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基于“岗课赛证训创”的南粤家政高质量人才培养模式构建 被引量:2
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作者 陈琴珍 麦海汶 王健民 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第3期65-70,共6页
文章在分析职业教育人才培养模式相关理论的基础上,以清远职业技术学院现代家政管理专业的实证案例为载体,在“工学结合”“产教融合”和“岗课赛证”的基础上,提出了以“岗课赛证训创”为核心的南粤家政高质量人才培养模式及其构建。... 文章在分析职业教育人才培养模式相关理论的基础上,以清远职业技术学院现代家政管理专业的实证案例为载体,在“工学结合”“产教融合”和“岗课赛证”的基础上,提出了以“岗课赛证训创”为核心的南粤家政高质量人才培养模式及其构建。该模式以“岗”为始,实施岗位化教学方案;以“课”为本,构建课程体系;以“赛”为手段,完善激励机制;以“证”评估,检验教与学效果;以“训”为路径,助推理实相互转化;以“创”突破,激发学生自我超越。该模式旨在促进学生综合能力的提升和推动家政行业的发展。 展开更多
关键词 岗课赛证训创 南粤家政 人才培养模式 构建
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模块化体例设计的创新创业理论与实践教育研究 被引量:1
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作者 程潇凝 张自强 袁小英 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期601-602,共2页
创新创业教育作为培养创新人才的重要手段,受到了广泛的关注。在当前经济全球化和新科技革命的背景下,创新创业已经成为推动经济增长的重要动力。然而,传统的教育方法往往无法满足现代创新创业教育的需求,因此,如何设计有效的创新创业... 创新创业教育作为培养创新人才的重要手段,受到了广泛的关注。在当前经济全球化和新科技革命的背景下,创新创业已经成为推动经济增长的重要动力。然而,传统的教育方法往往无法满足现代创新创业教育的需求,因此,如何设计有效的创新创业教育方法成为一个重要的研究问题。国内创新创业教育的发展概况显示,我国在近年来大力推动创新创业教育方面取得了一定的成果。然而,与国外相比,我国的创新创业教育仍然存在一些问题,如课程设置不合理、教学方法过于传统等。 展开更多
关键词 创新创业教育 培养创新人才 新科技革命 教学方法 经济全球化 课程设置 模块化 体例设计
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我国绿色发展水平评价及时空演变特征分析 被引量:17
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作者 方应波 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2022年第20期54-58,共5页
文章基于投影寻踪模型对我国30个省份绿色发展水平及其结构展开评价,运用探索性分析法揭示其空间演变规律。结果表明:2005—2019年我国绿色发展水平呈波动上升趋势,结构持续优化,社会公平为显著短板;各经济带绿色发展地区差异趋缓,结构... 文章基于投影寻踪模型对我国30个省份绿色发展水平及其结构展开评价,运用探索性分析法揭示其空间演变规律。结果表明:2005—2019年我国绿色发展水平呈波动上升趋势,结构持续优化,社会公平为显著短板;各经济带绿色发展地区差异趋缓,结构各异,东部表现为绿色生产和绿色生活“双轮驱动”,社会公平短板尚存,中部表现为绿色生产、绿色生活共同发力,社会公平相对稳定增长的“三轮驱动”,西部则形成绿色生产、绿色生活、社会公平协同的“三轮驱动”;空间上,我国绿色发展水平分布历经带状、“东-西”阶梯型、“T”型的演变,且局部空间集聚特征明显,高-高集聚类型辐射带动作用明显。 展开更多
关键词 绿色发展 投影寻踪模型 探索性分析 空间异质性
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多因素实验与营养成分分析法相结合的泡菜浆水品质分析 被引量:2
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作者 黄艳男 滕永军 《中国调味品》 CAS 北大核心 2022年第10期166-168,共3页
文章以泡菜乳酸菌浆水生产工艺过程和营养成分检测为研究对象,获取泡菜乳酸菌浆水的最佳发酵工艺和调配工艺,同时对泡菜乳酸菌浆水营养成分进行检测分析。数据表明,泡菜乳酸菌浆水的最佳发酵工艺为环境温度25℃、食盐添加量1%、白糖添加... 文章以泡菜乳酸菌浆水生产工艺过程和营养成分检测为研究对象,获取泡菜乳酸菌浆水的最佳发酵工艺和调配工艺,同时对泡菜乳酸菌浆水营养成分进行检测分析。数据表明,泡菜乳酸菌浆水的最佳发酵工艺为环境温度25℃、食盐添加量1%、白糖添加量4%、大蒜添加量4%、茅岩霉添加量0.6%,发酵时间6 d。乳酸菌浆水的最佳调配工艺为原汁浆水160 mL、纯苹果汁30 mL、薄荷汁0.5 mL、木糖醇16%、柠檬酸1.5 g/L。通过以上工艺制成泡菜乳酸菌浆水后,在4℃条件下储存7 d,对其进行营养成分检测,还原糖含量为5.3 g/100 g,乳酸菌总数为10^(8) CFU/mL,蛋白质含量为1.78 g/100 g,可溶性固形物含量为24%,亚硝酸盐含量为0.38 mg/kg。 展开更多
关键词 泡菜浆水 乳酸菌 营养成分分析 正交实验
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