,来华留学生人数迅速增长。在这种背景下,如何正确认识对留学生的教育管理、如何拓展教育管理的内涵等都是亟须解决的问题。文章结合工作实际,从间性文化观和趋同管理的角度探讨了对来华留学生的教育管理。
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关键词
留学生
间性文化观
趋同管理
教育管理
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职称材料
我国医学留学生培养存在的问题与对策
被引量：
13
2
作者
王剑军
《教育与职业》
北大核心
2011年第14期34-35,共2页
目前我国很多医学院校外国留学生教育的培养模式、课程设置、师资队伍建设以及对学生的管理方面都存在很多问题。文章分析了现阶段医学留学生培养中存在的问题,并提出解决对策。
关键词
医学院校
留学生
教育质量
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职称材料
题名
论间性文化观和趋同管理视域下来华留学生的教育管理
被引量：
10
1
作者
王剑军
机构
温州医学院国际教育学院办公室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第6期35-36,共2页
基金
2007年浙江省教育厅科研项目"医学留学生培养模式的研究与实践"(项目编号:20070998)
2008年温州市科技局科研项目"国际化背景下温州来华留学生教育发展的研究"(项目编号:R20080062)的研究成果之一
文摘
随着我国高等教育的迅速发展和改革开放的不断深入,来华留学生人数迅速增长。在这种背景下,如何正确认识对留学生的教育管理、如何拓展教育管理的内涵等都是亟须解决的问题。文章结合工作实际,从间性文化观和趋同管理的角度探讨了对来华留学生的教育管理。
关键词
留学生
间性文化观
趋同管理
教育管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国医学留学生培养存在的问题与对策
被引量：
13
2
作者
王剑军
机构
温州医学院国际教育学院办公室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第14期34-35,共2页
基金
浙江省教育厅科研项目“医学留学生培养模式的研究与实践”(项目编号:20070998)
温州市科技局科研项目“国际化背景下温州来华留学生教育发展的研究”(项目编号:R20080062)的阶段性研究成果
文摘
目前我国很多医学院校外国留学生教育的培养模式、课程设置、师资队伍建设以及对学生的管理方面都存在很多问题。文章分析了现阶段医学留学生培养中存在的问题,并提出解决对策。
关键词
医学院校
留学生
教育质量
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
论间性文化观和趋同管理视域下来华留学生的教育管理
王剑军
《教育与职业》
北大核心
2011
10
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职称材料
2
我国医学留学生培养存在的问题与对策
王剑军
《教育与职业》
北大核心
2011
13
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