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关于攻读马列毛原著问题的反思——马克思主义基础理论研究中的一个重大问题的分析 被引量:1
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作者 刘书林 《学校党建与思想教育》 2003年第8期8-14,共7页
马克思主义基础理论研究领域,20多年来,成绩是主要的。党的主要领导人和我国马克思主义理论队伍在国内外复杂多变的历史条件下,坚持和发展马克思主义,不断推进和深化马克思主义的基础理论研究,在世界社会主义运动和国际共产主义运... 马克思主义基础理论研究领域,20多年来,成绩是主要的。党的主要领导人和我国马克思主义理论队伍在国内外复杂多变的历史条件下,坚持和发展马克思主义,不断推进和深化马克思主义的基础理论研究,在世界社会主义运动和国际共产主义运动中产生了极大的影响,对于团结全国人民同心同德建设中国特色社会主义起了凝聚人心、保持方向、推动发展的积极作用。我国社会主义事业稳定发展的态势就是马克思主义理论研究成果运用于实践的表现形式之一。 展开更多
关键词 马克思主义 中国共产党 邓小平理论 三个代表 思想政治工作 党建工作
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教学内容体系改革的思考 被引量:3
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作者 刘书林 《学校党建与思想教育》 2003年第5期10-13,共4页
<正> 高校思想道德修养课作为“两课”不可缺少的组成部分,其教学内容体系的建设直接影响着教学的实效性。为进一步提高其实效性,我们在教学实践中作了认真的探索,对这门课程内容体系作了一定的改进。我们认为,课程内容体系的改... <正> 高校思想道德修养课作为“两课”不可缺少的组成部分,其教学内容体系的建设直接影响着教学的实效性。为进一步提高其实效性,我们在教学实践中作了认真的探索,对这门课程内容体系作了一定的改进。我们认为,课程内容体系的改革应科学地认识以下几个方面的问题。 展开更多
关键词 教学内容 教学改革 思想道德修养课 高校 中国 马克思主义理论课
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