1
|
“与人民同行,与历史共叙”——专访清华大学美术学院吴诗中教授 |
石晨旭
吴诗中
|
《服装设计师》
|
2025 |
0 |
|
2
|
历史题材主题性美术创作中色彩构成研究 |
王巍
徐龙
|
《色彩》
|
2025 |
0 |
|
3
|
跨文化融合:中国文化影响下的美国字体设计 |
陈楠
|
《艺术设计研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
4
|
清代宫廷绣品服饰审美研究 |
李潇鹏
|
《服装设计师》
|
2025 |
0 |
|
5
|
中国传统艺术创作中“诗意”的美学精神追求及其意境表现——以南宋院体花鸟画艺术作品《枇杷山鸟图》图像分析为例 |
姚远
金纳
|
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
2
|
|
6
|
创新从美术基础教学始--中国高等美术院校基础教学状况分析研究 |
李睦
|
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
6
|
|
7
|
巴黎美术学院与当代艺术教育 |
金妹
|
《艺术百家》
北大核心
|
2007 |
11
|
|
8
|
清华大学美术学院2016届优秀毕业设计作品赏析 |
于历战
刘北光
刘铁军
|
《家具与室内装饰》
|
2016 |
1
|
|
9
|
造型基础·绘画技艺·创作观念——清华大学美术学院郑艺教授的教学理念 |
郑艺
莫芷
|
《中国美术》
|
2015 |
3
|
|
10
|
设计就是“一切”——中央工艺美术学院设计思想的内核与外延 |
王丽丹
|
《艺术百家》
北大核心
|
2008 |
1
|
|
11
|
结构主义教育理论在设计教学中的应用——清华大学美术学院工业设计教学改革的理论思考 |
赵超
|
《湖北美术学院学报》
|
2013 |
5
|
|
12
|
从“工作室”到“实验室”——清华大学美术学院的纤维艺术教学 |
林乐成
|
《中国美术》
|
2015 |
6
|
|
13
|
"漆"之物语——在清华大学美术学院"非物质文化遗产"研讨会后的思考(一) |
周剑石
|
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
|
2004 |
1
|
|
14
|
不断发展创新的现代手工艺学院展——访清华大学美术学院副院长杭间教授 |
杭间
|
《山东工艺美术学院学报》
|
2010 |
1
|
|
15
|
和美乡村建设目标下艺术乡建成效评价体系构建研究 |
李朝阳
丁凡倬
龚袒祥
|
《家具与室内装饰》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
16
|
论通识教育理念下中国高等美术学院如何弱化专业突出课程 |
袁承志
|
《设计艺术》
|
2004 |
1
|
|
17
|
清华美院环境艺术设计系2018届本科家具设计毕业作品赏析 |
于历战
刘铁军
|
《家具与室内装饰》
|
2018 |
0 |
|
18
|
实践型设计基础教学之形态训练——清华大学美术学院工业设计系交通工具设计专业课程介绍 |
张雷
|
《湖北美术学院学报》
|
2013 |
0 |
|
19
|
装饰“救国”——中央工艺美术学院早期装饰艺术思想寻绎 |
郭秋惠
|
《山东工艺美术学院学报》
|
2007 |
0 |
|
20
|
人美高校行·学院院长作品赏析 |
鲁晓波
|
《中国艺术》
|
2019 |
0 |
|