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理工衔接 强基致远 培养可堪大任的创新人才--以清华大学行健书院为例 被引量:10
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作者 李俊峰 徐芦平 苏芃 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2022年第10期4-10,共7页
行健书院是清华大学于2020年为落实国家强基计划、进一步推进学校本科人才培养改革而建立的五个书院之一。行健书院以培养具有深厚的数学和力学基础、面向若干关键领域的未来创新人才为目标。两年来,书院创建深厚的共同核心基础、多类... 行健书院是清华大学于2020年为落实国家强基计划、进一步推进学校本科人才培养改革而建立的五个书院之一。行健书院以培养具有深厚的数学和力学基础、面向若干关键领域的未来创新人才为目标。两年来,书院创建深厚的共同核心基础、多类路径多层出口的培养体系,设置挑战性问题牵引、进阶式科研训练,通过全覆盖导师制倡导从游文化、鼓励学生多样发展,积极探索更加全面地评价学生成长,开展全方位的人才培养改革。行健书院一系列改革举措取得了初步的成效,也将在中国特色、清华风格的书院制建设中不断探索。 展开更多
关键词 强基 理工融合 科研引导 从游文化
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新时期本科教育拔尖创新人才培养模式探索--一项关于清华“钱班”12年试点的质性研究 被引量:20
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作者 李曼丽 王金羽 +1 位作者 郑泉水 徐芦平 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第8期31-43,共13页
研究型大学本科教育改革方向是近20年高等教育领域改革探索的难题之一。清华大学钱学森力学班(“钱班”)是我国“珠峰计划”的基础学科拔尖计划改革试点样本之一。论文基于“钱班”试点以来大量的官方文件、会议记录等静态数据,以及两... 研究型大学本科教育改革方向是近20年高等教育领域改革探索的难题之一。清华大学钱学森力学班(“钱班”)是我国“珠峰计划”的基础学科拔尖计划改革试点样本之一。论文基于“钱班”试点以来大量的官方文件、会议记录等静态数据,以及两年多的参与式观察、深度访谈等动态数据,综合运用档案研究、案例研究等质性研究方法进行了多重分析。研究发现:相比于传统本科教育组织方式,“钱班”历时10余年的试点实践,探索了“课程精深学习+进阶性科研训练”双轴驱动培养模式,并从“知识和经验的整合、时间与空间的拓展、师生互动方式和学生自我建构”四个维度比较系统地对理工类本科拔尖人才培养的核心要素和运行机理作了重新界说。“钱班”模式为推动新时期高质量、内涵式本科教育发展与改革工作提供了不同视角的参照框架。 展开更多
关键词 研究型大学 拔尖创新人才培养 理工本科教育 清华“钱班”
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世界农业强国的水利保障措施及其启示 被引量:1
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作者 常思媛 刘然 +2 位作者 吴思奥 倪广恒 尚松浩 《节水灌溉》 北大核心 2024年第8期53-60,共8页
农业是国民经济和社会发展的基础,水利是农业的命脉。在中国水资源总量不足、且时空分布不均匀的背景下,加强水利基础设施建设、提高农业水资源利用效率是农业强国建设的重要支撑条件。通过文献调研,对世界农业强国的水利发展经验、教... 农业是国民经济和社会发展的基础,水利是农业的命脉。在中国水资源总量不足、且时空分布不均匀的背景下,加强水利基础设施建设、提高农业水资源利用效率是农业强国建设的重要支撑条件。通过文献调研,对世界农业强国的水利发展经验、教训进行了归纳总结。在此基础上,结合中国农业发展和水资源利用的特点,提出中国农业强国建设中的水利保障建议:积极推动中国特色的水权制度体系建设,完善国家及区域水网实现水资源空间均衡,通过地表水、地下水和非常规水资源综合利用和联合调度提高供水保障程度,大力发展以高效节水灌溉和高效旱作农业为支撑的适水农业。 展开更多
关键词 农业强国 水管理 水权制度 农业节水技术
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