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大学英语教材编写特色探讨 |
高岩
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《编辑之友》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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2
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大学英语阅读中学习策略使用情况的调查研究 |
李晓艳
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《四川外语学院学报》
北大核心
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2006 |
58
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3
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基于体验式学习的大学英语课堂教学模式探索 |
朱倩
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2016 |
1
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4
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从大学英语四级听力考试题型的变化谈多媒体听力教学 |
孔丽娜
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2010 |
1
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5
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焦虑心理与非英语专业大学生英语口语教学初探 |
姜晓玲
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2008 |
1
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6
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“产出导向法”视域下的大学日语会话课堂教学研究 |
刘芳婷
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2019 |
4
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7
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在线学习者参与评价的理论探讨及实证研究 |
蔡旻君
王心怡
郭婉瑢
李岩
李芒
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
18
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8
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论网络环境下教师专业发展的“共同体”及其现实建构 |
于兰
陈仁
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
15
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9
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葛浩文英译：“异域”风情中的“归乡”情结--以莫言《师傅越来越幽默》的英译本为例 |
单畅
王永胜
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2014 |
6
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10
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基于学习活动类型的教师TPACK培养策略研究 |
张文宇
李岩
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
11
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11
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英语情境教学:原理、特征与策略 |
于兰
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
44
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12
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如何使教师卓越?美国的经验与启示 |
赵振红
于兰
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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13
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巴基斯坦留学生汉语声调习得实验研究 |
常乐
刘飞
董睿
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
5
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14
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基于QQ平台的网络辅助英语写作教学 |
于兰
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
50
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15
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文学翻译与作品域外影响力 |
于瑞华
张联
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《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
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2016 |
2
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16
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突破“方法”的桎梏探寻“后方法”的视角——兼论后方法外语教学 |
于兰
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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“森林文化”纵横谈 |
张云辉
贾斌英
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《辽宁林业科技》
北大核心
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2008 |
6
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18
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“文化转向”视阈下译者的主体性研究 |
佟晓梅
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
7
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19
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国家安全视阈下中国外语教育政策问题研究 |
佟晓梅
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《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
6
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20
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网络流行语言与语言文字规范化研究 |
高岩
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
17
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